石油工程專業人才實踐能力培養措施的論文
摘要：本研究以石油工程教育教學工作為基礎，展開了石油工程專業人才發展和石油工程專業課程變革的深入研討，在分析實踐能力對石油工程專業人才重要性的基礎上，提出從改進石油工程專業教學模式，實施石油工程專業實踐教學，完善石油工程專業實踐教學條件等方出發，建立新時期石油工程專業人才培養新體系的措施，希望為石油工程專業學生實踐能力提升，推進石油工程專業教育改革，加快石油工程專業建設有所啟發和幫助。
關鍵詞：石油工程；專業人才；實踐能力；教學條件；實踐教學；教學模式
一、引言
石油工程專業是為石油產業提供高層次人才的專業，主要包括採油、鑽井、勘探等學科，其主要教育目標就是培養石油工程的專業人才。當前石油工作對具有實踐能力的高等級人才有較大的需要，推進石油工程專業建設，提高石油工程專業人才的就業水平，就必須從市場和就業實際出發，將石油工程專業人才的操作與實踐能力作為重點，以此來為石油產業提供更多實踐型石油工程專業人才，在提升石油工程專業人才實踐能力和水平的同時，達到對石油工程專業改革和建設的支撐。在具體的石油工程專業教學中應該以創新的理念和市場的需求作為出發點，要最佳化石油工程專業教學條件，更新石油工程專業教學模式，將實踐教學列為石油工程專業教學的重點，以此來加速石油工程專業的變革和重建，探尋石油工程專業發展的新方向。
二、實踐能力對石油工程專業的重要性
（一）提升石油工程專業人才的操作水平
實踐能力是石油工程專業人才必備的基礎素質，有了實踐能力作為基礎，石油工程專業學生的實際操作水平和工作能力就有了基礎，學生的自身專業成長中能真正實現學有所成、學有所用。
（二）加速石油工程專業建設
實踐能力是石油工程專業的重要培養目標，培養學生具有良好的實踐能力能夠重新定義石油工程專業建設和發展的方向，使院校石油工程專業更具發展空間，塑造石油工程專業良好的專業品牌，為石油工程專業生源的擴大奠定良機。
三、新時期石油工程專業人才實踐能力培養體系的構建
（一）改善石油工程專業的教學模式
石油工程專業教學應該以市場需求調查和專業發展分析為前提，創新石油工程專業的教學模式，使實踐能力作為石油工程專業的中心，以此來培養學生實踐與操作的能力。要以石油工程專業的基礎理論課程為基礎，重新構建採油、鑽井等專業課程，網路、計算機等公用課程的關係，以石油工程專業的實際需要出發，以學生實踐能力的發展為基礎，構築石油工程專業的新型教學模式。在新教學模式中應該關注學生對知識的學習和對技能的掌握，使學生的學習在新教學模式下變得更為實用，更好地提高學生實踐能力。應該建立有利於學生練習的教學模式，透過教學內容最佳化、課堂環節設計等方法為學生建立練習的環境，更好地提升學生對石油工程專業的認知。應該建立有利於學生操作的教學模式，透過野外學習和生產實踐來拉近石油工程專業知識和實踐的距離，在激發學生專業學習積極性的同時，保障石油工程專業的教學效果。應該建立有利於學生研究的教學模式，在教學中應該設立學生主動思考和認知的空間，使有能力、有興趣的學生加深對石油工程專業的研究，進而做到對石油工程專業的深層次認知，為實踐能力的提升打下基礎。
（二）實施石油工程專業的實踐教學
石油工程專業實踐教學中要明確培養學生“技術綜合應用能力”的目標。例如：將某中小規模油田作為案例，讓學生從地質特徵、鑽井設計一直到油藏方案的調整等一系列環節，進而有效利用課程所學到的知識，在綜合分析的基礎上，提供較為系統的生產設計方案，這樣便能夠有效培養學生對所學知識的實際應用能力。另一方面，應該做好石油工程專業學生的畢業實習工作。積極推行石油工程專業綜合課程設計，科學實施實踐教學。需要充分注意的是，綜合課程設計的`內容不可和已經進行的課程設計重疊，也不可代替之後的畢業實習。對於綜合課程設計，主要使用的是專題訓練與綜合分析兩者相互融合的方法，同時畢業實習指導老師充分指導者的角色，為學生在綜合課程設計完成過程當中起到輔助作用。另外，以石油工程專業綜合課程設計的實施為途徑，讓專業教師與學生之間進行有效溝通，為完成石油工程專業的實習和實踐奠定良機。
（三）完善石油工程專業實踐教學條件
石油工程專業的教學條件完善有助於提升學生的實踐能力，對石油工程專業來講，應該建立起石油工程專業的實踐基地，採用規範的方式重新定義石油工程專業的學習方式，要完善實踐基地的設施和裝置，配置先進的石油工程專業儀器和裝置，透過計算機、網路和專業軟體模擬出石油工程專業的實際情況，提升石油工程專業學生對實際工作的認知水平，在良好教學條件的保障之下，提升石油工程專業學生實踐能力。石油工程專業教學中應該強化現場實習內容，使學生得到新知識和實踐工作的主觀體驗，改變學生只注重理論學習，忽略實踐能力培養的錯誤，透過教學條件的改善提升石油工程專業學生的實踐能力，進而為石油工程專業培養出合格的實踐型人才。
四、結束語
石油工程專業是高校體系中重要的專業，社會對石油工程專業人才的操作能力和實踐水平有著具體而廣泛地要求，只有加速石油工程專業的改革，才能夠是實踐能力成為人才的穩定素質，在更好地發展石油工程專業人才的同時，滿足社會、生產的具體需要。石油工程專業的實際教學中要重視系統性和科學性，在改變教學模式，完善實踐條件，實施實踐教學的基礎上，建立石油工程專業人才培養的新機制和新手段，在提升實踐能力和實操水平的前提下，為石油工程專業人才的發展和石油工程專業的建設起到推波助瀾的作用。
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