數學大綱從不變中總結規律在變化中把握未來趨勢
為什麼數學一它的試卷同學會感覺比較難呢?我想主要是有這樣的原因造成的。去年數學一的試卷，出現了近些年來比較低頻的考點，2016年的試卷的佈局，仍然體現出了重點突出、比例合理。
但是更為重要的是對數學一的同學，它的考點是均勻分佈的。這是從歷年28年的這樣的狀況分析的。所以2016年考試的情況來看的話，我們就應該杜絕我們複習當中出現的問題，那也就是說我們不要去猜測難點和猜測重點，我們要做全面整體的這樣一個複習。
一、明確高頻的考題
高頻的考題其實就是命題的重點，一般的情況下，這樣的命題是要年年進行考查的。
微積分
極限函式和連續性這一部分內容來講，高頻的考題是什麼呢?那就是未定式的極限。我們說，對於像冪指函式這樣的未定式的極限，它是重點考查的內容。它就是高頻的考點。
還會有其他的求極限的方法，比如說利用定積分的定義，像中值定理來進行極限的計算，這樣的內容雖然它未必是高頻的考題，但是我們也一定要進行重視。也就是說它會偶爾進行出現。
像一元函式的微分學，求導運算它是微積分的基礎，也是考查的重點內容。在各類函式的求導問題當中，高頻的考點比如說像隱函式求導，像數學一和數學二由引數方程所確定的函式的導數，像分段函式的可導性，它的考查這些都是高頻的'考題。
像冪指函式的求導、複合函式的求導，它也會偶爾進行考查。
再比如一元函式微分學的應用，每年是必考的內容，像研究函式的性態，比如說函式單調性、極值、最值和凹凸性，相比而言像極值和最值的問題，就是絕對高頻的考點，幾乎年年都要進行考查。
但是像對於凹凸性這樣的問題，我們也不能忽視。也就是說，我要掌握了描述函式圖形的各類的這樣的步驟和方法，對於這類的問題我們就可以迎刃而解。像這些問題的延伸問題，比如說利用單調性、凹凸性、極值和最值來證明不等式，我們就要掌握這類問題的常規的解題模式和方法。向來研究方程根的個數問題，每隔幾年也要進行考查。
像一元函式積分學，這裡面的高頻內容就是積分上限函式。伴隨這積分上限函式，它就會一定有求導的過程。這樣的話，對於積分上限函式，它就是高頻的考題。我們就要重點掌握它的求導運算。但是對於積分的一般的運算，我們也不能忽視，所以高頻和低頻是相對而言的。
像多元函式微分學，它的應用當中，極值和條件極值就是重點考查的內容。而對於偏導運算，幾乎每年要進行考查。對於數學一而言，方向導數和梯度，它就會偶爾進行考查。
像多元函式的積分學，像二次積分，幾乎每年都會出解答題。對於曲線和曲面積分，一般也是以解答題的形式出現，這樣對於數學已的考生就要重點掌握。
線性代數
我們應該重點掌握，像矩陣、向量和向量組，還有線性代數方程組，它們這些問題之間的相互關係，和之間的相互研究，只要我們把這個問題研究清楚了，無論題型怎麼變換，無論題怎麼樣的角度來變換，我們都能夠很好的進行解答。
機率論和數理統計
哪些是高頻的考點，在考試大綱中也明確的為大家進行了分析。比如說實際上機率的核心問題就是三個問題：一，事件的機率怎麼樣來進行計算;二，就是隨機變數它的分佈如何來求取;三，就是隨機變數的數字特徵。無論怎麼樣來進行命題，這三個校對都是重點考查的內容。所以根據考試大綱解析，我們能夠明確這些高頻的考點，我們就掌握了80%的分量。
二、重視歷年真題
根據2016年試卷的分析，我向大家提供一個參考的意見，能夠覆蓋所有考點的資料，還有歷年的真題。這個歷年的真題呢，不是指十年或十五年內的真題，多少練習的題量比較好，我們練習什麼樣的題比較合適，我向大家推薦歷年的真題。
從歷年真題的梳理上來看的話，原來考察過的內容，它還會以不同的角度來進行出現，有些八幾年的題，九幾年的題，變幻一個角度的話，現在它仍然會考查出來。我們在進行復習的過程當中，總要選擇一個習題來進行知識的鞏固和提高，所有的問題都是一種模擬，而只有真題，它直接就是考題，它是最能覆蓋所有考點，最能體會命題角度，也最能夠展現出命題規律的這樣的一份資料。所以建議同學們把真題最好做一遍到兩遍。