七年級上體育教學計劃七年級上體育教學計劃 一、指導思想 體育與健康課程標準明確指出: 1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。 2、激發學生的運動興趣,培養學生的終身體育意識與健康行為。 3、重視學生主體地位,以學生身心健康發展為中心,充分發揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。 4、
八年級下體育教學計劃八年級下體育教學計劃 一、教學指導思想 根據現代教育思想和新課程標準的宗旨,以及根據八年級學生的生理和心理特點,確立健康第一的指導思想,以學生髮展為本。為學生營造寬鬆、和諧、民主的學練氛圍,把實踐和探究的空間留給學生:讓問題引發思考,讓實踐發現規律,讓興趣發展能力,讓體驗收穫成功,充分發揮學生的
六年級上體育教學計劃六年級上體育教學計劃 一、學生分析 六年級的學生性格差異較大,身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處於青春發育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時,六年級處於升學階段,學業壓力比較重,故可以根據實際情況編排課程的內容(例如增設趣味性專案,球類專案以及自主活動
四年級上體育教學計劃-四年級上體育教學計劃- 一、學生情況分析 小學四年級的學生組織紀律性較強,學生的協調性、柔韌性、靈敏性發展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;學會與同伴合作學習;能正確評價自己及他人的學習態度與學習能力;在遊戲、活動中懂得關心他人、尊重他人。但部分學生的奔跑能力、跳躍能力不
五年級上冊音樂教學計劃3-音樂教學計劃五年級上冊音樂教學計劃3-音樂教學計劃 一 、 學生情況分析 1、任教班級學生學科學習情況(好、中、差)分析。 2、差生情況分析(含差生名單,現狀和差因分析)(新接任的班級,本欄目內容的填寫可在開學的第一週內完成) 五年級的學生在上課時紀律比較好,各個都很認真,總體的音樂基礎還可以,接受能力
小學二年級數學教學計劃1-數學教學計劃小學二年級數學教學計劃1-數學教學計劃 一、學生的學習情況分析 在經過了一個學年的數學學習後,基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去。但是有相當部分的學生學習習慣差,上課經常走神,學生的自我約束的能力很差,作業不夠規範,馬虎、粗心現象特別突出,
小學一年級下學期體育教學計劃-體育教學計劃小學一年級下學期體育教學計劃-體育教學計劃 一、學生分析 一年級的學生,年齡較小,接觸的東西少,對他們來說什麼都是新鮮的,他們都喜歡接受新知識,但是他們的注意力也很容易分散,缺乏耐心,對於一些難度較大的知識接受比較慢,特別是對某些協調性要求較強的東西,力量也比較差,男生活潑好動,組織紀律性觀念不
一年級上冊音樂教學計劃2-音樂教學計劃一年級上冊音樂教學計劃2-音樂教學計劃 一、教學內容: 本學期共需學完《義務教育課程標準實驗教科書》,一年級上冊,全書共七個單元,四十節課,教材難度較大,任務較重,希望透過努力,能夠達到較好,能夠達到較好的教學成果。 二、教學目標: 1、培養學生對聲音的感受力,並能用不同的材料進行模仿。
小學二年級音樂教學計劃1-音樂教學計劃小學二年級音樂教學計劃1-音樂教學計劃 一、發聲訓練部分 1、 繼續唱好a、i等韻母,逐步做到音色統一。 2、 在換氣記號處換氣,吸氣時不出聲、不聳肩。 3、 以統一的音色,獲得較自然而優美、明亮而圓潤的童聲。 4、 練習連音和非連音的唱法。 5、 唱好帶複韻母的字,做到正確清晰。 二
五年級下學期體育教學計劃-體育教學計劃五年級下學期體育教學計劃-體育教學計劃 一、教材內容介紹 小學五、六年級的教學內容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、遊戲、武術、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和遊戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;遊戲主要是十字接力,
人教版八年級上冊語文教學工作計劃-計劃人教版八年級上冊語文教學工作計劃-計劃 根據新頒佈《初中語文教學大綱》的內容,透過深入學習體會《大綱》精神,並結合自己的教學工作實際,特制定如下一系列教學工作計劃,以便使自己的工作能有序地開展。 一、教材簡析 本學期所使用的是全國中小學教材審定委員會20xx年初審訂透過的《義務教育課程標準實驗
高一年級搏擊操課時教學計劃-高中體育教學設計高一年級搏擊操課時教學計劃-高中體育教學設計 一、指導思想 根據高中體育與健康課程標準的理念,本課以水平五的具體教學目標為依據。在課的設計過程,以多維的評價形式,在充分發揮教師主導作用的同時,確立學生的主體地位;在教與學的互動中,用主題和背景音樂體現博擊操運動的特點,使學生在優美的音樂、健美的動
初二年級體育和健康課《集體舞》教學設計及課時計劃-初中體育教學設計初二年級體育和健康課《集體舞》教學設計及課時計劃-初中體育教學設計 一、構思 全課在注重師生互動的前提下,有意識地激發學生的學習興趣、創造性、主動性和獨立性,培養學生的動手實踐能力、創造思維、創新意識和社會適應性;提高主動參與精神、求知慾、競爭意識;增強學生的自尊、自信、自我判斷、自我調控的能力
四年級上美術教學計劃-計劃四年級上美術教學計劃-計劃 美術教學在課程改革中發生了綜合性的變化,面對美術學科在社會發展、教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學效率,聯絡學生的日常生活,努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標、教學任務,現制定出本學期工作計劃如
小學三年級上冊美術教學計劃-美術教學計劃小學三年級上冊美術教學計劃-美術教學計劃 一、學情分析 三年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能透過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。 二、教材分析 本教材的編寫注重學生審美感受和視
九年級上冊數學教材分析及教學計劃-數學工作計劃九年級上冊數學教材分析及教學計劃-數學工作計劃 一、基本情況: 本學期是初中學習的關鍵時期本學期我擔任九年級三(2、4)兩個班的數學教學工作,是新課程標準實驗教材,如何用新理念使用好新課程標準教材?如何在教學中貫徹新課標精神?這要求在教學過程中的創新意識、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往
八年級生物實驗教學工作計劃範文八年級生物實驗教學工作計劃範文 時間過得可真快,從來都不等人,我們又將學習新的知識,有新的感受,我們要好好計劃今後的教育教學方法。那麼如何輸出一份打動人心的教學計劃呢?以下是小編精心整理的八年級生物實驗教學工作計劃範文,希望對大家有所幫助。 八年級生物實驗教學工作計劃1 一、內容摘要: 讓學
武岡市龍溪中學八年級物理教學計劃-中學工作計劃武岡市龍溪中學八年級物理教學計劃-中學工作計劃 一、指導思想 從這一個學期開始,學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,所以我“以學生髮展為本”的教育理念,先從興趣著手,本著“生活中的物理”這一思想來進行教學,讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以後的學習
四年級體育教學計劃-小學體育工作計劃四年級體育教學計劃-小學體育工作計劃 一、學生情況分析 (一)生理發育的特點 1、四年級學生一般為9———10歲,屬於人體發育的童年時期,總的說來,身體發育處於相對平穩階段,身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生均自9—10歲開始突增,女生均自8———9歲開始突增,女生均早於男生。四年
小學三年級綜合實踐教學計劃-小學綜合實踐計劃小學三年級綜合實踐教學計劃-小學綜合實踐計劃 一、指導思想: 綜合實踐活動是基於學生的直接經驗,密切聯絡學生自身生活和社會生活的、體現對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們在學校當中在與其他場合當中一樣,需要享受一種完整的生活。學習的過程就是生活的過程,教改也好,課改也好,