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會計職業道德的問題及途徑分析論文

會計職業道德的問題及途徑分析論文

引言

經濟的發展是一個多元化的程序,它需要各行業的配合和發展。隨著中國市場經濟的進一步發展,會計行業變得越來越有決策性和影響力。現在會計的內部管理成為了大眾所要研究的問題,而隨著它高度的提升,它的核心建設開始被關注。在實踐的會計工作中,會計人員職業道德建設的重要性日益凸顯,因此對會計人員道德建設的實際情況進行分析,並根據得到的資料而提出與之相貼合的建議,促進企業又好又快的發展。

一、基本概念

在會計職業活動中,會計職業道德就是反映會計職業特點、協調會計職業關係、遵循經濟關係的專業行為和標準。誠信問題引發了對會計職業道德規範化的進一步探討。會計行業的本質基礎和核心價值是誠信,同時,誠信也是行業的建立和發展的重要基石,在資訊制度體系中,會計誠信是市場經濟運轉健康的基本點。

二、會計職業道德問題分析

(一)人才數量不足,職業道德觀念落後現階段,我國經濟所需要的合格會計人員是非常大量的,但是其數量並不充足,特別是素質高的會計人員很難找到。而某些會計工作人員由於較低的職業道德和質量文化修養,很容易在利益的驅使下運用自己工作的便利條件獲取非法利益,投機倒把,有損會計職業道德建設。由於悲觀的工作氛圍,對會計人員道德約束的匱乏,助長違法行為出現的機率,這就對會計人員的職業修養道德提高增加了阻礙,以至於對企業的經濟效益和健康生長產生消極作用。

(二)法規淡化、內控制度不健全《會計法》以及各種會計法律制度中涉及會計職業道德的部分少之又少,當今非常缺乏全面系統的職業道德準則來規範會計人員的行為,這也使得會計人對職業道德的重視程度降低,更談不上形成防範造假的自我約束機制了。有的單位沒有建立起內部控制制度,財務部門內部分工不明確,沒有對應的機制來防範會計造假。而有的單位的`監督機制形同虛設,有法不循,實行內控制度根本沒有落到實處。

(三)會計職業道德教育的環境差在我國的現行教育體制和社會環境下,都沒有開展會計職業道德教育的有利條件。單一枯燥的教學方式和方法,以至職業道德培訓工作更加無聊,會計職業道德的填鴨式教育對現狀的改變毫無作用,使其進一步陷入困境、難點繁多。要實現會計職業道德教育的理想效果,就必須將這種現狀改變。

(四)利用會計制度的侷限性弄虛作假一些技巧嫻熟的會計利用會計原則本身的疏漏投機取巧。如,現代的財務會計以權責發生製為基礎,有些會計就提前確認收入延後確認費用來製造虛假業績;有些會計利用謹慎性原則,主觀臆斷,成本高估和收益利潤損失來進行利潤操縱;此外還有十分重要的原則都是可以人為利用的,這樣就形成了一個造假空間。其次,會計準則制定、出臺需要一定的時間,形成了它的滯後性,這也為會計造假提供了契機。

三、會計職業道德建設的有效途徑

(一)強化規章制度建設凡是制度中的規範行為,應在首位,以規章制度、管理制度約束相關人員。為了現代會計道德教育的有效進行,現代會計道德規範體系的是第一使命,它主要由三個方面構成:會計道德的基本原則、會計道德規範、會計道德準則。其中的核心是會計道德的基本原則,處於統馭位置,有控制效果,會計道德的基本原則具體表現是會計道德規範,起補充和表達作用;會計道德規範是一些基本的系統概念,其同時受到會計道德基本原則與規範的約束,並對會計道德基本原則與規範進行增補以及道德內涵的概述和歸納。其三方面組成一個完善的有機體系,互相關聯、互相約束、互相作用、互相依仗,具有不可分的統一性。

(二)強化會計職業道德教育的建設力度會計管理工作的關鍵內容是會計人員的職業素質,對會計從業人員的知識水平和職業道德素質的強化訓練,可以從不同層次進行。加強企業內部會計人員的職業道德教育是十分重要的,定期進行獎懲活動將對職業道德教育效果有極大的提升。當然,也可以根據企業自身的實際狀況來舉辦講座、辯論等活動,以促進人員自身職業道德的提升。會計人員的職業道德建設必須要與時代精神相聯絡,除了未來的時代精神,更要職業精神的革新及昇華。

(三)營造良好的會計誠信環境開展誠信的會計工作,需要會計工作環境以及社會環境的和諧發展,從保護的角度,營造良好的誠信氛圍,防止外部因素的干預。首先要監理一個良好的社會環境,監理積極正確的思想觀念,並與社會各方面的改革、法規以及道德建設相協調,從社會外部環境發展綜合體系;另外,從會計系統內部進行制度規範的全面制定,並進行強化監督,來確保會計工作的誠信環境,有助於會計人員的職業道德意識的建設。

(四)落實監督檢查,建立定期監管和考核檢查機制各級財政、審計部門、稅務部門應切實認真地履行部門的監管職責,做好對本地區本部門的會計人員的監督管理。一方面,三個部門可以聯合行業會計協會開展監管工作。這樣做既可以擴大會計職業道德建設工作的宣傳面,又可以解決三部門人力不足的矛盾。同時,也可以組織直接從事會計工作的會計人員(須有會計證或更高資質)先進行審計資質的培訓,取得資質後參與到上述監督部門組織的臨時監管工作中去。從而使這些參與監管的會計人員既監管別人、也對照自己,不斷提高會計工作水平。另一方面,財政部門在進行會計從業資格證的登記和年檢工作時,應由會計人員所在單位出具相關書面證明。從源頭上限制不合格會計人員進入各單位的會計工作崗位。最後,對會計人員不定期進行考核檢查,對經考核合格的人員,在其會計證上登記並備案;對不合格者,視情況進行相應的處理。

總而言之,會計職業道德是會計從業人員素質的基本表現,對於職業道德的遵循、職業行為的規範化是作為合格的會計人員的根本體現,全方位提升會計專業質量和職業素質,指引會計職業道德進行正確目標的發展。廉潔自律、誠實守信、愛崗敬業是會計從業人員職業道德的實質,更是對會計職業道德遵守的真實保證。

參考文獻:

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[2]金美英。淺析會計專業學生職業道德問題[J]。現代經濟資訊,2015,03:440。