學書法的週記300字9篇
學書法的週記300字1
四年級的時候，我寫的字特別不好，為了讓我能寫好字，媽媽給我報了一個書法班。
書法班是星期六上課，一次兩個小時。第一次去的時候，我覺得很新鮮，所以很興奮，很激動。剛開始我是書法班裡寫字最差的一個，我的作業經常不合格，經常受到老師的批評。於是我下定決心要刻 苦練字，一定把字寫好。從此我認真寫字努力寫好每一個字。但練了一個多月，我的字只比以前好了一點，我漸漸地覺得沒意思了，那個目標也早已忘到九霄雲外了，我想放棄了。
有一次，我的書法作業字寫得很不認真，老師看了很生氣，我想老師會狠狠地批評我一頓的，但老師沒有批評我，而是耐心地給我講解寫一手好字的好處和如何才能寫好字，老師說：“要想練好字，非 一朝一夕的事，重要的是堅持，不能半途而廢，那樣永遠也寫不好字。”聽了老師的話，我頓時醒悟過來，我又一次下定決心勤學苦練。我再別人玩的時候也練字，拼命的練，一些就是個吧小時。終於 我的字有了很大的進步，老師誇了我，這給了我繼續練下去的信心，我更加努力了。
終於，功夫不負有心人。現在我的字比以前好多了。我愛上了書法，我要堅持練下去。透過這件事我也明白一個道理：幹什麼事都不能三分鐘熱度，要持之以恆才會成功！
學書法的週記300字2
這個暑假，媽媽讓我去學書法，因我老師說我的字寫的不好，需要練字。我高興地答應了。但是，在學習書法的過程中，我體會到了酸甜苦辣。
苦辣：書法老師佈置的作業超多，再加上學校老師佈置的作業，幾乎要到晚上八點多鐘才能寫完，而且要寫得好，寫不好還要被撕掉重寫。所以，我幾乎要用一分鐘才能寫好一個字。晚上本來約好 了小朋友去踢足球。但因為書法作業，就泡湯了，我真後悔報了這個書法班。
酸：每當寫完作業手指、胳膊、脖子特別酸，難受得要命，再也沒有心情下樓玩了，只想在家看電視或者躺在床上聽音樂。
甜：經過了29天的努力，書法班結束了。我不再是一個平方的書法學生，而是班裡寫字好的學生。老師誇獎了我，我再也不後悔報了這個書法班，而是喜歡上了這個書法班。
書法班還有一個長期班，每個星期天去學。我們全家都同意讓我去學，我也很想去。因為我對書法班已經有感情了。
這就是我在書法班裡的酸甜苦辣，我在書法班裡度過了這個快樂的暑假。
學書法的週記300字3
“哇”！一聲大喊從我嘴裡冒了出來，我看著書法展上的作品讚歎不已。從那時起，我就喜歡上了書法，並下定決心要學書法。後來，媽媽給我報了一個書法興趣班，我開始學書法了。
上書法課的第一天，我有了一支新毛筆。老師教我們怎樣拿毛筆，兩天的拿筆課過後，我們有迎來了寫字課。我們學的.第一個字是“一”字，雖然整整一節課就學了一個字，可是，我一回家，爸爸媽媽就發現我的臉上、手上、衣服和褲子上全是墨水。可我還是興趣十足。學了一個學期以後，我就對媽媽說：“我不想學了，我覺得每天都要寫兩張，多麻煩呀！”媽媽說：“你看，你寫字已經有進步了，你的字越寫越好了，不能半途而廢，要堅持不懈才會有更大的收穫。”後來，我就到字典裡去找“堅持不懈”這個詞，終於，我找到了，我就把這個成語刻在了我的心上。
從此以後，我認認真真地練習寫毛筆書法，在練字過程中，我知道“半途而廢”是不對的，“堅持不懈”才是對的。就因為這句話，讓我的書法寫得越來越好，越來越棒！
學書法的週記300字4
寒假裡，媽媽送我到“星濤硬筆書法培訓班”學習書法。
教我們的郭老師，胖胖的、中等身材、臉形很圓，戴著一副眼鏡。剛去的第一天，我不會拿筆，也寫不好字，郭老師就讓我拿出一張紙說：“小朋友，來，把你學過的字寫兩行讓我看看，最後一行寫自己的名字，寫好了老師要存起來以後作比較。”然後我就拿起筆開始寫，當時我特別緊張，手有點發抖，不太聽使喚，生害怕寫不好老師會批評我，寫出來的字歪歪扭扭的，難看極了。可老師並沒有批評我，他很和藹可親地對我說：“彆著急，剛開始都是這樣的，慢慢來字就會寫好了！”老師很有耐心地教我怎麼拿筆，又握著我的手寫了好幾個字，接下來的幾天裡，又教我一些漢字基本筆畫的書寫。練習了10天之後，我的手沒有像剛開始那樣抖了。
我很喜歡練書法，我想：只要按老師的要求刻苦、認真地練習，就一定會把字寫得很漂亮，我有信心超過那些比我寫得好的同學。
學書法的週記300字5
暑假到了，二課班又開始了，我今年報了一個書法班。到了那裡，還不錯。我說的不錯是現在覺得，剛學的時候根本沒有什麼興趣。
我學到了許多筆畫的知識。
比如，點畫有左點、右點。橫畫有長仰橫、下俯橫、左尖橫、右尖橫等等，當一個字的字的底部有橫畫的時候，要用下俯橫，當一個字的字中間或上面有橫時，要用長仰橫。
