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幼兒園傑出教師述職報告

幼兒園傑出教師述職報告

我從沒有想過自己會幹上幼師這個行業,因為我並不是很喜歡小孩子。但在孝英愛的這一年裡,我發現其實我班的孩子有種熱情是不能用言語表達的。漸漸的我愛上了這群孩子,也喜歡上了這個職業。才發現原來孩子的天真活潑甚至她們的笑容或每一個動作,都讓我有所改變,就因為這樣從這一刻我的生活充滿了活力,我並要求自己從這一刻積極的、主動的態度去對待我的工作。

從執教的第一天起,就應該要求自己的舉止行為要更加規範,因為從那個時候開始我將為人師表,一言一行都影響著一批人,也就是我所教育的物件的未來,活潑可愛的小朋友,我要對他們負責。而且幼兒的心理很脆弱,他們的模仿力又急強,所以作為幼兒教師的我更應該在各方面嚴格要求自己,用愛心去教育他們,讓他們從小就懂得去關心別人。、

在這一年的教學工作中,我熱愛幼教工作,對待幼兒能給予關愛,愛護。合理安排幼兒的學習,生活。力求讓幼兒身心愉快地成長,為其打好人生的基礎。隨著幼兒教育改革的不短深入,人們的教育觀念也隨之發生了變化,教師們已告別了傳統的統一由教師預設的教學方式,通過了不同的學習,開始考慮如何根據幼兒的年齡特點和根據幼兒的個體差異,盡力滿足每個幼兒發展的需要。在教育實踐中,應讓幼兒生動,活潑,主動的發展,而關鍵就是教師。在這一刻我堅信要勤奮工作,紮實工作,服務熱情周到,真心誠意為幼兒,應該經常和家長溝通,瞭解幼兒在家的情況,和家長交換意見和建議,共同教育幼兒。在實際工作中能認真開展班級工作,合理組織幼兒一日活動;在生活中細心照料每一位幼兒,做好保育工作;在教育教學中,面向全體幼兒因材施教,使幼兒能全面協調發展。

為了改變自身的教育觀念,我經常在網上查詢與幼兒教育有關各種教育案例,學習各種教育方法,戶外體育活動是幼兒園活動的基本內容,它不僅給幼兒帶來歡樂的情緒,有助於幼兒的運動能力,有效地促進幼兒身體的發展。而且,能為幼兒心理發展提供了良好的條件,讓幼兒身心和諧地發展。所以現在才知道有些活動不一定要參看書本上的,有些遊戲是可以不用看書本,而是找一些幼兒更加感興趣的事物,讓幼兒間的交往能力得到一定的培養。讓幼兒在遊戲中去學習。

幼兒的安全工作是幼教工作中的難點,幼兒的生性好動,好奇心強,喜歡模仿,在室外活動的時候是最容易出現意外的`,所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力,儘管如此,在這方面還是出現了一些意外的事件,這也是我在工作中存在的不足的地方。

在過去的這段時間裡可以說讓我又學到了很多,這也要感謝李老師對我的工作的支援和理解,也讓我深刻的體會到作為教師要時時刻刻從“幼兒發展為本”的角度去考慮問題,作為一名幼教工作者,我要不斷的提升自身的專業水平和綜合素質,不段的充實自己,從而指導教育教學的方法,並多吸取先進經驗,運用與實踐中,不斷為自己積累經驗,以便在新的一年裡更好地為我園,為幼教工作進一份努力。