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與孩子相處的日子幼兒教師演講稿

與孩子相處的日子幼兒教師演講稿

與孩子相處的日子總是那麼幸福,那麼甜美。它寫在了我們的臉上,串在我們的記憶裡,蕩在了我們的心底。大自然是一幅美妙的畫,任我們去欣賞;生活是一首精彩的詩,等我們去吟唱。我們要領孩子一同去暢遊、去體味。

與孩子相處的日子,我們走進大自然。週末我們去逛公園、爬小山、玩溪水,使孩子們則增加了關於動植物的知識;培養了孩子們良好的`公民意識,如守秩序、保護環境、愛護動物,讓孩子學會了如何與人友好相處;培養了孩子歡快、活潑、友善的良好品質;讓孩子體驗瞭如何應對生活中的選擇。如每次外出只能玩一種專案,只提供一次消費,這就要求孩子獨立思考、權衡利弊並作出明智選擇,使她懂得了要珍惜機會,珍惜生活。與孩子相處的日子,我們要嚴寬有度,持之以恆。首先要求孩子在遵守社會秩序的前提下,遵守家庭規則。如對人有禮貌,要學會謙讓、寬容、體貼他人;大人說話不能隨意插嘴;不能無理取鬧等。其次要培養孩子時間觀念。如限定看電視、電腦、遊玩的時間;限定吃飯、睡覺、起床的時間,限定孩子一定時間內一定的任務,如彈琴、講故事、認字、看書等,培養孩子的行為和學習習慣。與孩子相處的日子,我們要理解孩子,瞭解孩子的心理,對孩子的言行及時作出反應。孩子遇到困難時及時指導,孩子氣餒時要多加鼓勵,孩子受到表揚時祝賀之餘別忘了提醒。曾經一度我以為我孩子缺乏上進心,不願與人比、不願表現,透過觀察與交流,我發現她缺乏的是一種抗挫折的能力,所以我就不斷地鼓勵並給予一定的獎勵,樹立她的信心,同時也跟她講道理,讓她明白誰都有輸的時候,要用平和的心態去對待任何成功與失敗,有時我採用移情法,讓她忘了一時的挫折,迅速使她快樂起來。在我們這個充滿競爭的社會里,我覺得良好的心理素質和健康的身心是非常重要的。與孩子相處的日子,我們學會了珍惜;與孩子相處的日子,我們選擇了快樂;與孩子相處的日子,我們體味了幸福;與孩子相處的日子,我們更明白了肩負的責任。