慢就業背後的職業規劃隱憂
又到2016屆高校畢業生求職應聘季，在多所院校接連舉辦的校園專場招聘會上，記者發現大學生的求職觀念開始出現“兩極分化”，要麼直奔北上廣等一線大城市闖出一番天地，要麼就宅在家裡當“慢就業”一族。
從1977年恢復高考制度以來，大學生就業經歷了幾個階段。
第一階段是畢業包分配不愁就業。那時候百廢待興，人才匱乏，大學生畢業後一般都能分配到事業單位，端到一個鐵飯碗，即使進入企業也是比較好的國有企業。
第二階段是畢業後發愁找不到工作。隨著國家對大學生分配政策的取消，加上大學擴招，大學生就業競爭變得激烈，大學畢業能找到一份工作就算不錯了，因為畢竟謀生是第一位的，不能太挑剔。
近兩年，出現了一部分大學生畢業不急著找工作的情況，也就是所謂的慢就業。這一方面是由於不少學生家庭經濟條件不錯，謀生壓力不大；另一方面，國家鼓勵創業，大學畢業並非只有上班一條門路，開個店做點小生意，成為不少大學生在找到好工作之前的權宜之計。
慢就業的出現，是社會進步的表現。就業者在挑選工作時，更加理性、也更具有主動性，比較看重就業單位能否為自己的發展提供比較好的平臺。同時，就業理念也發生了變化，現代大學生更有個性，他們並不認為畢業後不找工作而選擇開店做生意是件很丟人的事情。
但是，“慢就業”不等於能夠“精準就業”。大學生不急著就業也好，創業也好，我們看到，這種就業主動性的背後，也具有一定的盲目性。不少學生覺得就業一定要去北上廣，但去北上廣做什麼？闖勁後面缺乏明顯的職業目標；另有一部分學生畢業後想去創業，但創業方向是什麼？大多數人的打算是開網店或者做點小生意，這讓我們對他們創業的成功性及永續性多少有些擔憂。事實上，不少人既賠了本也浪費了時間。
就業與創業所表現出的盲目性，與我們教育環節中缺乏的職業規劃教育和指導有關。現行高中教育階段，職業規劃指導尚屬空白，這表現在高考志願填報時的.不知所措，跟風跟熱點；大學階段，職業規劃指導有所加強，但個性化的、針對性的職業規劃或創業規劃指導還有待進一步完善。
在國外，學生在高中階段基本上就確立了將來的就業方向，學校會提供與就業方向相匹配的實用課程，每個學生都有職業及學業指導老師。進入大學，學生就業的大方向基本就已經確定了，一心朝著自己的就業目標努力。
所以，大學生就業，不是畢業前的臨門一腳，而是提早規劃的有備而來。而國家完善的職業規劃體制，是從慢就業到精準就業的制度保證。