過程裝備與控制工程專業建設淺談的論文
摘要：過程裝備與控制工程專業是工科院校中的重要專業，其本身與社會上的很多領域都有一定的聯絡，必須化學工業、能源工業和很多的輕工業，對社會發展會產生很大的影響，所以為了促進該專業的發展，本文就針對該專業的建設和改革進行分析。
關鍵詞：過程裝備與控制專業；建設
過程裝備與控制工程行業是關乎我國社會發展的重要專業，對於我國的經濟發展和社會建設都有很大的影響，所以我國極為重該專業的建設，高校也都在加強對其的建設和改革，促進專業的發展和人才的培養。
一、過程裝備與控制工程專業介紹
過程裝備與控制工程專業掌握控制科學與工程、機械工程、化工原理及化工工藝等基礎理論和知識，掌握工業生產過程檢測與控制的專業知識，掌握儀器儀表開發與微型計算機應用的專業知識，培養從事工業生產過程檢測與控制系統設計、智慧儀器儀表設計、微計算機應用及其軟體開發工作的高階工程技術人才。
二、過程裝備與控制工程的發展現狀
過程裝備與控制工程專業的內容對於專業性的要求比較高，因其涉及到很多的相關產業和領域的發展，所以要求掌握熟練和正確的專業知識，具有一定的動手實踐能力，能夠對知識進行有效的應用。想要培養出合格的專業人員，就要在傳授專業知識的同時設定一些開發、設計等動手實踐的課程，培養學生的動手實踐能力。現在我國的能源化工方面的發展十分迅速，過程裝備與控制工程專業也在這些領域中發揮著作用，所以相關的專業技術人員是十分重要的人才資源，現在我國為了實現社會各個行業的發展進步，為該專業的發展提供了很多的幫助和支援，促進了專業的發展和建設，使得該專業的發展速度加快，在社會的各個領域中發揮著重要的作用。
三、過程裝備與控制工程專業的發展趨勢
過程裝備與控制工程是一門十分專業的學科，十分重視對人才的培養，因為該專業涉及到社會上的很多相關領域的建設，所以在發展中，需要將該專業的發展與社會和科技的發展相適應，保證專業內容的前沿性。現在社會和科技的發展都十分迅速，社會的變化也極大，這些都給該專業的發展造成了很大的影響，尤其是在資訊科技和智慧技術發展之後，該專業的相關知識和設計生產過程都受到了影響，為了能夠保證該專業的知識能夠適應社會的發展，其發展也受到了影響，出現了很多的新趨勢，本身的學科結構、內容等都發生了改變，智慧化、穩定性和安全性都得到了提升，並且已經形成了新的發展趨勢，於是，該專業的建設發展也發生了變化。
1.注重基礎和專業，建設系統化結構
我國的經濟和科技發展也推動著教育事業的進步和發展，教育事業的改革給過程裝備與控制工程專業的發展帶來很大的影響，其中的相關理論已經難以適應現在的社會發展，所以必須要用現實知識對其進行拓寬，對基礎理論知識進行更新，淡化專業之間的界限，促進各個學科的融合發展。過程裝備與控制工程專業內包含了機械製造、智慧儀表的設計、能源化工工業等多個專業，這麼豐富的理論，就決定了其專業基礎理論課的重要性，因為其跨越了多個學科，而且相關的學科都要求極高的實用性和實踐性，所以在進行基礎課程的教學時也不能忽視實踐的重要性。學校要注意根據社會的發展合理安排基礎理論課程與實踐課程之間的關係，要在掌握紮實的基礎知識的前提下不斷提升學生的動手實踐能力，促進綜合發展。
2.多組織實習及實驗
過程裝備與控制工程專業與我們的社會發展有很大的聯絡，具有很強的專業性和實踐性，所以想要促進其發展，就要不斷進行實踐，總結經驗和教訓。目前我國的該專業課程內容比較多，學校也很重視對理論知識的教授，但是這些專業知識的涵蓋面比較小，知識的擴充套件也比較少，難以真正在實踐中有效應用。所以現在很多的高校在進行該專業的教學時都會設定一些實驗課程，這樣能夠有效提升學生的動手實踐能力，讓學生能夠在實踐的過程中儘快理解知識，提高業務能力，這樣對於學生的未來就業也會有很積極的作用。所以在大學四年的時間裡，怎樣短時間內完成課業，合理規劃理論與實踐課程就顯得十分重要。
