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高三複習知識點總結

高三複習知識點總結

篇一:高三化學知識點:化學史知識

1.燃燒規律:

凡是除了F,Cl,Br,I,O,N這六種活潑非金屬元素的單質及其負價元素的化合物(NH3除外)不能燃燒外,其他非惰性的非金屬元素的單質及其化合物都能燃燒,且燃燒的火焰顏色與對應單質燃燒的火焰顏色相同或者相似。

2.氣味規律:

a、凡是可溶於水或者可跟水反應的氣體都具有刺激性難聞氣味;如鹵化氫

b、凡是有很強的還原性而又溶於水或者能跟水起反應的氣體都具有特別難聞的刺激性氣味。如H2S

3.等效平衡的兩個推論:

a、定溫和定容時,在容積不同的容器進行的同一個可逆反應,若滿足初始時兩容器加入的物質的數量之比等於容器的體積比,則建立的平衡等效。

b、在定溫、定容且容積相同的兩個容器內進行的同一個可逆的反應,若滿足初始時兩容器加入的物質的數量成一定的倍數,則數量多的容器內的平衡狀態相當於對數量少的容器加壓!

4.離子化合物在常態下都呈固態。

5.一般正5價以上的共價化合物(非水化物)在常態下是固態!如:P2O5,SO3

篇二:高考物理:直線運動

摘要:為大家整理了高考物理,希望可以幫助大家鞏固知識,也希望和大家一起學習,一起進步,大家加油。

1.機械運動:一個物體相對於另一個物體的位置的改變叫做機械運動,簡稱運動,它包括平動,轉動和振動等運動形式。為了研究物體的運動需要選定參照物(即假定為不動的物體),對同一個物體的運動,所選擇的參照物不同,對它的運動的描述就會不同,通常以地球為參照物來研究物體的運動。

2.質點:用來代替物體的只有質量沒有形狀和大小的點,它是一個理想化的物理模型。僅憑物體的大小不能做視為質點的依據。

3.位移和路程:位移描述物體位置的變化,是從物體運動的初位置指向末位置的有向線段,是向量。路程是物體運動軌跡的長度,是標量。

路程和位移是完全不同的概念,僅就大小而言,一般情況下位移的大小小於路程,只有在單方向的直線運動中,位移的大小才等於路程。

4.速度和速率

(1)速度:描述物體運動快慢的物理量是向量。

①平均速度:質點在某段時間內的位移與發生這段位移所用時間的比值叫做這段時間(或位移)的'平均速度v,即v=s/t,平均速度是對變速運動的粗略描述。

②瞬時速度:運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度,方向沿軌跡上質點所在點的切線方向指向前進的一側。瞬時速度是對變速運動的精確描述。

(2)速率:①速率只有大小,沒有方向,是標量。

②平均速率:質點在某段時間內透過的路程和所用時間的比值叫做這段時間內的平均速率。在一般變速運動中平均速度的大小不一定等於平均速率,只有在單方向的直線運動,二者才相等。

5.加速度

(1)加速度是描述速度變化快慢的物理量,它是向量。加速度又叫速度變化率。

(2)定義:在勻變速直線運動中,速度的變化Δv跟發生這個變化所用時間Δt的比值,叫做勻變速直線運動的加速度,用a表示。

(3)方向:與速度變化Δv的方向一致。但不一定與v的方向一致。

[注意]加速度與速度無關。只要速度在變化,無論速度大小,都有加速度;只要速度不變化(勻速),無論速度多大,加速度總是零;只要速度變化快,無論速度是大、是小或是零,物體加速度就大。

