二年級數學第六單元知識點總結
1、7的乘法口訣
(1)結合具體情境，探索、編制7的乘法口訣，學會從已有的知識出發探索新知識的方法。
(2)掌握7的乘法口訣，並能用它解決一些簡單的實際問題，感受數學的趣味性和價值性。
2、"倍"的意義及應用
(1)結合具體情境體會"倍"的意義。
(2)利用操作和圖示幫助學生理解兩個數量之間的倍數關係，並探索"求一個數的幾倍是多少"的計算方法。
(3)能利用乘法解決"求一個數的幾倍是多少"的實際問題。
(4)學會運用數學思維去觀察、發現、解決生活中的數學問題，發展應用數學的意識和解決問題的能力。
3、8的乘法口訣
(1)結合解決問題的.過程，探索、編制並掌握8的乘法口訣。
(2)會用學過的乘法口訣計算表內乘法，並能解決簡單的實際問題。
4、9的乘法口訣
(1)結合解決問題的過程，探索、編制並掌握9的乘法口訣。
(2)會用學過的乘法口訣計算表內乘法，並能解決簡單的實際問題。
實踐活動(二)：看一看、擺一擺
(1)利用主題圖複習第3、4、5、6單元的相關知識(觀察物體、角的認識、表內乘法)。
(2)培養學生的觀察能力、動手操作能力和解決實際問題的能力。
(3)讓學生體會數學的趣味性和數學的價值性，提高學生學習數學的興趣。