《給教師的建議》讀後感作文700字《給教師的建議》讀後感作文700字 我讀了《給教師的建議》一書,書中每一條建議都充滿教育智慧,事例生動、分析精闢,啟人深思。從中我明白了許多鮮明的教育觀點,在此從微觀細節方面扼要談談讀書感悟。 感悟之一:成功教師應具備較高的綜合素養 何為教師素養呢?蘇霍姆林斯基從三個方面闡述教師的教育素養:
教師作文選摘教師作文選摘 老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代。 親愛的老師,多麼想再聆聽您那語重心長的教誨……別後,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現;您的教誨,常駐在我的心田……人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。
教師一個越來越響亮的稱謂作文教師一個越來越響亮的稱謂作文 每年的教師節,不斷增加著教師這一稱號在人們心中的份量。新中國的第18個教師節到來的時候,人們不難發現,與過去相比,教師越來越受人矚目和尊重,教師這一稱謂越來越響亮。 教師職業越來越熱 2000年,北京師範大學在北京地區錄取的理科調檔線比1999年整整提高了100
特級教師教寫優秀作文特級教師教寫優秀作文 第一單元寫一處景物 【習作要求】 這次訓練,是記一處景物,目的是訓練觀察能力和文字表達能力。要求先選定一處景物進行有順序地、仔細地觀察,然後把觀察得最細緻、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫下來。 【習作指導】 景物,是指可供欣賞的景緻和事物,即一定地區範圍內的
教師的作文450字教師的作文450字 老師,一個讓人永遠尊敬的稱呼。在教育的崗位上,他們永遠奔波在最前線,不僅僅是為了職業操守,更是一種對社會承擔的責任,其中我所經歷過,用心最甚的,莫過於小升初與中升高的'各位老師們了。他們身上永遠散發著人性的光輝,在這昏暗不缺的社會里顯得尤為可貴,他們是人類最後一片光明
中學語文高階教師談中考作文中學語文高階教師談中考作文 從事中學語文教學30多年,對教學頗有建樹。在中考即將來臨之際,就迎考學生怎樣臨場寫好作文的問題採訪了他。王老師說,要考好作文,首先要會選題、選好題;會審題、審好題。 據王老師介紹,近些年來,我市中考作文試題,大都採取兩道供選式,一道是命題作文,一道是。 目前,從全國
獻給教師的讚歌作文獻給教師的讚歌作文 “叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲,您輕盈地步入我們的課堂,把我們從一棵棵無知的小苗苗培養成一個個懂事的少年,讓我們減少了無知,增加了閱歷,帶領我們進入了一個又一個令我們疑惑不解的殿堂…… 一年級入學時,您教我們“1+1=2”,把我們領入了數學那美麗而又奇妙的世界;您教我們“ā
長大後切莫做教師優秀作文長大後切莫做教師優秀作文 女兒今年七歲了,從還沒上學時,客廳的牆壁上就給她掛了一塊黑板,在玩耍之後,她就在黑板上亂塗亂畫。女兒上學後,就常常在黑板上寫字或著畫畫兒,有時還學著老師的樣子讓我和妻子端端正正地坐著當她的學生,以此來過一回教師癮。我們樂意配合女兒,畢竟這也不失為複習當天所學知識的好辦法
關於教師真正價值作文關於教師真正價值作文 教師真正的價值在哪裡呢? 我以為最關鍵的字眼是“尊重”“理解”、“激勵”、“信任”和“引導”。 “尊重”就是民主、平等就是愛。沒有愛就沒有教育,別忘了,我們教師只是平等中的首席,而非上下級的主宰! “理解”就是包容、就是寬容。包容學生的優點、成績,這很容易;寬容學生的
偉大的教師作文偉大的教師作文 今天,我們觀看了一場慶祝教師節的文藝演出,舞臺上許多精彩的節目讓人記憶深刻。其中,培智學校的舞蹈《我們來刷牙》最令人感動。 節目開始了,我一眼望去,只見十幾位穿著紅衣裳、綠褲子的小朋友正圍著一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他們一會兒圍成一個圈,一會兒又一字排開;有時站著搖