然後學得是豎畫，有懸針豎，有垂露豎，怎麼用呢，當豎畫在一個字的左邊時，用垂露豎，當一個字的左右都有豎畫時，左垂露，右懸針。
今天我又學習了勾畫，勾畫有：橫勾、豎勾、灣勾、斜勾、浮餓勾、弧勾、曲勾總共七種筆畫，每種筆畫的用法都不一樣，比如，“家”字用的橫勾，“則”用的就是豎勾，“心”字用的是斜勾，“成”用的是斜勾，“孔”字用的是浮餓勾，“呼”用的是弧勾，“狗”用的是曲勾。
看，我學的書法知識很多吧，不過，老師說，書法一定要勤練才能寫好，聽說王羲之把門前的一池塘水都煉成了黑的了呢，我一定也要好好練習書法。
學書法的週記300字6
暑假裡，媽媽嫌我的字寫得不好，於是就讓我去學習書法。
我第一次去上書法課時，看著教室四周貼上的一張張同學的作業，真是讓我羨慕不已，心想：什麼時候我的作業也能上這光榮榜呀！剛開始學時，老師都是讓我們從最簡單的筆順練習。這些看似容 易的筆劃沒想到學起來這麼難，反覆寫了好多遍，就是和老師的不太一樣，我真有點想放棄了。老師好像看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，否則的話會適得其反，要耐心地學，慢慢來，老師 相信你一定能學好。”我終於恢復了信心，加倍努力練習。在後來的書法課中，老師生動形象地講解，讓我逐漸增加了練書法的興趣。就這樣，在老師耐心的指導下，我的字型越來越有樣。沒過多久， 我的作業也被貼上了光榮榜！
學書法不但讓我的字型變得漂亮、大氣，而且使我變得更堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
學書法的週記300字7
小時候，我在超市的櫥窗內看到了毛筆，心中十分好奇，便讓媽媽買，媽媽見我要，便給我報了一個書法班，讓我練毛筆字。
教我書法的是楊老師，它待人挺和氣，講課也好。第一節課，楊老師講課，講 一 字，只見他慢慢的寫字，先在黑板上點一點，這是起頭，然後再慢慢的寫一橫，這是中間，然後又點了一個點，這 是結尾。過了不一會兒，好幾個漂亮的 一 在黑板上，老師說：“你們先練 一 ，練過讓我看看”。我先在紙上慢慢點點，學習老師的樣子，寫了一個漂亮的 一 字，照著這個樣子，我又寫了幾個，讓 老師看。老師說：“不錯”。我一聽，勁頭更大了，又寫了幾個字。回家了。
又過了幾天，我的勁頭不是很大了，練字也是囫圇吞在的就練完了，媽媽告訴我：“李懿琰，你要好好練字，不要煩心，媽媽相信你會練出更好的字”。我一聽，對媽媽說：“我一定好好練字”。
我的技藝飛快進步，但有一個過不了，就是走字底。我練習了好幾章也過不了。我一用心練，就練好了。但是，有甜也有苦。夏天很熱，冬天很冷，但我還是一心一意的學。
在學書法的過程中，我知道了：什麼事都不是那麼容易克服的，有苦也有甜。我們要多克服困難，這樣才能嚐到更多的甜。
學書法的週記300字8
提起寫書法，我就想起署假，剛一放假媽媽就讓我開始學書法了。剛開始，我寫字漫不經心，老師總是批評我，有時還用腳踹我，再後來我慢慢的改了很多毛病。
經過我在書法班裡總結的教訓想和大家分享一下：
第一，寫字時必須安靜下來，如果你一邊寫，一邊聽音樂或和小朋友說話，這樣寫出來的字不好看。寫字要專心，不要幹其它與寫字無關的事，要專心致志的不要胡思亂想。
第二，做姿要端正。儘管寫的字好看，做姿不對也不會好看到哪，再說了如果你做的姿勢不對或低著頭，長時間這樣下去，如果你的眼睛近視了，真是得不嘗失呀。所以我們要記住：寫字要一寸、一尺、一拳。
第三，怎樣才能寫字專心起來。就是在寫字的時候，要右手握筆寫，用左手手指指著寫的那個字，這樣就可以讓你專心。
這就是我從中總結的經驗和教訓，我還想繼續學書法，我把我的姿勢做到最好，把我的字練到比老師寫的還要漂亮。
學書法的週記300字9
每當我看到桌前的獎狀時，就會想起我學習書法的事情。
暑假裡，爸爸給我報了一個書法班。第二天，老師教我們用毛筆寫“一”，只見老師在紙上橫平豎直地寫了一個“一”，我想：原來書法這麼簡單啊。可是，當我用毛筆在紙上寫字時，毛筆根本不受我的控制，寫出的字彎彎曲曲的。同學們見了我的“作品”後都哈哈大笑起來，我臉上火辣辣的。
回家，媽媽見了我的“作品”嚴厲的批評我，說我寫字不認真，我心裡酸酸的。
有一次，老師留了一項作業，一回到家我馬上就寫了起來，火紅的太陽從窗戶裡照進來，汗一滴一滴地掉了下來，我的手又酸又麻，我仍堅持不懈地寫著，這時，我想到老師說：書法是一門藝術，不應該草草了事。汗仍不停地流著。唉，學書法真苦啊！
我把作業交給了老師，老師說我有進步。不過字要剛勁有力，老師還表揚我，我心裡高興極了。
這就是我學習的過程。我明白：做什麼事都要不氣餒，堅持不懈。