一次特別的考試作文
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的一次特別的考試作文，希望能夠幫助到大家。
一次特別的考試作文1
“進場了，進場了！”徐老師大聲喊道。
正在熱身的.同學們呼啦一下集合了起來，我隨著隊伍走進了場地。第一個專案是仰臥起坐。輪到我了，一躺上墊子心裡就打起小鼓來。
“李一鳴加油！”我暗自為自己鼓勁。
“噓”哨聲一響，我咬著牙奮力地仰起身子，用胳膊肘使勁敲打著膝蓋。
“一、二、三、四……”一下接著一下，全身都充滿了力量。“四十三、四十四……”我越做越起勁。“要向最高紀錄衝刺”我暗暗想著。
“四十九、五十。”哇！五十個，這可是我個人最好記錄！我開心得不知道怎麼形容。
第二項是五十米短跑，這可是我的強項。為了取得好成績，在這大冷天，我毫不猶豫地脫掉了長褲，整裝待發。
“各就各位，噓。”
我如脫韁的野馬飛奔了出去，咬緊牙關，揮動雙臂，邁著矯健的步伐向終點衝去，呼呼的風聲在耳邊響起，像是在為我加油打氣。
“8秒6！”啊！太好了！真沒想到我再次打破我的個人記錄。
一次次打破記錄，一次次戰勝自己，人生不就是面對一次次的挑戰嗎？
一次特別的考試作文2
一年級的時候，我考過一次特別的考試。既不是體育考試，也不是人格考試，而是我們熟悉的期末考試。
為什麼說這次期末考試很特別呢，這不是我們常考的嗎？因為我們平常考試都是在自己教室裡考的，但是這次期末考試，我們每一個班，一半留在教室裡考，另一半去別的班考，不過不是同一個年級的換。
我想：我們班的差生就不能抄襲的主意了。因為我們都是單數小組的人不走，雙陣列的人走，不論我們的差生是單陣列的還是雙陣列的，旁邊都是二年級的人。
當時我的心裡也是很害怕、緊張和擔心，腦子裡總是會想自己會考不好，我拼命地讓自己不要想，可是我的腦子裡偏偏想這個。
考試開始了，還好腦子裡再也沒想自己會考不好了，而且之前那種害怕、緊張和擔心也沒有了，因為我看這試卷挺簡單的，發我昨天都複習到了。但是越簡單就越容易讓我粗心大意，所以，以後不管試卷是簡單的還是難的，我都以認真的態度對待了。
成績單發出來的時候，我得知只有我一人是兩張獎狀的，那時候，我的心裡比吃了蜜還要甜。
所以我覺得這是一次特別的考試。