高中開學初家長會教師代表發言稿
尊敬的各位家長：
大家好！首先我謹代表我們高一（3）班的全體任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支援。你們的到來就是對我們工作的最大支援。我同時代表全體學生感謝今天各位家長的到來。為什麼這麼說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在於我們能透過交流更多的交流什麼，我們的目的在於給學生鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什麼內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
本次家長會的目的是促進交流與合作，達成教育的共識。下面我向家長們簡單的介紹我們班的一些基本情況及彙報一下我們的工作。
首先介紹一下我們班的情況：今年高一年級共有10個教學班，我們班為其中一個普通班，我們班由53名同學組成，其中女生25人，男生28人。班級特點：學生性格較活躍，樂觀向上；同學和睦相處，師生關係融洽。大部分同學學習努力，競爭勁頭足，學習習慣優秀，班風學風正。大部分學生已經基本適應了高中的學習生活，進入了正常的學習狀態，發展勢頭良好。我們的班長是張理江和李龍宇同學，我們班共分為9個小組，每個小組都選取了一個小組長，小組長主要負責本組紀律、衛生、學習等方面的管理。在班幹部和小組長以及各科課代表的努力下我們班同學學習勁頭足、幹勁強，在高中的起步階段打好了基礎、開好了頭。下面我再來介紹一下我們的任課老師情況：語文老師是極富有研究精神、非常有教學經驗的門紅老師，相信聽過她課的同學都非常願意上她的課，英語老師朱冬玲老師、數學老師王曉燕老師都是有著多年畢業班經驗的老教師，他們都很敬業，對學生非常負責。其餘老師也都很優秀，我也經常與任課老師交流，隨時瞭解情況並及時反饋。班級的穩定與這些老師的努力是分不開的。
第二方面，我來介紹一下同學們在軍訓中的一些表現。在這次軍訓活動中，大部分學生表現得很好，沒有人中途請假，沒有人頂撞教官，訓練認真，能吃苦。但也有極少數的學生在這次軍訓中表現出自理能力差的缺點，說明學生在家裡做家務做得少，這樣很不好。學生在家中，家長應該督促、要求學生做一些家務，這不僅不會影響學生學習，反而對他們的學習有很大的幫助。透過做家務可以讓學生體會到家長的辛苦，也可以培養學生愛勞動的品質。學生懶惰，不願參加勞動，首先我就不喜歡，其次在生活中不願勞動的學生，在學習上也不會很勤奮。最後在同學們的共同努力下，我們獲得了獲拔河比賽一等獎、獲“優秀組織班級”稱號、會操表演中榮獲三等獎、男生宿舍被評為“優秀寢室”。成績的取得與同學們的團結一致、齊心協力是分不開的。下面是一些在軍訓中變現突出的同學：軍訓標兵：；內務標兵：；優秀軍訓記錄者：。向這些同學表示祝賀！
下面由班長張理江同學向大家介紹本班軍訓以來班級的.一些情況，大家歡迎！（班長髮言）
第三方面，我對班級管理上的一些思路。
1、狠抓常規管理（量化考核）和養成教育（學習習慣和生活習慣）。
一個班級沒有嚴格的紀律也不可能有好的成績。為此我們重點強化了紀律觀念，強化時間觀念早上要求7：30前進入教室進行早讀；中午14：45前進入教室自習，良好生活習慣衛生習慣的重要性告訴學生習慣決定你的性格，性格決定你的命運。要想成就大的事業就得從身邊小事做起，經過一個多月時的努力，同學們逐漸養成了良好的紀律衛生觀念。生活習慣也帶動了學習，班內逐漸形成了良好的班風。
2、注重學習方法和心理素質的培養。
從初中到高中，學習科目以及學習內容發生了很大變化，學習科目增多、學習難度加深，導致孩子對高中學習的很大不適應，這就要求同學們儘快找到合適的學習方法，除了要經常與任課老師溝通外，我也請到了上屆的學長們給同學們介紹經驗，給同學們打氣，讓同學們培養各科的學習方法，儘快投入到高中的學習之中。
3、快速適應、夯實基礎、瞄準高考、合理滲透。
要想在高考中脫穎而出，需要的是同學們紮實的基礎，高一是倒好基礎的關鍵期，只有從現在做起，一步一個腳印，才能在高二高三的拔高階段有更大的提升，所以從現在開始就要瞄向高考，瞄向最終的目標，打好基礎，爭取在高考中有出色的表現。
我近期的工作要點：狠抓常規管理和養成教育，力求“先做人，再做學問”；注重學生思想品德和“三禮”（禮儀、禮貌、禮節）教育；幫助學生養成良好的學習和生活習慣，端正學習態度，強化責任意識和自主發展意識。
第四方面：給家長的幾點建議。
1、教育學生遵守紀律；
2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流；
3、正確看待孩子的分數；
4、多給孩子信心，做孩子成長的堅強後盾；
5、要學會欣賞自己的孩子；
6、教育孩子遇事多做自我批評；
7、與老師保持一致，形成教育的合力；
8、不嬌慣孩子，學會對孩子說不；
9、教孩子為人處事的原則方法和技巧。
總之，這裡我想說，要學會欣賞孩子，要善於發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的慾望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在於家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
第五方面：近期需要家長配合的幾項工作。
1、儀容儀表問題；
2、電動車問題，安全至上；
3、手機問題，儘量不帶手機，可以聯絡班主任；
4、多對孩子進行安全教育，多提醒孩子上下學的安全。
以上是本班的一些基本情況。最後我想說：
給我時間，給我機會，我會證明我帶的班級是最優秀的；給我舞臺，給我空間，我可以施展我教書育人的熱心；給我學生，給我一個班級，我會努力把它帶成最好集體；給我一縷陽光，給我一個笑容，給我一點鼓勵和支援，給我一點掌聲與關心，我會用事實來回報所有的家長！
我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的發展打下堅實的良好的基礎！
再次感謝各位家長的光臨和大力支援！謝謝您們！