6.勻速直線運動

(1)定義:在任意相等的時間內位移相等的直線運動叫做勻速直線運動。

(2)特點:a=0,v=恆量。(3)位移公式:S=vt。

7.勻變速直線運動

(1)定義:在任意相等的時間內速度的變化相等的直線運動叫勻變速直線運動。

以上各式均為向量式,應用時應規定正方向,然後把向量化為代數量求解,通常選初速度方向為正方向,凡是跟正方向一致的取“+”值,跟正方向相反的取“-”值。

8.重要結論

(1)勻變速直線運動的質點,在任意兩個連續相等的時間T內的位移差值是恆量,即

ΔS=Sn+l-Sn=aT2=恆量

(2)勻變速直線運動的質點,在某段時間內的中間時刻的瞬時速度,等於這段時間內的平均速度,即:

9.自由落體運動

(1)條件:初速度為零,只受重力作用。(2)性質:是一種初速為零的勻加速直線運動,a=g。

(3)公式:

10.運動影象

(1)位移影象(s-t影象):①影象上一點切線的斜率表示該時刻所對應速度;

②影象是直線表示物體做勻速直線運動,影象是曲線則表示物體做變速運動;

③影象與橫軸交叉,表示物體從參考點的一邊運動到另一邊。

(2)速度影象(v-t影象):①在速度影象中,可以讀出物體在任何時刻的速度;

②在速度影象中,物體在一段時間內的位移大小等於物體的速度影象與這段時間軸所圍面積的值。

③在速度影象中,物體在任意時刻的加速度就是速度影象上所對應的點的切線的斜率。

④圖線與橫軸交叉,表示物體運動的速度反向。

⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動。

總結:高三是重要時期,希望大家好好學習,也希望小編為大家整理的高考物理對大家有幫助,大家加油。

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篇三:高三政治第一輪複習方法與技巧

一、基本指導思想:要以課本為主。

有些考生認為:“課本沒什麼看的!太簡單了!”這種想法是絕對不可取的。“萬變不離其宗”,千變萬化的試題只是命題角度的變化,高考試題也同樣如此,它不會脫離《考試大綱》,不會脫離課本的知識點。也即8020複習法則:80% 的分數在20% 的主幹知識裡20% 的分數在80% 的一般知識中。所以在第一輪複習中,我們要把主要精力放在課本上。

二、要注意複習課本的方法和技巧。

複習課本不是像剛學習的時候那樣的細緻,但也不是簡單的翻一遍,或是單純的背誦一遍,必須要注意方法和技巧。要過好課本,必須分三步走,第一步:認真將課本看上一遍,儘量一字不漏,確保沒有落下東西;第二步:選擇重點進行背誦,那麼就有一個問題,什麼才是重點,什麼才是值得背的東西?我認為凡是可以作為道理、原理的內容都是重點,因為這一部分內容在做主觀題時須一字不差的寫上。具體來說,經濟常識主要是:是什麼、為什麼、怎樣做;哲學常識主要是原理即世界觀和方法論;政治常識主要把握幾個主體,這一步也是過課本時最關鍵的一步;第三步:合上課本能夠準確說出這一課的主要內容,能夠寫出知識體系。

這三步實際上包含了厚和薄的關係:一是先把課本讀“厚”。具體做法是:結合《考試大綱和考試說明》,把每一課的知識點都找出來,逐個消化。需要知識的識記,需要理解運用的知識點,要再通讀一下課本上的相關內容,特別是以自己不一理解的重點問題,除了要問老師和同學之外,還要做少量相關的習題。這一遍複習不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細緻地複習,時間不夠要抽時間,把識記、看課本和做題有效地結合起來。另外,每複習一個階段要做一套檢測題,檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞,以便及時查漏補缺。建議以每課為一個階段,課後做一套試題,自我檢測一下。二是再把課本讀“薄”。根據記憶規律,我們過一段時間還要重複複習一個前面我們複習進的內容,但時間有限,我們必須找出可行的方法!我的建議是:每進行完一個階段(也就是兩課),就要及時地總結一下,用一個專門的本子,列出每課的知識框架結構,並找出裡面重點的知識和自己認為比較難的知識點,以備日後快速有效的複習。同時要做一個習題集,記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題,每次考試前都要抽時間翻一下。

