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中小學資訊科技教師工作總結個人

中小學資訊科技教師2017年工作總結個人

中小學資訊科技教師2017年工作總結個人

轉眼又到年末,認真回顧這一年的工作,雖然沒有做出多大的,實實在在的成績,但在自己的工作崗位兢兢業業,不曾有半點消極怠工的思想,具體表現總結如下:

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。本人一直在思想上嚴格要求自己,積極主動參加政治學習,努力提高自己的思想覺悟。並閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,努力提高自己的“師德”。

二、教育工作方面

作為一個非文化課教師,在教學中仍然堅持新課改理念。將新課改理念融入自己的教學中,不但讓學生掌握一定的資訊科技知識,還注重學生的創新能力,團隊協作能力,審美能力的提高。

三、業務進修方面

資訊科技知識更新非常快,為了能夠不被社會拋棄,做一個最“潮”的資訊科技老師,平時業餘時間基本都用於學習充電。並閱讀大量相關雜誌,保持自己的知識結構的更新。

四、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度。工作中從不曠工、遲到、早退。尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

總之,在以後的工作中,我將繼續努力工作,爭取為學校和個人都取得更大的成績。

中小學資訊科技教師2017年工作總結個人

不知不覺中一個學期就要結束了,回顧這個學期的工作,基本上是比較順利的。我所享有的收穫,我會用於下個學期的工作中,我所碰到的問題我會認真思考,想辦法解決。在這個學期中,本人能在保持原有良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,虛心向有經驗的老師學習。為了保持優良的工作姿態,以使下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人這學期的工作情況進行全面的總結,總結如下:

一、思想方面

在這學期裡,我從思想上,利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。一學期來,我積極參加政治學習,努力提高自身的思想覺悟,服從學校的.工作安排,默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,得到了領導和同事的肯定。這些肯定使我在以後的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學期主要的工作主要包括在三個方面:一是擔任九年級共4個班的資訊科技課的教學,二是學校遠端教育資源的接收、整理、運用及裝置的檢修、維護等工作,三是學校相關檔案資料的列印及各項資料的錄入、核算等。

為了做好微機室管理工作,更好地完成教學任務、為教學服務,本學期繼續以發現和培養具有綜合素質的學生為小組長,具體分工,連帶促進,使各班每個組在上課時都能相互配合,共同遵守微機室的規章制度,按老師要求進行正確操作,養成良好的學習習慣和衛生習慣。

在遠端教育管理方面,除及時認真地做收遠端教育資源的接收、整理、燒錄外,配合教務處為教師運用資源做好配套服務,如多媒體教室裝置的除錯、接收裝置的維護、資源的瀏覽和整理等,同時認真做好各項記載。

在裝置維護方面,本學期本人對學校的微機進行了檢修、保養,力求它們能夠正常的工作,為學生創造一個良好的學習環境。

三、業務方面

作為一名資訊科技老師,應具有比別人更超前的目光,及時掌握最新的科技資訊。為此,我平時還虛心請教有經驗的老師,經常上網瀏覽新課程教學及資訊科技教學等資料,學習更多、更好、更新的知識。同時積極參加教研活動,多爭取機會聽評課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比較大,但為了提高教學水平和提高業務水平,本人在大量收集別人優秀設計、優秀架構,向有經驗老師請教的基礎上,利用本人有限的時間建成學校網站和個人教學部落格,以利於同行間的交流和學習,方便學生與我的交流,也有利於及時掌握學生的動向、引導學生學習。在教學之餘,我也注重積累和總結,本學期我被評為優秀教師。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與私人之間的關係,不遲到不早退,有時還會加班加點,這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事儘自己的努力把工作做好。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。”在以後的教學工作中,我會在保持原有優良作風的基礎上不斷髮展,我一定要發揚優點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。

中小學資訊科技教師2017年工作總結個人

轉眼本學年就要畫上句號了,這一年來收穫很多,特別是在教學、校園網路建設與維護、課件製作等方面得到了進一步的提高。現將本學年度的工作總結歸納為以下幾點。

一、本學年參與的主要工作

1、教學工作方面

作為一名資訊科技教師,我擔任了學校三、四、五、七年級共18個班的資訊科技教學工作。在教學過程中,我始終做到了課前精心準備、課堂認真教學、課後細細反思,有針對性地對學生進行教學,同時也注重了對學生資訊素養的培養,提高了學生的資訊科技處理能力。

2、學校網路的建設與維護

本學年學為了更好教學,學校建設了校園網路,主要是多媒體教室的和校園網路建設。全校全面都進行佈線、安裝、除錯,現已正常使用。對各辦公室計算機系統進行維護增加防病毒軟體及防火牆功能。使學校各個子網實現互連,共享資源,進一步完善教師備課資源,豐富校園生活。

3、攝影、攝像及音影片資料製作

為了豐富學生的校園生活,培養學生的各種愛好特長,我校每週三都舉行“快樂星期三”活動,其中我負責音響方面的工作。除此之外,學校開展的其他活動,如升旗儀式、文明禮儀我先行、領導來訪等等,我都參加了攝影攝像工作,以及後期製作,以儲存。除了學校的活動進行了攝影攝像以外,還對學校教師報送的優質課、進行了攝像或製作,保證了學校音像資料的收集與製作。

4、第二課堂

學校每週都開展第二課堂,主要是針對對資訊科技感興趣的學生進行培訓。我根據學校計算機裝置和學生的實際情況,精心準備了教資訊科技教師工作總結學內容,讓學生領會資訊科技的魅力。一學年下來,學生的資訊素養與技能都有了明顯改善和提高。

5、計算機日常維護

計算機裝置是屬於高精度的資訊處理工具,操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題,所以這是一件工作量很大的工作,為了提高維護效率,我採取了GHOST系統備份措施,對計算機系統進行還原,以提高效率。

二、存在的不足及改進的方法

作為一名資訊科技教師,所要擔任的工作也比較多,所做的事情多了,很難保證將每一件工作都做好。比如:在上資訊科技課的過程中有時會因為學校的其他工作,影響了正常的教學秩序,因此在下學年自己一定要合理安排時間,在正常的教學時間外,按時按質完成學校領導分配的其他任務。

總而言之,本學年是收穫頗多的一年,在今後的工作中,我還要加強資訊科技專業知識的學習,不斷提高自己的資訊素養和專業技能,只有掌握了最新的科學知識,才能更好地為本學科教學服務。