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三一口語中級段考試內容

三一口語中級段考試內容

【摘要】小升初考試的壓力和競爭逐年加劇,很多重點初中院校不僅看重學生在小升初考試的排名,而且對小學生英語證書也有一定的要求。為大家提供三一口語中級段考試內容,希望大家有所參考!

7級

交際能力

第一部分:自選話題

●聽懂考官的談話內容並切題地應答。

●針對所選話題與考官交談,敘述相關的事實、想法和觀點,並作出解釋說明。

●使考官參與討論,能就所選話題內容向考官提問並回答考官的提問。

●交談中若被考官詢問或打斷,能運用有效策略應對。

第二部分:互動交流

●主動引導交談

●不斷提問獲取更多資訊,使交流持續進行。

●請考官發表看法

●根據談話內容恰當運用本級要求的語言功能。

第三部分:對話

●聽懂考官的談話內容並切題應答

●對話中要發揮主動性,不能單純依賴考官。

●若交流不暢停頓時,應設法使對話繼續進行。

新增對話題目

●教育

●民族習俗

●城市與鄉村生活

●全國和地方性的物產和產品。

●個人早年的記憶

●汙染與資源再生利用

語言功能

●勸告,陳述優缺點、有利和不利因素。

●建議

●講述過去的習慣

●表達可能性和不確定性

●獲取更多資訊、擴充套件想法和觀點。

●表達同意和不同意的意見。

新增語法專案

●第二條件句,即:與現在事實相反的條件句(IfIwere…,Iwould…)

●簡單的被動語態

●表示過去常做某事的短語usedto

●關係從句

●表示勸告和建議的情態動詞和短語,如:should/oughtto,could,you’dbetter

●表示可能性和不確定性的情態動詞和短語,如:may,might,I’mnotsure

●連線詞片語,如:becauseof,dueto等

詞彙

●與自選話題相關的詞彙

●與第三部分對話話題相關的詞彙

●表示同意和不同意的詞語

●表示對對方談話內容感興趣的用語,如:Really?Ohdear!Didyou?

●為贏得短瞬思考時間所用的簡單用語,如:Well…Um

語音

●所用詞語發音正確

●正確運用升調以表示對事物的興趣或驚訝。

●運用降調錶示一段話語結束

●用多個句子連續表述時正確運用語調、連讀、重讀等語音手段。

特別提示:除上述要求外,本級考試中還包括前面各級別的所有要求。

8級

交際能力

第一部分:自選話題

●聽懂考官的談話內容並切題應答

●就所選話題與考官交談,敘述事實、看法、並能說明個人的觀點。

●話語連貫且有條理

●若考官插話打斷,能運用有效交際策略應對。

●使考官參與討論

●應考官要求進一步提供有關資訊或作說明、解釋或澄清事實。

●能針對選題內容向考官提問,並回答考官的提問。

●必要時能改換詞語表達所述的意思,使談話持續進行。

第二部分:互動交流

●主動引導交談

●透過提問獲取更多資訊,對考官的回答進行評述,使交流持續進行。

●請考官發表評論、闡述觀點。

●儘量運用本級所列的語言功能。

第三部分:對話

●聽懂考官的談話內容並切題地應答

●更主動地與考官對話交流

●對考官的評論或見解作出反應,使對話深入展開。

●若交流不暢停頓時,能採取有效策略使對話繼續進行。

新增對話題目

●社會與生活水平

●個人價值觀與理想

●職場

●超自然現象

●國內受公眾關注的環境問題

●公眾人物

語言功能

●表達感情和情緒

●表達不可能性

●轉述他人的談話

●推斷

●勸說和勸阻

新增語法專案

●第三條件句,即與過去事實相反的條件句(IfIhaddone…,Iwouldhave…)

●現在完成進行時

●過去完成時

●間接引語

●連線詞語,如:eventhough,inspiteof,unless,although

●連線上下文的短語,如:sotocontinue,inotherwords,forexample

詞彙

●與自選話題相關的詞彙

●與第三部分對話話題相關的詞彙

●引用他人話語時所用的動詞,如:say,tell,ask,report,advise,promise

●用於鼓勵對方繼續談論的用語,如:Andthen?Andwhataboutyou?

語音

●所用詞語的發音正確

●運用升調或降調錶示繼續自己的.話語或中止自己的話語由對方接續談話。

●運用本級別的語言功能時應正確使用重讀、語調和音的高低。

●運用重讀、語調錶示情感

特別提示:除上述要求外,本級考試中還包括前面各級別的所有要求。

交際能力

第一部分:自選話題

●聽懂考官的談話內容並切題應答。

●就所選話題與考官交替持續開展交流,敘述事實、想法,闡述個人觀點及態度。

●話語連貫且有條理

●交談中能突出談話重點

●交談中若考官插話打斷,能運用合適的交際策略把談話引回到原話題。

●使考官參與討論

第二部分:互動交流

●主動引導交談

●透過提問獲取更多資訊,依據考官的回答進一步擴充套件深入。

●請考官發表評論、闡述觀點,使討論深入進行。

●靈活運用本級別所列的語言功能

第三部分:對話

●聽懂考官的談話內容並切題應答。

●更主動地與考官對話交流

●對考官的評論或見解作出反應,使對話深入展開。

●若交流不暢停頓時,應變換方式或更換詞語使對話繼續不停頓。

新增對話題目

●夢和夢魘

●犯罪和懲罰

●技術

●習慣和對事物的迷戀

●全球環境問題

●設計(如:服裝、建築、汽車、傢俱等)

語言功能

●表達抽象的思想、觀點。

●表達遺憾、願望和希望。

●表達設想、假定。

●變換詞語表達相同的意思。

●權衡各種選擇

●假設

●評論往事或事情發生的過程

新增語法專案

●帶動名詞和/或不定式的動詞,如:forget,stop,goon,remember

●帶情態動詞的被動語態

●should/must/might/could+現在完成時

●wish和hope後正確的動詞用法。

詞彙

●與自選話題相關的詞語

●與第三部分對話話題相關的詞彙

●用於引回到原話題的用語,如:AsIwassaying,Anyway…

●用於表示猶豫的用語,如:Imean,youknow,

●為贏得思考時間繼續自己談話的常用語,如:Well,letmethink…

語音

●詞語發音正確

●運用升調和降調,表示繼續或中止自己的談話。

●運用重讀和節奏,突出強調談話重點。

●運用語調、音的高低表明態度。

特別提示:除上述要求外,本級考試中還包括前面各級別的所有要求。

希望我們提供的三一口語中級段考試內容能夠起到實際的作用,幫助大家順利考取小學生必備英語證書,輕鬆進入重點初中院校!