三、處理好課內和課外的關係。

如果考生的政治基礎比較好,那麼只要做好上面的兩步,並跟上老師的複習進度,就基本可以了。但是如果考生的基礎知識不紮實,那就要投入比較多的時間來做好第一步,除了課內要跟上老師的複習進度,還要安排好課外時間。比如,要抽出時間記憶知識點和知識框架結構;要抽出時間做一定量的習題;要抽出時間理解和消化課本的重點和難點內容。在這個時間的安排上,我認為:前一類學生的課外時間投入最好是每天30分鐘左右,而後一類學生的課外時間投入最少要60分鐘,用20分鐘時間記憶,20分鐘理解,20分鐘做題,等到基礎知識牢固了,可以適當地減少課外的時間的投入。那種靠考前突擊記憶的做法是十分有害的,歷次實踐證明:如果平時沒有時間,那麼考前更沒有時間,也沒有好的心態去記憶,政治雖是文科,但同時要把功夫放在平時。

四、注意時事政治的積累。

政治科考試的最大特點是和當年的時政結合緊密。因此“兩耳不聞天下事,一心只背政治書”的做法無疑也是錯誤的。所以,我們要在平時注意積累時政。步驟有兩個:

第一,在平時注意把當月的重點時政記錄下來,並作一歸類。可以分為政治類、經濟類、文化類、科技類、體育類等,特別要注意各個領域內的重大時政。

第二,在積累時政的過程中,把其與課本的複習相結合,學會自己命題。這一步要求考生多角度、多方面去分析時政,用所學的知識自己跟自己提問,同時要注意平時考試中知識點和時政的結合角度。

五、時間安排。

我們第一輪的複習時間8月至09年2月,平均一本書用4—5周時間。希望同學們能合理安排自己的課外時間。政治常識相對於高三應屆而言比較陌生,所以用的時間可能要多些。學生要結合自己的實際情況,如果哪一部分相對薄弱,就要投入的時間長一些。可以在跟隨老師同步複習的同時加大自己弱勢部分的複習。找出每天中自己記憶力比較好的時間段記一些比較難記的東西,找出自己理解力比較強的時間段做一些自己認為比較難的部分的試題。但是要注意量,不可能花所有的課外時間去學習政治,畢竟還有其他功課,所以要合理安排好每一天的時間。比如今天有政治課,那麼今天的課外時間就適當少分一點時間給政治,只需把課堂上老師講的消化一下就可以了;如果今天沒有政治課,那就多分一些時間給政治,自己合理安排時間,可以預習下一節要講的內容,也可以單獨找一些試題做一下以鞏固自己學過的知識。

六、心態調整。

作為高三應屆生要注意克服自己浮躁的毛病,要有“甘當小學生”的心態去認真做好第一輪的複習,不可太毛躁,切忌好高騖遠和粗枝大葉,特別是不能眼高手低!該重新記的要記一下,該做的大題要做一下,不能只看看。組織答案也是一種能力,需要在平時培養,不能光用眼而不用手。

作為高三複讀生要注意課本的複習,只不過要首先總結一下,自己考試失誤的原因是什麼,做到對症下藥,在平時就要做到有重點的訓練。在第一輪複習中,考生要平靜自己,一步一步地走,穩紮穩打,只有保持一份好的心態做好第一輪複習,才能在以後的複習中做遊餘,輕鬆制勝。

總之,高三的學生要看清自己的優質和劣勢,調整思路和心態,配合本樣的複習進度,合理而科學地安排自己的課外時間,紮紮實實地做好第一複習。複習的方法很多,但是考生一定要結合實際制定出適合自己的複習計劃,才能真正取得實效,在2009年的高考中獲取得最大的成功。

總結:以上就是“高三政治第一輪複習方法與技巧”的全部內容,請大家認真閱讀,鞏固學過的知識,小編祝願同學們在努力的複習後取得優秀的成績!