養殖專業課的教學工作總結
一學期很快的過去了，本人在這學期裡，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利地完成教育教學任務。本學期我所教的學科是09級、10級和11級三個年級的《畜禽生產》、《養殖場環境衛生與控制》養殖專業課，回憶工作歷程，有苦有甜，感觸較深，為了在今後工作中揚長避短，特作如下總結：
本學期我能夠認真參加學校組織的各項活動和學習內容，例如，業務學習，積極參加學年組的教研活動等。認真學習先進的教學教育理論，不斷充實自己的頭腦，積極運用於教學實踐中去，使自己的教育教學水平有了很大的提高。在教學實際工作中，踏踏實實、勤勤懇懇，精益求精，樂觀向上，教書育人。
作為一名普通的教師，幹好自己的本職工作，是評價一名教師的基本點，為此我很看重這一點。
首先是備課，要想上好課，一定備好課。備課時，儘管自己每本專業書都教了好幾年，但仍然認真看，做到熟悉教材、駕馭教材，然後認真梳理知識點，挖掘教材的重點和難點。有時還要上網查閱一些資料，涉及相關的書籍和報刊也認真去查詢，拓寬自己的專業知識面。
僅僅備教材這是不夠的，最重要的是備學生。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。假使你對教材滾瓜爛熟，而學生不接受或接受效果不好，這就是敗筆。為此，在備課中，我還要從學生的心裡方面、知識掌握方面、興趣培養方面等多角度入手，充分調動學生學習的主動性和積極性，收到很好效果。
上課是完成教學任務的關鍵。上課時我嚴格遵守教師為主導，學生為主體的教學原則，讓學生做課堂的主人。在課堂上為了提高教學效果，我經常運用興趣教學法，直觀教學法，有時甚至用講故事等方法調動學生學習的積極性，因此教學效果很好。
以上是我這個學期的教學工作總結，有很多不足之處，還待今後工作完善。