與舞蹈有關的作文八篇
篇一：我的舞蹈夢作文
每個人都有夢想，我也有一個夢想——舞蹈夢，每當看到電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞時，我心中便湧起了一種渴望，希望能成為大家心中的舞蹈家。
5歲那年，媽媽把我送去了舞蹈班。一開始，我滿懷希望地去跳舞，美滋滋地想：將來，我一定能穿上漂亮的衣服，在舞臺上展現出優美的舞姿、輕盈的舞步。於是，無論是掰腿，還是下腰，我都會咬著牙忍著痛，甚至心中還綻放出一朵朵小火花，因為我相信，功夫不負有心人，只要堅持不懈，就會有意想不到的收穫。
可過了一段時間，我就有點討厭它了。有一次，我想試著自己站著下腰，可手沒跟著頭一起下去，手臂就擦破了皮，屁股上也青一塊紫一塊。奶奶在一旁心疼地說： “這跳舞把我家小寶整成這樣，不學了，不學了。”我也有點兒想逃避，連去舞蹈班上課也磨磨蹭蹭的。媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵我說： “做什麼事都不能半途而廢，失敗是成功之母，這次練不好，不代表以後也練不好！只要好好學，媽媽相信你一定會成功的！”聽了媽媽的話，我頓時信心十足，每次去跳舞都格外認真。
連續六年的汗水澆灌，我終於被選中作為領舞參加文化廣場的表演。當表演完畢，全場響起一片歡呼聲和鼓掌聲時，我就像泡在蜜糖裡一樣，感覺渾身都是甜滋滋的。
學舞蹈是辛苦的，但它磨練了我的意志，也讓我漸漸明白一句話： “如果你相信你能夠做這件事，你就能完成它。”
篇二：跳舞給我帶來的快樂
從四歲起，我就開始學舞蹈，在學舞蹈的過程中，我嚐遍了酸，甜，苦，辣，也懂得了什麼叫風雨後才能見彩虹。
剛開始學舞蹈時，老師教我們下叉，因為從來沒有做過，所以感到非常痛苦，覺得腿快要斷了一樣，那不爭氣的“小豆豆”直往下掉。
經過三年的苦練，我嚐到了苦的味道，最近兩年跳舞時，我已經不太費勁了，因為已經把我身體的每根幾筋都壓開了。如今的我，已經可以在舞臺上翩翩起舞了,還在舞蹈比賽中獲得了很多的榮譽證書.
我現在已經把舞蹈當成了我生活中不可缺少的一部分,我每天在寫作業中間休息時都要練回兒基本功,雷打不動!
現在,我已經是個舞蹈"專家"了,在我們小區有許多小朋友讓我教她們,今年十二月份我就要考六級了,我們明年還要去首都北京演出呢!
這幾年,舞蹈給我帶來了不少快樂,同時讓我悟出了梅花香自苦寒來的含義.我喜歡舞蹈.