3.以實踐培養學生的實踐能力
大學的知識學習主要包括基礎課程和專業課程兩部分，基礎課程的學習內容更多的是為後期的專業課程服務，為專業課程的學習奠定基礎，所以為了能夠更有效地進行專業課程的學習，學校可以在基礎課程的教學結束之後設定一些實習內容，實踐課的開展能夠為後期的專業課程學習打下基礎，讓學生對專業知識有一定的瞭解。學校要針對學習的重點安排相應的實踐課程，制定不同的實踐內容，制定方案並實施，讓實踐內容與理論課程的內容實現最大的銜接。學校也可以與實習企業之間建立一套完善的制度，選擇適當的實習基地，為學生的實踐活動提供場所，開展人才培訓，讓學生能夠在親身的實踐中不斷完善知識，提升對知識的理解。
4.加強專業實驗課的教學
過程裝備與控制工程專業是一個對實踐性要求很高的專業，所以在教學中開展實踐性教學和開設實驗課是十分正常的，所以在發展該課程時，要保證學生的實驗便利。但是隨著我國的大學人數的增多和相關專業人才數量的增多，學校的實驗裝置難免會難以滿足使用需求，所以很多的學校為了能夠順利開展實驗課程，提高學生的動手能力，都對該專業進行了調整，讓學生的學習更加便利，便於實驗教學。學校針對該問題，在課程安排中專門設定了實驗課程或是實驗周，在這期間學生不需要進行理論課程的學習，主要的任務就是進行實驗，完成教師的各項實驗要求，提升自己的實踐能力，教師也要在該期間對學生進行專業的指導，發現操作不規範時要及時糾正。在實驗課上，學生可以進行團隊合作，團隊共同完成某項任務，這樣在實驗的過程中，學生能夠在鞏固基礎知識、提升動手操作能力的同時，提高自己的團隊合作能力和團隊意識，促進其發展。
四、過程裝備與控制工程專業建設的主要措施
（一）專業培養目標的定位
因為該專業的專業性和實踐性，學校在進行專業人才的培養時需要對培養的目標有，明確的定位，結合相關資料中的基本要求，對該專業的人才培養方案進行適當的調整，要將培養的目標定位為：培養具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等方面的知識；能在化工、石油、能源、輕工、環保、醫藥、食品、機械及勞動安全部門從事工程設計、技術開發、生產技術、經營管理以及工程科
學研究等方面工作的高階工程技術人才。要求學生學習化學工程、機械工程和控制工程的相關理論，具備相關的專業知識，能夠運用相關的理論進行工作，儘量實現其內部的學科知識交叉。
（二）建設高素質專業教師隊伍
建立專業的高素質教師隊伍是進行專業教學的重要措施，是促進專業發展和學生髮展的重要方式，現在的很多工科院校都設定了過程裝備與控制工程專業，教師的專業性也比較高，尤其是由專業的碩士、博士等構成的高學歷專業教師，在現在的專業教學中發揮了很大的作用，高素質的教師對學生的.學習質量有很大的提升。
（三）更新教學方法和手段
教學方法對於教學的質量等有很大的影響，尤其是像過程裝備與控制工程專業這樣的專業性比較強的專業，在學習的過程中，學生很容易感覺枯燥和單調，學習的興趣降低，加上專業課程的難度比較大，這些都使得學生對於該專業課程的學習質量和學習效率降低。所以在進行教學時，很多的學校都會要求教師使用新穎的教學方法，比如互動式或者啟發式教學，讓教師引導學生進行思考，教師對學生只是起到一定的監督和答疑作用，讓學生多進行自學，提高學生的學習積極性，這樣也有助於學生的發展。尤其是現代的網際網路技術和資訊科技的發展，在教學中，很多的教師也學會了使用多媒體技術進行教學，對專業的難度較高的課程內容進行講解，這樣的講解方式能夠有利於學生更好地理解教學內容，也能夠將一些比較抽象的概念進行實體化的展示，提高學生的學習興趣和質量。
