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7歲親子游戲活動方案

7歲親子游戲活動方案

7歲親子游戲活動方案

. 誰多誰少

目的:正確判斷物品的數量。

前提:掌握10以內數字。

方法:

(1)把同樣數目的、不同大小的物體,在桌上擺成不同形狀,問孩子哪個多?然後讓孩子分別數數,報出總數。如把大小蘋果擺成圖(7-1a)形狀,問孩子大蘋果多還是小蘋果多,還是一樣多。

(2)讓孩子數出 6個核桃,在桌上擺成圖(7-1b)形狀,問孩子那堆核桃多?哪堆少,還是一樣多。

孩子開始學數時往往受物品的大小和定向排列的疏密及形式的影響,不能正確判斷物品的數量,透過上述訓練可使孩子在判斷物品數量時,排除物品大小和空間排

列形式的影響,正確判斷出物品的數量。

2. 照顧小弟弟

目的:培養孩子優良的道德品質和助人為樂的精神。

前提:具有一定想象力和語言表達能力。

方法:

(1)利用孩子現有的玩具,如娃娃、餐具、醫療器械等,給孩子創造一個小家的環境。

(2)家長可以幫助孩子出一些主意,如:“現在你是這個家的主人,小弟弟(布娃娃)來家裡作客,你怎麼招待他

呀?”(分給他食品)或者是“小弟弟今天發燒,不舒服了,你應該怎麼辦呢?”(帶他去醫院)“小弟弟跟你一起玩玩具,你應該怎麼辦呢?”(謙讓)等等,長此以往,孩子在不知不覺中形成良好的道德品質。

3. 踩一踩

目的:發展觸覺能力和語言能力。

前提:有正常的觸覺。

方法:讓孩子光青腳在皮革沙發、毛地毯、木地板、水泥塊、沙地、草地。大理石等不同質地的地面走走,讓孩子感受他們有什麼不同;用語言去描述感覺,使用溫的、熱的、冷的、軟、硬、光滑、粗糙、平坦等詞。通過幾次訓練,讓孩子有初步的感覺體驗後,可讓孩子閉上眼睛說出地面所踩的物體的材料。

4. 複述故事

目的:培養孩子有意記憶能力。

前提:孩子能講完整的語句。

方法:

(1) 3歲的孩子愛聽故事,家長可用一些較短的故事來讓孩子複述。一個短故事家長講三四遍後,孩子就能記住了,下一次孩子如果再纏著成人要聽故事,家長就可以說:“前幾天媽媽給寶寶講的故事《龜兔賽跑》你還記得嗎?今天你講給媽媽聽聽好嗎?”孩子講故事時家長要注意聽,並且看著孩子,孩子講完故事應及時給予表揚。這樣孩子會覺得自己講得很好,講故事積極性就高。

(2)平時家長可給孩子以複述的機會,如週末外出購物,家長可以在家裡列購物單,邊列邊告訴

孩子要買些什麼東西,到商店時問他購物單的內容。

(3)複述的前提是:聽時集中注意力,為了吸引孩子注意力,成人的表達方式就顯得較為重要。成人講故事時應語言形象生動,並不時配合動作。

5. 曲線、塞線

目的:瞭解幾何基本知識。

前提:有一定認知能力。

方法:

(1)家長拿一個繩子,讓孩子抓緊繩子的一頭,把繩子拽緊,然後告訴孩子看一看這就是直線,把繩子拋在地上,繩子彎曲在地上,告訴孩子這就是曲線,站在高處讓孩子把繩子垂直往下放著,告訴孩子這就變成了垂直線(圖7-2)。垂線是從上到下或從下到上垂直的直線。

(2)讓孩子看一看周圍哪些是垂直線?

(3)如何檢查是不是垂直的。讓孩子在繩子上掛上重物,那麼繩子就會垂直於地面,帶重物的繩子可用來檢測物體是否垂直,讓孩子用帶重物的繩子去檢測一下桌子腿、廚櫃門、房門是不是垂直的。如果桌子腿不是垂直地面的,帶重物的繩子就不會貼著桌子腿。

(4)回答問題。如果建築隊不垂直地砌牆會怎麼樣?(牆易倒塌)

6. 我不怕

目的:幫助孩子克服恐懼,鼓勵他獨立地應付恐懼,用積極的態度抵制恐懼,而不是退縮。

前提:對一些自然現象有初步瞭解。

方法:

晚上將燈關上,讓孩子處於黑暗之中,在黑夜中給孩子講故事,和孩子捉迷藏,還可以帶著孩子去散步,仰望北斗星辰,使孩子產生遐想。經過這樣的訓練孩子逐漸就克服了對黑夜的.恐懼。

孩子害怕雷雨交加的天氣時,也應向他介紹科學知識,告訴他這沒有什麼可怕的,是十分正常的自然現象。當然也應告訴他不要站在電線旁、高樓和樹底下。

嚴重的恐懼會使孩子形成膽小、怯儒的性格,也會使感知狹窄。所以家長不要嚇唬孩子,也不要將自己的膽怯感染給孩子。

小班親子游戲活動方案

一:小班親子游戲

一、活動時間:20xx年6月16日

二、活動地點:大操場

三、運動會目標:

透過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。透過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案:

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領導講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動專案。

活動一:

1、遊戲名稱:《春種秋收》

2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、遊戲名稱:鋪地磚

2、遊戲準備:呼啦圈

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、遊戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

2、遊戲準備:繩

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、遊戲名稱:夾球賽

2、遊戲準備:小木棒籃球

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託著球跑。

活動五:

1、遊戲名稱:親子心連心

2、遊戲準備:卡片

3、參加人員:幼兒、家長

4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結束。