篇三：舞動我的人生觀後感
一部劇情平淡無奇的電影，寫出了一個不一樣的人生！文章講述的是一位11歲的男孩不願意繼承父業做礦工，而一心渴望成為芭蕾舞演員，並最終戰勝貧困和偏見，成為全英國最出色的芭蕾舞男演員的故事。
回想自己，自愧不如，自己兒時的夢想現在還存在嗎，自己當初立下的誓言，終究實現了幾個？我很羨慕這些敢於堅持，能夠堅持的人們我很羨慕這些敢於堅持，能夠堅持的人們，每天早起床，總想著多睡一會再多睡一會，當別人已經早讀完吃完早飯，而我卻剛穿上衣服，每當課代表大喊明天要交什麼什麼作業了，這是我才想起來我還沒寫，我已經20歲了，總有人問我，你以後想幹什麼，而我卻不知道怎麼回答，只能說走一步看一步吧，這或許是很多大學生都有的現象，其實我們不需要有多大的報復，不需要有多大的理想，只是自己要有一個明確的目標，知道自己該乾點什麼，而不是整天無所事事的對著電腦，對著手機，天天晚上打遊戲打到半夜！
就是這樣，一部簡單的勵志片，蘊含的正能量卻超越了影片本身的所想表達的寓意，既然看了電影，就應該從影片中汲取它所有的優秀品質，我們也應該從現在開始時刻提醒自己，不能盲目的走完大學時代，制定好自己未來，從一個個小目標開始，不能荒廢大學3年的時光，希望在畢業那一刻，同學們沒有因為荒廢了時間而感到遺憾，願每個人都找到自己的方向！
篇四：我眼中的現代舞
一直以來，我對舞蹈都沒什麼感覺。因此，對舞蹈美與不美的定論也只侷限於視覺感觀，看到好看並且喜歡的動作便覺得美，看到不喜歡的便覺得難看，根本不存在欣賞一說。
但是，舞蹈與音樂鑑賞這門通識課的開設，讓我對舞蹈有了新的認識。 在民族舞、現代舞、芭蕾舞、街舞······我最喜歡的應該要數現代舞了，最初的接觸便讓我有種朦朧的感覺，那種感覺說不出來。慢慢地瞭解了一些舞蹈鑑賞方法之後，才明白那種感覺叫喜歡，是欣賞，是敬佩。
明白了這種感覺，對現代舞也有了更濃厚的興趣，在這種不斷增長的興趣之中，我對它也有了一些新的認識。
它有著很長的一段發展歷史。19世紀末期，歐洲古典芭蕾單純追求形式與技巧的傾向越來越嚴重，不僅影響整個舞蹈藝術的發展，而且也阻礙其自身的發展。內容與題材仍舊停留在神話傳說、王子公主的範疇之內，與現實生活的距離越來越大，成為舞蹈反映社會現實生活的巨大障礙。正是處於這種危機中，現代舞便應運而生。
它有著很多種類。按照舞蹈的特徵可以劃分為三類：（一）、專業舞蹈，古典舞 芭蕾舞，民族舞，民間舞，現代舞，踢踏舞，爵士舞；（二）、國際標準交誼舞： 1、拉丁舞（倫巴、桑巴、恰恰、鬥牛、牛仔）； 2、摩登舞（華爾茲、維也納華而茲、探戈、快步、狐步舞）；（三）、時尚舞蹈，迪斯科，銳舞，街舞，吧啦吧啦，拉拉隊舞，熱舞勁舞。按照舞蹈的表現形式來劃分：獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。
它所表現出來的特點也蘊藏著很深的哲理。現代舞的生活觀是寬容大度，樂觀向上，隨遇而安；它的藝術觀是求同存異，“八仙過海，各顯神通”。美國現代舞第三代大師默斯-堪寧漢曾說過：“如果你不喜歡別人的作品，那就編一個自己喜歡的好了。”量的概念在現代舞中是第一位的。格萊姆的“巨匠”桂冠應該說是由無人匹敵的180部舞劇和舞蹈構築起來的。她的同窗也曾指出：“你想編一個出色的舞蹈嗎那麼，先編出100個糟糕的再說吧！”美的概念在現代舞中早已不是唯一的.追求；而在現代美學中，美更不是至高無上的概念。