如何寫學期末班主任的工作總結
時光如梭,一學期轉瞬即逝,不由感慨:時間咋就過得這麼快呢?!那是因為忙碌,班主任每天就像快鞭下的陀螺,轉!轉!!轉!!!學校的事,班級的事,學生的事、、、、、、事事關心,紀律,衛生,安全、、、、、、、樣樣過問!偏偏咱又是個認真熱心的人,往往八小時工作以外的時間也要搭進去,比如:家訪,路上碰上家長的詢問,電話交流,等等,不計其數,所以顯得更忙更累了!卻又樂在其中!
一分耕耘一分收穫,不假,班主任最大的收穫就是學生們的愛戴和錚錚的班風!有同感不?班主任們?
至於工作中具體的業績就不再王婆賣瓜了,因為領導的眼睛是雪亮的!人無完人事無鉅細,還是老老實實的'反思一下本學期工作中的不足吧。
一:課間五件事的執行力度不夠,反而不如上學期執行得好,原因,班主任放鬆了檢查的力度,隨之,班長和組長的責任心也放鬆了!所以,就有同學鑽了空子,下學期加強管理力度,班主任抓班長,班長抓組長,組長抓組員,個人行為影響班組榮譽,組員之間互相制約,個人和集體相互制約。
二:課堂紀律尤其是數學課堂紀律差,都是因為後面某一兩個學生搗亂而影響了後半部分同學的躁動不安,家長對其意見很大,下學期還要加大力度,想法穩定課堂。
三:玩網路遊戲的現象雖然在4--5月份“打擊”過一次,仍有個別學生沉迷於網路遊戲,做好假期中學生的思想工作並下達“禁網”令,爭取下學期杜絕!
四:和諧,積極,進取的班風本學期才初步形成,下學期有待鞏固!
以上是本學期留下的遺憾,待下學期努力吧!