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七年級思想品德上學期期中考試試卷講評教學反思

七年級思想品德上學期期中考試試卷講評教學反思

一、基本情況

班級七年級1——4考試人數127任課教師管曉華

二、成績分析

分數段統計:

99-90分89-80分79-70分69-60分59分以下人7人20人26人30人44等級統計:

三、試卷分析

題號、題型(主觀題、客觀題)、主要考查內容、學生掌握情況、學生做答情況、得分情況

一、判斷題做得較好,個別同學4、7題做得不好,第4題學生對於實現自己的人生價值,做認為最重要的事情,題意沒有很好地理解,第7題學生對於絕對的說法一定能判斷掌握不好,尤其是對於名言不能很好地理解。

二、選擇題,前3個時政教育做得不好,對國內外重大的事件不關注有關,其餘題14、21、25一部分同學做得不好,14題學生不能理解題意,應先D,21題,學生對一根筷子易折斷的題意理解不好,應是集體團結的作用,25題學生對於題意沒有很好地掌握,應是理解和寬容。

三、非選擇題,26題,第一問答得不好,學生就實現生活中的安全隱患認識不到位,有的說的是一些安全問題,而不是安全隱患,第二問和第三問個別學生答反了。第27題答得還行,能答出良好班集體的特點、作用,怎樣適應新的學習生活和融入新的班集體。28題,第一問回答的`很差,學生只對爸爸言行進行了分析,沒有回答是對還是錯。

四、試卷的總體評價

命題方向(知識性、趣味性、思想性)、難易程度、考查知識點、書寫量等。

試題覆蓋面廣,難易適中,主要考查學生對生命的認識及怎樣維護自己的生命,書寫量不是很大。

五、試卷存在的問題及建議

題目缺少趣味性的題。其中試卷沒有設定卷面分,以及各題的評價量,評價人度不明確。