因此，美或者不美，不應是衡量現代舞作品高低的唯一標尺；格萊姆初出茅廬時，她那帶稜帶角，更帶著對即將到來的新時代之敏感的抽搐動作，曾被當時報界辱罵成“要麼是癲癇突然發作，要麼是分娩迫在眉睫”。但是幾十年之後，當整個世界都在運用她那痙攣性的表情方式之時，她的“收縮-放鬆”動作原理則被當作是新時代的號角和新美學的代表了。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關係。儘管新的不一定總比舊的好，但新的每每比舊的更有趣，更能喚起人們的注意。對現代舞作品，應該盡力避免是非曲直的判斷，尤其是在看遠離傳統觀念的後現代舞時更應如此。舞蹈是離經濟基礎和意識形態距離較遠的審美學，而不是倫理學。對現代舞作品，尤其是對那種以實驗為目的的新作品，包括學生的習作，最好不做價值高低的判斷，而應以竭力挖掘其創造的潛力，理解其創造的動機為根本宗旨。一切舞蹈創作歸根結底，都是在有意無意地探索“舞蹈是什麼”這樣一個哲學和美學命題。現代舞的概念如此寬泛，大自然在現代舞者的眼裡無一不是在跳舞，因為人的每種行為和每個動作無一不是在跳舞。思想性和哲理性一直是現代舞蹈家的重要特徵之一。而不再是那種只會模仿，而不思創造的藝人和匠人。現代舞的宗旨是大膽的實驗和嚴肅的探索，而不是廉價的討好或技術的炫
耀。現代舞審美標準之真義，“變”即是“常”，變化是生存之道，是保持新鮮的秘訣，不斷地拋棄一些已有的東西，才能實現自我的超越。
真正意義上的現代舞，不僅僅作為一種身體的復興運動，而是一種全新的藝術形式與觀點，它是以產生新的動作體系和動作理論，並逐漸成熟為標誌，以人類精神的觀照為初衷，創造一種個性化、時代化的，以身體動作認知世界、表達情感的方式。這便是它的舞蹈理論。
在現代舞發展的歷程中，不同時期由於其藝術主張、價值取向、創作風格和表演訓練技巧上的區別形成了不同的風格流派。奠基時期是以拉班所建立的系統理論為中心的表現主義流派。和其他表現主義的藝術主張一樣，宣揚感覺第一，把直覺看成是認識世界的唯一方法。早期有心理表現派、象徵派。抽象派是新先鋒時期的流派。流行音樂之王邁克爾·傑克遜的主要舞蹈風格之一也是現代舞。而現代芭蕾是後現代時期現代舞的流派之一。
除此之外，它的舞蹈技巧也讓我覺得很神奇。瑪莎·葛蘭姆以“收縮與延展”為其動作原理，技巧訓練著重於收縮下腹部肌肉以凝聚動力，再將此動力發放以延伸動作至更遠、更高、更長。韓福瑞的動作訓練模式，也可以引申至宇宙萬物間週而復始的現象，何頓技巧著重肢體線條的延伸、拉長，也試圖挑戰人體平衡的難度，為舞蹈技巧訓練蘊含人生哲學的重要範例。還有李蒙技巧，放鬆技巧，自由形式。
現代舞對民族民間舞的影響更是讓我震驚。中國有著上下五千年的文化歷史，在文化藝術方面早已形成自己獨特的形式，加之有著深厚的封建文化思想底蘊的中國，早已形成了定式。但是現代舞屬於前衛藝術，很有創新性，沒有煩瑣的劇情、佈景、音樂，可用不規則或舞者自創的音樂或聲音。但沒有民族色彩，但具有自由、開放、冒險、求新的特徵，追求自我和強調自由等。所以兩種不同的藝術形式很難相互結合，甚至是牴觸。但事實卻是從過去的不融合逐漸走向了融合。經過現代舞滲透的民間舞又叫“新民間舞”。“新民間舞”是淡化情節，淡化情緒，突出思想的民間舞，其主要特點是有個性，但不是個人風格。它既是傳統的中國人的人性與民族文化思想解放的結合體，又是進一步打破一致的心態，更是達到個性化的民間舞。它反映今天的文化動態，文化心理。它也是思想性強的民間舞。我們社會需要有現代意識的民間舞。在當今的大好形勢下，現代舞與中國民族民間舞的關係將越來越融合互補，給人們以多種藝術形式的視覺衝擊，而且這樣出來的舞蹈才最有綜合性和多樣性。
