石灰吟的教學實錄片段
一、匯入
師：（板書“志”）志是什麼意思？
生：志向、理想、追求，做一個怎樣的人。
師：（板書：詩言志）這是什麼意思？
生：用詩表達志向。
師：你的志向什麼？
生1：做老師
生2：做護士
生3：沒想好
生四：考上清華大學
（教師相機評價）
師：每個人都有自己的志向，尤其是有學問有本領的人，你的古時有志向的人哪些嗎？
生：李白、杜甫、白居易、戚繼光、孔子……
師：這些有志向的人不僅努力追求自己的志向，做一個善良正直為國為民的人，而且也在自己的`詩中表明瞭自己的志向。今天我們就來學習這樣一位詩人的作品《墨梅》。
二、初讀：提出問題
（引導生透過各種形式進行了十分鐘的朗讀練習）
師：此詩意思簡單，按內容可分為兩層。
生：一二句描寫，三四句讚美
師：作者畫中的梅花有何特點？
生：黑色。
師：現實中有黑色的化嗎？作者為何故意畫成黑色呢？
生：沒有，作者想要借黑色的梅花來表達一種追求。
三、細讀：品味墨梅
師：要想理解“墨梅”的象徵含義，就要理解關鍵句中的關鍵詞。
師：關鍵句是哪句？
生：三四句。
師：關鍵詞是哪個？
生：“好顏色”“清氣”
師：怎樣理解呢？
生：好看的外表，名聲，官位。
生2：高尚的品質，美德
師：說得好，老師就來舉例子來證明王冕是怎樣有“清氣”的。
（教師介紹王冕背景，重點講“兒時求學”和“辭官不就”）
四、昇華理解
師：但現在有人說好好看的外表也很重要，歌唱得好，沒人包裝，成不了不明星；一件商品，比如一隻燒雞，質量好，但沒有漂亮的饈，大家也不會相信。你怎麼看呢？