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努力更是一種天賦的國旗下講話稿

努力更是一種天賦的國旗下講話稿

首先我想跟大家分享一個我小時候的故事。我在幼兒園讀小班時,由於膽子小,做什麼事情都躲在別人後面,有什麼機會都讓給別人,結果老師和小朋友們給我取了個綽號,叫做“木頭人”,用英語講,叫做“WOODMAN”,用現在的流行的網路語言叫做“呆萌”。我在初中階段,成績一般,也很少參加社會實踐活動,平平淡淡地過了那三年。

走在一中的校園,我想起了“木頭人”那個綽號,想起了凡事躲著走,有競爭就讓機會溜走,有壓力就讓步的過去的自己,如何讓高中三年充滿意義,如何不讓自己將來回首時充滿後悔,我陷入了沉思。

去年國慶節期間,一部老電影《阿甘正傳》讓我有所頓悟。阿甘,天賦不高,智商低,身體還有殘疾,但是他始終相信,努力,可以改變一切。他上過戰場、他捕過蝦子、他甚至代表美國乒乓球隊出訪中國。他的成功,就雄辯地說明,除了人智商這個天賦因素之外:

努力,更是一種天賦,就好比人權天賦、自由天賦一般,是生命賦予我們的動能。人生下來就必須努力,如同深林中的樹苗,只有努力,才能勝出,才能獲得陽光雨露,才能拔節,才能長得鬱鬱蔥蔥。努力,是我們作為年輕人應有的姿態,它應該貫穿我們的人生之路。只有努力,才能戰勝怯懦,只有努力,才能戰勝心魔。

努力更是一種天賦,它需要我們從最薄弱處做起。每個人都有軟肋,都有最薄弱之處。隱藏缺點,是人的本能,這也是人性的弱點。如果要突破自己,在努力的途中,一定要突破這個弱點。關於努力突破自我,建議大家看一看美國電影《國王的演講》。我初三體育測試前,最弱項就是跳遠。於是每晚我都在家裡樓下的水泥地跳20次。路人投來好奇的眼神,我置之不理。結果,立定跳遠我比滿分還遠 5釐米 。我害怕演講和接受採訪,在老師和同學們的鼓勵下,我積極參加班級演講、在家模擬面試答題,今天,我能夠站在這裡演講,也是我的自我突破。

努力更是一種天賦,它意味著我們的努力要講方法、抓住規律。高中生活很充實,早上六點起床、晚上十點多才下晚自習。我們要善於把握學習時間,向課堂要效益。我們要倡導“老黃牛”精神,但是不能一味強調“人有多大膽,地有多大產”。我發現,有的同學總是沉迷於學習:不運動,總坐著盯著書;不閱讀書刊,總唸唸有詞背資料。置健康與生活不顧、視精彩世界而不見,“一心只讀聖賢書”,其結果就是培養“精緻的利己主義者”。我覺得這是本末倒置,也是不符合客觀規律的做法。我們瀏陽一中歷來就有自己的風度,我們的`老師歷來都是具有民主精神的導師、我們的校友都是具有獨具人格魅力的團體,我們就是瀏陽一中人,努力,但不蠻幹;奮鬥,但不喪失內心對於美的追求。

同學們,校園裡樹葉蕭蕭下,黃葉沙沙作響,一年匆匆就要過去,我們要讓每一天都過得充實,讓努力生成為校園的風景,讓努力的姿態定義青春的意義。

謝謝大家!