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初中上學期物理組教研工作總結

初中上學期物理組教研工作總結

本學期,物理科組在校領導的關心與支援下,本著團結互助,努力工作的態度,以常規教學為重點,以第二課堂活動為發展的目標,紮實的做好各項基本工作,取得了一些成績,現總結如下幾個方面

一:紮實做好常規教學工作

1、開學初,開了全組教師會議,學習了學校在本學期的工作計劃和校教導處的工作設想,明確了工作目標,制訂了物理組在本學年度的工作計劃,要求教師們認真做好教學的常規工作,各班統一教學進度,統一練習,本學期的分層教學工作開展正常。課堂上注重分層教學,在學生中開展“一幫一”活動,讓好成績學生在課外輔導成績較差學生,爭取共同上進。

2、做好科組備課工作,按學校的要求,本學期認真做好科組集體備課與備課組工作,在本學期共開展了11次科組活動,傳達與落實有關工作要求與交流教學心得與經驗,在活動中,大家積極發言,暢所欲言,把自己的教學困惑在科組中進行交流,探討解決辦法,取得了較好的效果,實現了教研的有效性。

3、“一幫一”工作開展正常。本學期科組許文龍與黃丹、陳文龍與周潔芳結對子,實行幫扶工作,透過互相聽課,互相交流等方式,促進教學水平的發展,效果還有待觀察。

4、以“三案定學”為教研平臺,進行“核心迴圈教學法”課堂教學改革:努力提高科組教師的教學水平,本學期黃丹、周潔芳、李開俊老師上了公開課。本學期,在校長親自帶領下,本科組在“核心迴圈教學法”方面做了嘗試,以“三案定學”為平臺,由冷校長、羅海權、許文龍、陳文龍上了一堂“天平”的“同課異構”課。冷校長的親自參與課堂教學,對全科組是一種極大的激勵。科組全體老師透過認真聽課,課後,大家對“天平”一課進行了熱烈的討論,並就三案定學的疑問與校長進行了交流與討論,讓大家對“三案定學”有了較全面與深刻的`體會與認識。透過本次活動,大家又積極參與到“三案定學稿”的編寫中,透過每人編寫一個,在進行討論的方式,大家確定了三案定學的編寫要求與原則,寒假期間也分工了大家對初二下冊的全冊內容進行分工。下學期將在初二進行三案定學的教學嘗試。

5、積極參加市各種交流活動,提高教師的業務能力。本學期共參加了在竹溪中學、香市中學、可園中學舉行的“初中物理教學研討會”,透過聽課,講座,提高了大家教學水平。

二:認真開展第二課堂活動

1、在校慶科技節活動中,全組教師同心協力。承擔了校慶科技節的主要工作,如李開俊、陳天喜負責雞蛋撞地球,佘海英負責了科技知識大比拼,葉逸偉負責遙控車比賽,許文龍負責機器人滅火表演,葉樹權負責遙控飛機表演,陳文龍、葉逸偉、周潔芳負責紙火箭的知識講座與比賽。這些科技活動的開展豐富了學生的知識。煅煉了學生能力,培養了學生學習興趣。

2、第二課堂活動內容豐富取得了一些成績:本學期科組共承擔了初二奧物競賽、初三奧物競賽、航模比賽、中學生物理創意實驗興趣小組。這些活動能做到定地點,定時間,定人員。有計劃的開展。葉樹權、葉志康輔導的航模小組在2009年東莞市中小學車輛模型競賽中,獲得單項比賽冠軍3人次,亞軍二等獎2人次,季軍三等獎3人次的好成績。

3、加強學生的科技創新與科技製作,在校科技節活動中,共收到學生作品52件,在此基礎上評出了一、二、三等獎,並篩選出22件優秀作品,在鎮博物館進行展覽,取得了較好的效果。

三:今後需加強的方面

加強教育、教學理論的學習,以“核心迴圈教學法”為平臺,加強教學研究的力度,以教研帶動教學,加大備課的力度和廣度,調整好作業的量和質,培養學生的思維能力,不斷提高教學質量此文來自優秀斐斐,課件園。加大教學常規管理的力度,加強尖子輔導,爭取在物理競賽取得好成績。