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大班主題教案《漂亮的服裝》

大班主題教案《漂亮的服裝》

活動目標

1、利用廢舊紙張等設計服裝,激發幼兒製作活動的興趣。

2、培養幼兒的想象力、創造力及動手操作能力。

3、培養幼兒感受美、表現美的能力。

4、發展幼兒的動手能力。

5、發展幼兒的觀察比較能力。

活動準備

1、收集各種顏色、材料不同的衣服範樣。(活動室的一角佈置著童裝展覽)

2、舊掛曆、皺紋紙、報紙、塑膠袋、固體膠、剪刀、彩筆、漿糊等等。

活動過程

一、開始部分:組織活動

教師:小朋友,六一節到了,老師要送給你們每人一件漂亮的衣服,現在我和你們一起到服裝超市去購買。

二、基本部分:

1、 帶幼兒到超市購買服裝 。(超市:各種顏色、材料不同的衣服範樣)

(1)教師帶幼兒去超市。(可放音樂,教師與幼兒邊歌邊舞)

(2)請幼兒選擇自己喜歡的`服裝。

(3)幼兒付款。同時向幼兒進行安全教育。

(4)離開超市回幼兒園。(可放音樂,教師與幼兒邊歌邊舞)

2、教師提問:

(1)你買的這件衣服花了多少錢?

(2)你為什麼喜歡這件衣服?

(3)你知道你買的衣服和身上穿的衣服是誰做的?

幼兒個別回答和集體回答相結合。

教師小結 。

教師談話:“衣服是媽媽或者設計師精心設計的,可真漂亮。那麼,小朋友,你們想不想自己當一回設計師,製作一件漂亮的衣服……”。匯入下一個活動。

3、幼兒自己利用各種廢舊紙張等設計製作服裝。

幼兒自由選擇舊掛曆、皺紋紙、報紙、塑膠袋、固體膠、剪刀、彩筆、漿糊材料,教師指導鼓勵幼兒自己創作、設計出漂亮的服裝。

4、遊戲活動:服裝模特表演。(播放音樂)

師:小朋友設計的服裝真漂亮,<來.源屈老師教.案網>我們來穿上自己設計的服裝表演一下好嗎?

讓幼兒在歡快的音樂聲中自由地進行模特表演,教師引導鼓勵,參與其中。

教師小結。

活動結束

1、教師談話:小朋友,你們設計的服裝真漂亮,表演的也太棒了!北京服裝展覽會上的叔叔阿姨聽說了,打電話邀請我們去北京參加設計比賽呢,你們想去嗎?……好!現在我們就出發吧!

2、帶幼兒走出活動室,結束活動。