八年級下體育教學計劃
一、教學指導思想
根據現代教育思想和新課程標準的宗旨，以及根據八年級學生的生理和心理特點，確立健康第一的指導思想，以學生髮展為本。為學生營造寬鬆、和諧、民主的學練氛圍，把實踐和探究的空間留給學生：讓問題引發思考，讓實踐發現規律，讓興趣發展能力，讓體驗收穫成功，充分發揮學生的主觀能動性，使學生的主體作用得到充分的激勵和發揮，使學生在潛移默化中獲得知識，發展能力，促進學生身心的健康發展。
二、基本情況：(略)
三、教材分析：
(一)生活體育與健康
1、目標與要求：
使學生了解現代人應該具備的多種要素以及體育鍛煉對塑造現代人的重要作用，發展學生的基本活動能力，培養學生良好的身體姿態，提高力量、靈敏、速度等素質。
2、重點：
(1)現代人與體育
(2)佇列練習，反應速度練習
(3)快速跑
(二)健身體育與健康
1.目標與要求：
使學生了解體育健身習慣的含義、特點及重要意義，掌握一些體育健身習慣的`培養方法，發展學生靈敏、柔韌、速度、力量等素質，增強上、下肢群和腹背肌群的力量，培養學生勇敢、果斷、頑強的意志品質以及相互協作的集體主義精神。
2、重點：
(1)怎樣培養體育健身習慣
(2)後滾翻
(3)障礙跑
(4)舉重練習
(三)娛樂體育與健康
1、目標要求：
使學生了解運動美的含義，掌握運動美的多個要素及運動美的主要特徵，學習乒乓球和滑板的基本技術，發展學生速度、靈敏、協調、耐力等素質，培養學生機智果斷、頑強拼搏、沉著自信的優良品質和團結協作的集體主義精神。
2、重點：
(1)怎樣欣賞運動過程的美
(2)乒乓球推擋接力
(3)乒乓球抽殺互助
(4)滑板
(四)技能體育與健康
1、目標與要求：
使學生初步瞭解和掌握現代足球的一些主要競賽規則，學習足球的基本技術，發展學生下肢肌肉力量和身體的柔韌性與協調性，培養學生勇敢、果斷、吃苦耐勞、勇於挑戰自我、超越自我的意志品質。
2、重點：
(1)足球競賽簡要規則
(2)足球：熟悉球性
(3)跳箱
(五)保健體育與健康
1、目標與要求：
使學生了解體育鍛煉中的自我監督、評價的內容和體育運動中腹痛診斷以及預防、治療的方法，能夠將合理營養的知識和內容運用到體育鍛煉中去，培養學生透過體育鍛煉保持自身正常體態的能力，使學生能夠運用所學健康知識指導日常生活，維護身體健康。
2、重點：
(1)體育鍛煉的自我監督與評價
(2)體育鍛煉與兒童、青少年減肥
(3)活動過程中腹痛的處理
(六)民族傳統體育與健康
1、目標與要求：
使學生初步瞭解武術拳種和武術流派的發展概況，掌握手臂格擋方法和彈踢、側踹、外擺技術，提高手臂連續格擋能力和腿部連續進攻能力，初步學會“一段位”長拳第一部分基本動作方法，培養勇敢、頑強的意志品質和練武強身、謙虛有禮的良好武德意識。
2、重點：
(1)武術拳種與武術流派發展簡介
(2)六靠臂、六連腿
(3)“一段位”長拳
四、具體要求與措施：
1、深鑽教材和課程標準，認真制訂教學計劃和備好每一節課。
2、課前作好場地、器材的準備工作，認真上好體育課，依靠體育委員和骨幹的力量，努力提高體育課的教學質量。
3、因地制宜地開展小型多樣的體育競賽活動，努力提高運動成績，增強學生自覺進行體育鍛煉的興趣。
4、積極實施《國家體育鍛煉標準》，成立鍛鍊小組，積極組織學生進行達標練習和測驗。
5、堅持做早操、課間操、眼保健操，認真搞好文體活動，努力使學生每天達到有一小時的體育鍛煉。
6、加強女生的體育鍛煉，同時，注意初一女生的心理、生理特點，結合實際情況進行教學。
7、加強安全教育，認真做好每節體育課的準備活動和整理放鬆練習，確保體育課無事故發生。
8、加強體育的成績考核，儘量做到教學一致，教一項，練一項，考一項，循序漸進。
9、加強學生的課外體育活動的指導，積極組織各種課外體育活動和體育競賽。
10、認真搞好年級田徑隊的訓練工作，努力培養和訓練李溥、曾羽、熊釗、劉芳等體育積極分子，狠抓體訓工作，努力培養體育特長生。