（四）最佳化課程體系
課程體系的調整也是該專業建設的重要內容，因為該專業的專業性和難度比較高的原因，加上該專業未來對於實踐能力的要求，很多的學校在進行專業建設時也就會對專業的課程教學體系進行一定的調整，合理安排專業理論課程與實驗課程之間的關係，既要保證學生能夠掌握紮實的理論知識，也要想辦法同時提高其實踐能力，讓理論課程與實驗課程進行互補，共同提升學生的綜合能力。在課程體系的調整方面，要注意好課程的重點，安排好課程體系。
五、過程裝備與控制工程專業的改革
（一）最佳化人才培養方案
人才培養方案是一個學校培養人才的重要方案，決定了人才培養的方式，對於人才的質量有很大的影響，所以想要對過程裝備與控制工程專業進行改革，最根本的是要對人才培養方案進行改革。
1.結合區域經濟和行業背景
過程裝備與控制工程專業與現代社會各個行業的發展有直接的關係，所以在對專業進行改革時，最重要的是要結合當地的社會經濟發展水平和行業發展水平進行科學的調整，要考慮到相關行業的發展前景。所以在盡心培養方案的調整時，要注意反映出專業的未來發展趨勢等，適當增減專業的課程內容，或是調節課程的重點。
2.強調應用型人才的培養
過程裝備與控制工程專業是一門要求實踐效能力和動手操作能力的專業，所以要注意對學生的實踐能力的培養，要在專業的教學中增加實驗課程的數量，注意培養學生的動手實踐能力，讓學生熟悉相關的操作，這樣能夠為學生未來的就業有一定的積極作用。
（二）加強教師隊伍建設
加強教師隊伍的建設也就是要提高教師隊伍的素質，該專業是一門對專業理論與實踐都要求十分高的專業，所以在其建設時，作為引導者的教師，其質量更是重要，所以想要對專業教學進行改革，就要加強對教師隊伍的建設。首先要注意吸引一些高質量、高學歷的學生進入學校，學校可以向一些相關的企業邀請專業的人員來學校擔當顧問，向學生講述該專業未來的就業崗位要求和相關的新技術，讓學生對該專業有更好的瞭解，也可以讓青年教師去企業參觀實習一段時間，增加教師的經驗；對於基礎課程，可以實行導師制，讓導師對學生進行課程的相關指導，改進教學的方式；最後可以讓年輕教師與學生一起進行一些訓練和實踐，要讓二者共同成長。
（三）改革教學方法
教學方法對於專業改革來說也是十分必要的，教學方式和重點的改變對於學生的影響是十分巨大的，所以教師要注意改革教學方法，要在課前做好備案，對教學的內容和重點進行研究，在課堂上向學生講述，針對其中的重難點進行著重的備案，可以透過製作圖片、影片等形式加強學生對其的理解。在教學中，由於該課程的內容比較枯燥，有一定的難度，所以在教學時可以適當使用多媒體向學生進行比較形象的教學，也可以聯絡實際，將理論知識與實際相結合，這樣能夠幫助學生更好地理解教學內容。
（四）改革實踐教學
實踐教學是該專業十分重要的教學方式，該專業對於實踐能力有一定的要求，所以學校要注意增加該專業的實踐課程，讓學生能夠更多地進行實踐，提升其實踐能力。
結束語：過程裝備與控制工程專業的重要性是毋庸置疑的，在我國的經濟社會發展中，很多的領域都應用到了相關的知識，所以加強對專業的瞭解，促進專業的建設改革十分必要。
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