透過對舞蹈與音樂鑑賞的學習瞭解，也有了一些欣賞現代舞的心得：第一是要以一種寬容的心態欣賞現代舞作品，同時在欣賞的時候要有敏銳的思維和判斷能力。第二要掌握作品創作者的創作背景和動機，有助於更好的欣賞和理解作品。第三看作品的“動態”和“結構”。 第四要盡力的多看現代舞作品，在欣賞的過程中要用自己生而有之的六種感覺去全身心地感受作品。在現代舞作品中，強調的是舞者自身的重量而不是如芭蕾般的輕盈，在動作中強調空間的過程而不是動作的本身，在空間上強調韻味的頓挫而不是流暢，在構圖中強調不平衡而不是平衡，強調過程的揭示而不是過程的遮掩。
篇五：小學舞蹈編排的體會和思考
摘 要：小學生的舞蹈訓練，是素質教育的體現。音樂是舞蹈的靈魂，恰當的音樂配上恰當的舞蹈，才是一項完美的藝術。教師在進行一首樂曲的舞蹈動作編排中，要具有童心，在巧妙的構思中，融趣味與舞蹈動作於一體。
關鍵詞：舞蹈編排；恰當配樂；巧妙構思
在進一步深化素質教育的今天，學生綜合素質的提高，是教學活動關注的主要任務。舞蹈作為學生藝術修養的內容，不僅僅是一項形體運動，更是提升學生藝術修養和文藝修養的重要措施，
所以要重視學生舞蹈動作編排和情感態度價值觀的教育。那麼在學生舞蹈動作編排中要注意哪些事項呢？
一、重視和提高學生的舞蹈素質
小學生的舞蹈訓練，是素質教育的體現。與專業的舞蹈訓練不同，因此培養學生具有良好的舞蹈修養和音樂素質具有重要的意義。訓練學生提高舞蹈素質是教學工作的一項重要內容。教學中，教師自編舞蹈教材，結合小學生的心理特點和形體特點，比如一些民族舞蹈、芭蕾、體操等，都可以作為學生進行舞蹈素質訓練的教學內容。訓練的內容和重點主要從以下幾方面進行：民族舞蹈要從節奏感、協調性、表現力等方面強化；利用體操訓練學生的柔軟性，用體操的軟度訓練法，加強地面的訓練，加強學生表現力的訓練，從總體上提高學生的舞蹈素養。
二、為舞蹈選配恰當的音樂
音樂是舞蹈的靈魂，恰當的音樂配上恰當的舞蹈，才是一項完美的藝術。在小學生的舞蹈編排中，要注意根據恰當的音樂進行動作的編排。小學生的舞蹈動作所選配的音樂要適合小學生的特點，從兒童的心理出發。音樂要簡潔，富有節奏感，優美動聽。旋律要流暢、清晰、悅耳，具有一定的故事性，音樂的開頭和結尾要鮮明、易判斷，便於學生及時開始舞蹈和恰當結束舞蹈。小學生的舞蹈與其說是一種藝術，不如說是一種遊戲更為恰當，所以舞蹈的編排要適合小學生。
三、巧妙地構思舞蹈
教師在進行一首樂曲的舞蹈動作編排中，要具有童心，在巧妙的構思中，融趣味與舞蹈動作於一體。因此教師在構思一首舞蹈時，要巧妙構思情節和動作的連貫性，找到音樂的興奮
篇六：我的舞蹈夢(演講稿)
我的舞蹈夢
每個人都有自己的夢想，但有很多人的夢想因為不能堅持而未能實現。我，為了讓自己的夢想能夠在舞臺上綻放，已經在舞蹈這個夢想裡堅持了整整六年了。這一路走來，裡面的心酸與幸福，是我一輩子的財富，值得擁有、珍藏與分享。
三歲那年很多小朋友化著漂亮的妝，穿著最漂亮的公主裙在舞臺上載歌載舞的時候，我羨慕極了。心裡想：要是我也能在臺上翩翩起舞，憑藉婀娜的舞姿贏得臺下雷鳴般的掌聲，那該多好哇。可遺憾的是，我因為太小、太矮而被拒之門外.
