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小小攝影師-幼兒園大班主題教案

小小攝影師-幼兒園大班主題教案

活動目標

1、 讓幼兒透過仔細觀察,細細品嚐,在吃吃玩玩中很輕鬆,自然的熟悉甜黍的內外特徵及其各部分的功能,並簡單的瞭解一下甜黍的生長過程。

2、 讓幼兒知道甜黍是我們崇明的土特產,從而培養幼兒熱愛家鄉的情感。

活動準備:

整株甜黍,甜黍的生長過程畫,甜黍穗,甜黍籽,若干白紙,

重點:

幼兒在吃吃玩玩中熟悉甜黍的內外特徵,及其各部分功能。

難點:

怎樣引導幼兒觀察甜黍的內外特徵及其各部分的功能。

活動過程:

(一) 猜謎,引起愛好

小朋友,今天給你們帶來了一樣你們很熟悉,很喜歡的東西,先不告訴你們,讓你們先來猜個謎語。

一節一節青又長,

他的頭上結滿籽,

只吃生來不吃熟,

它的味道甜又甜,

我們大家都愛它。

(請知道的幼兒悄聲告訴我)

請大家一起說,是什麼?(出示實物)

對,這叫“甜黍”。

(二) 讓幼兒邊觀察邊講述甜黍的內外特徵及其各部分的功能。

老師:小朋友,你們知不知道這甜黍是怎麼長出來的嗎?(幼兒)

好,請你們來聽我講個小小的故事,你們就知道了。(出示第一幅)漂亮的春天來了,農民伯伯把一粒粒甜黍籽撥撒在細細的泥土裡,春雨綿綿,(出示第二幅)一粒粒甜黍開始慢慢地發芽,並靜靜地從泥土裡鑽出來,要看看外面的世界到底是怎樣的,漸漸地,漸漸地,長成了一棵棵小苗苗,(出示第三幅)農民伯伯非常愛它們,經常給它們澆水、施肥、捉蟲,在農民伯伯的精心護理下,它們越長越高,開始抽節了,粗壯了,最後,頂上開出了漂亮的花,(出示第四幅)慢慢地成熟了。

老師:小朋友,現在你們知道甜黍它長得怎麼樣的?

(出示實物,整株甜黍,每組一根)

1、 現在我請大家仔細看看,摸摸,想想,甜黍到底怎樣?

它的.最下面是什麼?中間是什麼,最上面是什麼?它們都分別長得怎麼樣?比比誰看得最仔細。

2、 幼兒仔細觀察,師巡迴指導,請幼兒把看到的講給大家聽。

3、 提問:(1)甜黍的最上面是什麼?象什麼?它長在哪裡?有何用?

(2)根上面是什麼?長得怎麼樣?有什麼用處?

(3)表面上是什麼?什麼顏色?有何用?

(4)甜黍的粗細,

(5)葉子長得怎樣?象什麼?

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(6)葉、殼剝掉后里面是什麼?什麼顏色?摸上去感覺怎樣?有何用?

(7)皮裡面是什麼?什麼顏色?

請一個幼兒試著把皮咬下來,並要求注重安全。味道怎樣?(請個別幼兒品嚐一下)

吃肉裡的什麼?把什麼吐出來?

4、 小結:甜黍的內外特徵及其各部分的功能。

(三) 請每個幼兒仔細地品嚐甜黍,教師與其共享,同時告訴孩子甜黍是崇明家鄉的土特產,從而使之產生愛家鄉的情感。

(四) 讓幼兒做做玩玩,深一步瞭解甜黍

1、 老師:(出示甜黍籽做的範畫)

看,是什麼?(飛機、房子)

你們知道用什麼做的嗎?

對,甜黍籽還有一個本領,那就是可以做畫。

2、 你們想不想試試看?用什麼方法?

(幼兒動手操作,師巡迴指導,鼓勵幼兒開動腦筋做出與別人、老師不一樣的)

3、 在幼兒操作過程中,教師仔細觀察,幼兒所用的不同方法,然後讚揚開動腦筋想出又快又好的甜黍籽的方法。

4、 互相觀察作品,講評,鼓勵,表揚,做得好,開動腦筋的幼兒。

活動結束

幼兒去洗手,教師與保育員一起整理教室。