小學三年級英語期末的試卷分析
按教學目標：掌握理解應用知識較好的題內容及事例 薄弱環節及典型錯例
聽力測試旨在考查學生聽音、辨音及聽力理解和快速反應能力。滿分為70分。做得較好的是：聽力第二大題找出你聽到的句子；第三大題聽錄音勾出正確的圖；第七大題聽錄音找出相應的.情景圖畫寫編號。筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和在情景中活用語言的能力。滿分30分。做得較好的是：筆試部分第一大題選出與前面劃線部分讀音相同的詞；，第二大題判斷各圖情景與對話句子的意思是否相符。 失分比較嚴重的是聽力第一大題，找出你所聽到的含有相同音素的單詞，此題第8小題cabbage單詞發音不清，很多孩子這題丟分。聽力第五大題圖片比較模糊，影響孩子得分，希望下次改進。聽力第六大題根據錄音將相關的時間填在框格內，時間一直是難點，如果提供時間讓學生選擇，情況可能會好些，但是題目要求孩子直接寫上時間，難倒不少學生，這個難點有待老師研究更好的方法來解決。筆試部分第二大題，判斷圖片和情景對話，圖片均是來源於活動手冊，一模一樣，句子則稍微改動一個詞，這樣會誤導孩子根據平時複習經驗答題，一些比較毛躁的孩子不細看就直接寫答案，感覺就像挖好一個陷阱讓一些孩子往下跳，並不能考查孩子的真實水平，建議圖片不要照搬活動手冊。筆試最後一題根據圖片寫單詞完成句子，此題型出得不錯，但是寫一個單詞2分，覺得分值太重。
意 試卷設計符合課程標準，難易度適中，結構合理。題型多樣化。希望今後錄音的清晰度更高些，尤其是男聲，一直感覺比較模糊。題目選用的圖片要更清晰些，圖片、句子不要完全照搬活動手冊，這樣既不會誤導孩子，又能考查孩子的真實水平。