回到家裡，我一天幾次跑到媽媽的房間門旁邊去量身高，媽媽總是搖搖頭說：“一點也沒長高。”我想了想對爸爸媽媽說：“你們倆一人抱腳，一人抱頭，幫我拉高點吧？”爸爸媽媽差點沒笑背氣。 我不禁有些傷心，有些失望。真盼望日子過得更快些，我好早點長大。
終於熬到了四歲，我如願進入了舞蹈班。可是進了舞蹈班之後我才知道，哦，舞蹈，原來是這樣。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的，只管跳舞，而是穿上毫無漂亮可言的舞蹈服學舞、練舞、練基本功。學舞、練舞還成，練基本功可是一件苦差事。
幾個星期以後，有些同學乾脆不來上學了。我因為是新生，模仿力差，基本功不好，學習的難度是不言而喻的，媽媽看著都心疼，我自己不覺得什麼。我一回到家媽媽就抱著我這看看，那看看，又是撫摸，又是按摩。還一個勁的自言自語：“原來學習舞蹈這麼辛苦，下
腰、劈叉、踢腿、壓胯，沒一個輕鬆的，我看見好幾個小朋友都被弄哭了……” “我不怕，我就要學舞蹈嘛！”……在我的軟磨硬泡之下，媽媽也“投降認輸”了。我繼續追隨著我的舞蹈夢。再後來，不讓我跳舞成了爸爸媽媽幫助我改正缺點的殺手鐧。只要我哪個方面不如他們的心意，他們總以不讓我跳舞來要挾我，逼我就範。哎，誰叫我對跳舞情有獨鍾呢
轉眼間六年的時間過去了。在這六年裡，我經歷過許許多多的辛酸，老師的責備、同學們的嘲笑、身體受傷的疼痛、生病時的無奈……我也收穫了許許多多，堅持、掌聲、鮮花、讚美……，那一到七級的考級證書就是最好的物證。六年了，我堅持了下來，六年了，我還在追尋我的夢。
夢，還在繼續，路，就在腳下。我要繼續堅持，去到那夢想成真的地方！
篇七：我愛跳舞作文
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。帶著對舞蹈的憧憬與喜愛，八歲那年我開始了我的舞蹈生涯。
愛上舞蹈就註定要比同齡人付出了更多的心血，壓腿、下腰、後抬腿，高抬腿，前後翻，每一個基本動作的的掌握都伴隨著汗水和淚水。記得有一次在下腰的時候，不知怎麼回事，我的臉先著地了，原本白裡透紅的臉被摔的腫腫的，好痛呀！一次前滾翻時，我的脊背在地上蹭破了皮，就這樣帶著傷我堅持了近兩個小時的訓練。
每當我想偷懶的時候，每當我想退縮的時候，就想到了舞蹈老師的諄諄教誨，想到了媽媽風雨無阻的接送。俗話說“臺上十分種，臺下十年功”舞蹈明星們的哪一個優美動作，不是千錘百練的結果呢？想到這裡，我所受的苦實在是微乎其微，無論是平時還是節假日，我都能堅持參加舞蹈的學習和訓練。
經過六年的刻苦的學習，多個舞蹈作品獲得了獎項今年更是有幸參加南通電視臺的少兒春晚節目的錄製。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心裡洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
我舞我快樂！
篇八：我的課餘生活-舞蹈
我的課餘生活—舞蹈
我的課餘生活就像天上的雲彩一樣多姿多彩。游泳、打籃球……舞蹈我都喜歡，但要說我最喜歡做的事那還得是跳舞。我學舞蹈時只有5歲。媽媽說過剛練舞時，先天不足的我骨頭很硬，在完成壓腿、劈叉的動作後兩個腿疼得走路都畸形了。我看見其他小朋友都已經學會劈叉但我還不太好時，我每天回家自己貼著牆練，一劈叉就痛，但是我還是忍住了眼淚。因為我知道，我一哭媽媽一定會心疼不會讓我再練了。我忍著痛跟媽媽說：“媽媽，你把我再推進牆一點吧！”就這樣每天回家我都做啊，練啊······終於有一天舞蹈課上我受到了老師的表揚。從中我明白了一個道理，那就是隻要肯努力就一定能學好。
還記得有一次我去杭州參加小荷風采舞蹈比賽。在候臺時，我緊張得心砰砰亂跳，腦子裡重複著每個舞蹈動作。上臺後，我一心記著每個舞蹈動作，小心翼翼地處理著每個技巧動作和隊形，3分鐘後我完美謝幕。我心裡想：真是臺上一分鐘，臺下十年功，真得是太不容易了。
我一定要好好地學習舞蹈。因為它讓我的課餘生活更加豐富多彩，也讓我更自信了.