小屁孩日記讀後感7篇
篇一：《小屁孩日記》讀後感
小屁孩寫日記非常細心，每一個細節都記的非常詳細，讓人一看就明白，這是值得我學習的。
小屁孩的作文能力還不錯，能夠把人物寫的很生動。
篇二:小屁孩日記讀後感
《小屁孩日記》中的米多真有意思，對什麼事情都很感興趣，連老師穿的白色連衣裙也能夠研究一節課。
不過甜老師也很無奈有這樣的學生，米多是很幸運，遇到了甜老師，並沒有責備他。
篇三：小屁孩日記讀後感
今天，我看了小屁孩日記。我最喜歡裡面的超人難當，因為他說，當超人是個秘密。
他還說當了超人要把小刺頭變成胡蘿蔔、不用買飛機票……但是當打怪獸很麻煩，所以還是不當超人了。
篇四：小屁孩日記讀後感
我讀了小屁孩日記非常好看，米多給他們班丟臉了，米多為了幫助一年級的小豆包，和伏地魔打了一架被甜老師批評了。
不過大家要像米多一樣要幫助別人。
篇五：《小屁孩日記》讀後感
我今天讀了小屁孩日記， 小屁孩幼兒園畢業了，媽媽說他長大啦就要上小學了，他有好多問題要問，長大了一定要上學嗎？
萬一在學校遇到怪獸怎麼辦？問的媽媽頭都大了。裡面全是關於一年級的好玩的事，都特別好笑。
篇六：《小屁孩日記》讀後感
這本書以日記的'形式記錄了發生在一個小孩身上的有趣的故事，讓我知道了日記原來可以這樣寫，這麼好玩，這麼有趣。我最喜歡看的部分就是他在學校的那段，常常讓我捧腹大笑。
我以後也要養成每天寫日記的好習慣。
篇七：《小屁孩日記》讀後感
這個寒假，我讀了一本《小屁孩日記》，小屁孩上了二年級他說：我現在是二年級的‘大辣椒’！
二年級，我們會上 ‘打哈欠課’和 ‘外號課’；想當班長很容易，只需要一袋巧克力；在家政課上我做了 122個做麵包，甚至於一聽到麵包這兩個字我就想吐；我們一起去校長室探險，結果我‘掛’在了窗戶上……
二年級真有趣！