簡析當前我國農民工思想教育的有效路徑論文
論文摘要:當前農民工還存在諸如由於權益得不到保障,受到社會歧視等現實問題,這些問題給他們帶來了不穩定的心理因素,給廣大農民工的健康生活和安全生產是帶來了危害。本文從分析當前農民工思想中存在普遍問題入手,從四個方面提出了當前我國農民工思想教育的有效路徑。
論文關鍵詞:農民工 思想教育 路徑
在我國改革和發展的程序中,22978萬(2010年3月國家統計局資料)農民工所起的作用是巨大而又顯著的。改革開放32年以來,如果沒有廣大農民工,我國的工業化和城鎮化程序就不會那麼快,沿海地區的經濟就不可能迅猛發展,社會的轉型就不會那麼順利。然而,我們也應該清楚的意識到當前農民工還存在諸如由於權益得不到保障,受到社會歧視等現實問題,而給他們帶來了不穩定的心理因素,這對廣大農民工的健康生活和安全生產是非常不利的,必須重視廣大農民工的思想教育問題。
一、當前農民工思想中存在的普遍問題
1.部分農民工的權益得不到保障——思想不穩定的根源
現實生活中,廣大農民工最需要社會解決好他們的養老、醫療、工傷三險問題。一方面是他們希望增加勞動報酬、縮短勞動時間、降低勞動強度。然而,我們不得不意識到在農民工密集的沿海一帶,農民工身心健康和未來的生活還得不到保障。他們迫切想解決的其子女的教育問題,從他們進入到城市以後,很多農民工的下一代就在受教育問題上得到與當地居民子女不公平的對待。現實問題得不到妥善解決是他們思想不穩定的根源。
2.農民工受到社會歧視——思想不穩定的導火索
我們有時會在地方電視臺、地方報紙上看到對農民工帶有歧口吻的相關報導,一些以偏概全的,部分不實的報導從很大程度上顯示了現在社會上歧視農民工的思想還是存在的。他們忽視農民工給城市經濟社會作出的巨大貢獻。這些負面報導的出現,社會上普遍歧視農民工現象的存在,造成農民工個性人格的卑微、心理上的不平衡。
3.農民工生長和生活單一單調——思想不穩定的.引發因素
由於農民工來自全國各地,到了一個新的地方之後,就會感覺孤獨無助以及空虛和失落。大多數的農民工每天上班是簡單的重複,他們生活和生長的空間非常狹小,多數農民工不外乎車間-食堂-宿舍三點一線的單調生活規律。在調查中發現,農民工都有老鄉情結,他們的業餘活動不外乎就是和老鄉、工友喝酒和。在這種情況下,就容易出現聚眾鬧事、打架鬥毆等違法亂紀行為。這些問題就構成他們思想不穩定的引發因素。
二、當前我國農民工思想教育的有效路徑
1.農民工的思想教育要以注重解決他們實際問題為支點
現行農民工中的許多思想問題是由於實際問題得不到妥善解決而引發的。在這樣的環境下做農民工的思想教育工作,如果不解決實際問題,農民工勢必產生逆反心理和牴觸情緒。把解決思想問題與解決實際問題結合起來,關心農民工疾苦,多為農民工辦實事,建立血肉相連的企業-農民工關係,是企業做好農民工思想教育的重要基礎。只要各類企業真正替農民工著想,為農民工辦事,各項工作就能順利開展,思想教育才能取得實效。
2.農民工的思想教育要以創新的教育方式方法為槓桿
創新的教育方式方法才能使思想教育工作取得事半功倍的效果。首先是要增強思想教育工作的針對性。有針對性地解決問題,才能使思想政治教育入身、入腦、入心,取得實效。針對不同層次、不同物件、不同領域、不同群體農民工的不同需求,採取不同形式開展教育的同時,還要針對不同時期的特點,教育內容要隨著形勢的變化而有所側重,不僅要有愛國、守法、致富的要求,也要體現道德建設等等。其次是要不斷改進農民工教育的方法,增強教育效果。根據各類農民工的覺悟程度、文化水平、年齡結構、社會經歷等不同層次,依據其思想特點、心理狀態、精神需要、接受能力等採取不同的方法教育。
3.農民工的思想教育要以消除歧視農民工的不良環境為根本
在不良環境上主要是消除就業崗位方面存在歧視。就業崗位的歧視在全國各地都普遍存在,特別是用工單位在招工時,城市市民得到工種往往是比較輕鬆、環境和待遇較好的崗位,農民工得到的崗位多是艱苦勞累、待遇報酬較低的崗位。消除歧視農民工的不良環境,要從打破城鄉二元體制,改變戶籍制度,改變教育的地域制度等入手。不良環境的消除是農民工思想教育取得良好效果的根本保障。
4.農民工的思想教育要以建立和完善農民工利益保護措施為保障
我國一直缺乏農民工保護的法規和機構,農民工的利益無法得到有效保護。如《中國農民工維權網》報導:2009年8月25位豐臺區農民工因為討薪,將包工頭上告法庭,然而,立案半年有餘,卻遭遇惡意纏訴。2009年北京市農民工王豔在懷孕休產假期間遭遇解僱,而其在維權的過程當中幾受磨難。類似的案例實在是太多了。因此,加強農民工思想教育的重點要放在制定和完善保護農民工各項法律法規,把維護農民工合法權益的事貫徹好、執行好、落實好。有了政策,就會有相應的機構對那些拖欠和剋扣農民工工資的企業和個人,採取嚴厲的措施與懲罰。國家和社會要把關心農民工的生活落到實處,就必須建立完善的農民工利益保護機構。因此,保障機制是不可或缺的。
三、結論
農民工是我國社會主義和諧社會建設的重要力量。他們思想水平的高低,將直接影響著他們的實際行動。加強和改進農民工的思想教育,是一項複雜的系統工程。事實證明,注重解決農民工實際問題;創新的教育方式方法;消除歧視農民工的不良環境以及建立和完善農民工利益保護的措施是加強農民工思想教育的有效途徑。