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親子游戲活動實施方案

親子游戲活動實施方案

活動物件:

2歲3個月到2歲6個月的寶寶及家長。

設計意圖:

我所帶的孩子年齡在2歲4個月左右,他們已經有了初步的觀察能力和表現能力,對自然界中新奇的事物有強烈的好奇心。夏天,孩子們到小區乘涼,有時看到天空中是一輪彎月,而有時看到的是一個圓圓的月亮,孩子們對這一自然現象非常好奇,於是,我以孩子的興趣為出發點,結合孩子的發展特點,以一個主題的形式將五大領域融入其中,設計了這一有趣而生動的親子游戲活動“月亮”。

活動目標

家長目標:

1、能以飽滿的情緒帶動幼兒遊戲。

2、能正確引導寶寶參與遊戲。

幼兒目標:

1、學會輪流和等待,懂得遵守共同遊戲規則。

2、在遊戲中體驗關愛他人,獲得快樂。

活動一、你好嗎?——星星寶寶在哪裡

活動目標:

1、能在成人的提示下介紹自己的名字和年齡,並問好。

2、體會老師和集體對自己的關注。

活動準備:漂亮的星星小貼紙、月亮頭飾一個

活動過程:

1、教師帶上月亮頭飾,面向集體問好。

2、教師語言指導:月亮媽媽要找她的星星寶寶,誰願意做她的好寶寶呀?

3、給大膽到前面介紹自己的寶寶貼上漂亮的小星星,星星寶寶相互問。

家庭延伸:家長要鼓勵寶寶大聲說出自己的.名字,對於膽小、內向的寶寶不要強迫,家長可以帶著他說,相信慢慢的寶寶會自己介紹自己的。

活動二、智慧樹——“月亮”

活動目標:

1、認識月亮的兩種形態,知道晚上才能看見月亮。

2、提高對自然界的觀察力和想象力。

活動準備:

彎月亮與圓月亮圖卡若干

活動過程:

1、教師出示彎月亮卡,請寶寶說說這是什麼?引導寶寶認識月亮的兩種形態。

2、將兩種形態的月亮圖卡發給寶寶,寶寶看一看、摸一摸,家長引導寶寶分別指出圓圓的月亮和彎彎的月亮。

3、教師帶寶寶說“圓圓的月亮”“彎彎的月亮”,請寶寶觀察月亮像什麼,還像什麼。

4、小結:月亮媽媽會變魔術,有時她是圓的,有時又變成彎的,她還會變出其它的不同摸樣,不信你晚上看看。

家庭延伸:兩歲半的寶寶已經有初步的觀察能力,引導寶寶觀察月亮時可以豐富寶寶的詞彙,如:彎彎的月亮、圓圓的月亮,等等。

活動三:小健將——“月亮船”

活動目標:

1、提升小腦的平衡覺。

2、體驗與媽媽一起遊戲的快樂。

活動準備:

兒歌“月亮船”

活動過程:

1、教師介紹活動目的與兒歌。

2、準備動作:家長分腿盤坐,兩腳相對,雙手握雙腳的腳腕,寶寶面對家長並坐在家長的腿中間,胳膊自然放在家長腿的兩側。

3、教師請一名寶寶做示範:

1)第一、二句:家長邊念兒歌邊隨兒歌節奏左右搖擺。

2)第三句:隨兒歌內容先左搖,再右搖。

3)第四句:翻轉90度後坐起,寶寶依然坐在家長雙腿中間。

家庭延伸:家長在搖擺的過程中逐步增加搖擺的幅度,在最後翻轉時要儘可能向又側倒,再用慣性立刻調整方向,促進寶寶的小腦平衡感的發育。

活動四、多來咪——“月亮媽媽”

活動目標:

1、體驗參與音樂活動的快樂。

2、鍛鍊手腕的靈活性。

活動準備:

月亮頭飾一個、星星頭飾若干

活動過程:

1、家長先了解活動目的與方法。

2、老師先戴好月亮頭飾,扮做“月亮媽媽”,聽音樂做表演,激發寶寶參加音樂活動的興趣。

3、請家長幫寶寶戴上星星頭飾,並和同伴們手拉手圍成圈圈,把“月亮媽媽”圍在中間。隨著音樂的節奏左右晃動身體,當唱到“星星跑來陪媽媽”時,家長幫助寶寶把圓圈縮小,同時伸起手臂,唱到“掛在天上亮閃閃”時,小手開啟,手腕轉動,以示閃亮。

家庭延伸:家長自身要投入到遊戲,用鼓勵的語氣激發寶寶自己參與遊戲,以自身的情緒感染寶寶。

活動五:生活活動——月亮月亮頭碰頭

活動目標:

1、練習穿鞋,會區分左右。

2、萌發初步的自我服務意識。

活動準備:

兒歌“兩隻小鞋”、每名寶寶兩個相對的半月亮相對的貼在寶寶的鞋上

活動過程:

1、請寶寶觀察自己鞋子上的兩個“半月亮”,想一想怎樣把它們組成一個圓月亮?

2、教師邊念兒歌邊做動作,引導寶寶自己也嘗試著穿鞋、碰月亮。

3、家長念兒歌引導寶寶區分左右。

家庭延伸:要培養寶寶的自我服務意識就要讓寶寶大膽的去嘗試、去動手做,不要過於的包辦代替。

活動資源:

兒歌:

月亮船,船月亮,

船上坐者小寶寶。

左歪歪,右倒倒,

搖來搖去搖不倒。

歌曲:

月亮媽媽

1=c3/4

345·5︱565—︱454·2︱333—︱

月亮媽媽去上班沒有人陪真孤單

345·5︱565—︱454·2︱331—‖

星星跑來陪媽媽掛在天上亮閃閃

兒歌:

兩隻小鞋,一對朋友。

穿錯吵架,生氣歪頭。

穿對和好,碰頭拉手。