老教師慶建國60週年優秀作文老教師慶建國60週年優秀作文 1949年5月,抗日戰爭勝利,人民解放,當時我13歲,讀小學四年級。彈指一揮間,60年過去了,我從當年一個稚嫩的少年,成了鬢髮皆白的古稀老人,今年已73歲。滄桑鉅變,感慨萬千。 剛解放,我家缺田少地,屬貧下中農。八口之家,僅靠父親在戩浜鎮擺個小菜攤維持生計。住的是
教師移情理解作文教師移情理解作文 在課堂教學中,教師移情理解,使自己站在學生的位置上,設身處地為學生的學習著想,使教為學服務,能夠形成師生間心理上的相互信任。 教師移情理解,有兩個方面。 一是根據兒童心理生理特點,考慮引起情緒和情感的外在原因,予以理解。如上一節體育課活動量大,學生這一節課往往精神不振;天氣
教師關於差生的作文教師關於差生的作文 也許,我所舉的例子具有太多的偶然性;也許,我所說的學生並非真正的差生;但它,卻給了我不少的啟迪 新學年開始,我一位剛調入東門小學的新老師,接任了二年級四班的班主任兼語文教師。因為我剛調入本校,我急於瞭解本班學生,於是,翻看成績冊,詢問原任教師,在筆記本上寫下了他們的學習、守
我的本家教師親戚作文我的本家教師親戚作文 我的本家教師親戚 沒上學時就聽母親說本家裡有一親戚是老師,我不清楚母親當時說此話的目的,可是在我這卻有了自己的小算盤,我很自然的把母親話的意思理解成:以後我上學他若為我師長,我情況會好很多。我心裡也有一種希望與期待。 世間事往往是在預料之中卻又出乎意料!我升入一年級後,
難忘教師情的作文難忘教師情的作文 難忘教師情 正月新春到來,我讀三年級了。 也正是這2011年的新春,迎來了一位和藹而又嚴厲的'老師。她從風中走進校門,風聲像是她的陪襯。一雙彷彿看透世間深邃的眼睛讓我們驚訝,舉手投足間,散發著一種慈祥的光芒。 老師姓周,今年四十二歲了。周老師的口才,文筆都頗具特色
我的教師夢優秀作文精選我的教師夢優秀作文精選 有一種東西 ,它即看不見也摸不著,還聽不見,但是它能在你絕望的時候給你希望,它就是夢想! 每一個人都會有自己的夢想,有的人夢想著自己可以成為一名默默為祖國培養人才的老師,還有的人想成為一名保衛祖國和人民的軍人…… 2008年5月12日14時28分,汶川大地震,一剎那,
歌贊山村教師的作文歌贊山村教師的作文 秋,桂花飄香,碩果累累, 在這個飽含深情與希望的季節, 在這個充滿成功和喜悅的季節, 我們迎來了深情款款的教師節, 千呼萬喚始出來, 這個可愛的教師節 請允許我讚美可愛的山村教師,山村教師的讚歌。 山村教師,似明燈,如燈塔,依山而立。 偉岸的身軀挺拔如松,
關於教師的優秀作文關於教師的優秀作文 我的老師,一位優秀的語文班主任,一箇中等身材的老師,一頭長髮將她的灑脫表現得淋漓盡致,雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上,但她的微笑卻依舊那麼純真,那樣堅定。 有人說,“父愛如山,母愛似水”,是山水延續了生命。但那生命是脆弱的,蒼白的。是什麼給生命以力量?又是什麼給生命以色彩
有關於寫教師的作文範文有關於寫教師的作文範文 篇一我的班主任 她有一雙明亮的眼睛,一襲烏黑的長髮,她總是把微笑掛在臉上,總是用媽媽般慈祥的目光注視著我們,她就是我們敬愛的班主任胡老師。 今年學校舉行“文明大使”評選活動,胡老師為我們精心準備了參賽節目,利用課餘時間認真排練,因為心裡緊張,排練時我總是出點小錯誤。比
教師在批改作文中能運用的力量教師在批改作文中能運用的力量 教師在批改中能運用的力量 一、對作文的修改力量 學生寫,教師修改,職責所在。然而教師如何用力,就大有講究了。對小學生的作文修改,有人主張仔細批改,有人主張小修小改,也有人提倡批而少改或評而不改,等等。上述觀點,在一定背景下,均無可厚非。問題在於,教師決定使用其力