關於高中英語期中考試聽力複習必備高分寶典
考前，怎樣事半功倍的複習？
要想聽力取勝，打好詞彙基礎，堅持多聽是老生常談，但一定要堅持。在考試前弄清楚聽力考試要考什麼也很必要。聽力測試主要考查考生對所聽資訊的正確理解能力和快速反應能力。要求學生能夠：
1）理解主旨和大意。
2）獲取事實性的具體資訊，如時間、地點、人物等。
3）簡單推斷談話背景、人物關係等。
4）理解說話人的意圖、觀點或態度。弄清楚了這些要求，考試中就應該重點關注這些內容。這是一個長期的準備過程。
短期準備過程就是參加考試前的一、兩天。應該多聽多看聽力材料，把自己浸到一個聽力的世界中，上考場的時候心裡有數，信心自然倍增，同時解決了能力和心理問題。
考中，怎樣避免丟分，平穩發揮，甚至超常發揮？
（1）調節情緒，保持良好的心理狀態
（2）讀題預覽預測，變被動為主動
（3）抓大放小，緊盯關鍵詞句
（4）顧全整體，運用概括分析跳越障礙
（5）眼明手快，各器官協調並用
聽力並不是重在細節，更不重在語法，而是重在對應（matching），只要聽懂對話的大概內容，就能根據常識和邏輯分析，運用排除方法得出正確答案。為此，聽力考試必須聽、讀、記結合進行：第一步運用預覽預測迅速閱讀題乾和選項，第二步靜聽錄音、記住要點，第三步結合人物、時空、話題及背景推出正確答案。做好這三步，考生完全能超常發揮。
考後，該怎樣進行總結？該怎樣進行規劃？
聽應有法，但無定法，貴在得法。一般來說，高中聽力測試不會太難，考試障礙一般出現在兩個方面：能力因素和心理因素。兩者都是可以在平常練習中解決的.，每次考試過後要注意總結，有總結才有提高。能力因素不足表現為被錄音材料牽著鼻子走，接受資訊的速度跟不上談話的語速，錯過關鍵資訊詞，聽完後把握不住要旨。考試後應該分析自己的失敗的主要原因，然後有針對性地加強練習。心理因素表現為進入狀態比較晚，心情煩燥不安，注意力不能集中，還沒等聽出個頭緒就結束了。考試後應分析自己有哪方面的心理問題，爭取在平常練習中解決之。
教師寄語：聽多了，也就不怕了；有總結，才有提高。