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安全課程課堂實錄

安全課程課堂實錄

導語:課堂實錄是一種鮮活的教學資源,透過安全課程課堂實錄課堂實錄情景再現,教師們可以對教學案例進行分析研討,可親、可近、可學、可用,非常有益處,一起來看看吧!

【教學目標】

透過課前對實際生活的觀察、課上的交流互動,瞭解家庭生活中存在著哪些安全隱患,這些家庭安全隱患可能產生的後果,找到避免危險發生的方法,提高家庭安全生活的能力。

【教學重點】

瞭解家庭生活中存在著哪些安全隱患、這些家庭安全隱患可能產生的後果,找到避免危險發生的方法。

【教學難點】

如何預防家中的不安全因素,增強防患於未然和珍愛生命的意識。

【教學準備】

1、學生準備。

在家中做一次調查。調查表的內容包括:你家有哪些安全隱患;可能產生的後果;避免危險發生的辦法。

2、教師準備。課件

【教學過程】

一、課前交流

二、觀看影片,找安全隱患

師:同學們,大家好。昨天我們已經見過面了,老師佈置的任務都完成了?(生:完成了。)今天老師作為安全督導員又來到了我們四年級五班,中隊長起立,上前,老師授予你們“火眼金睛”安全巡查隊隊旗。今天,我們的任務就是一起去尋找家庭中的不安全因素。(投影儀打出:家庭不安全因素)大家準備好了嗎?(生:準備好了。)我們一起出發吧!

師:我們一起走進貝貝、京京、瑤瑤和小偉的家。請一小隊的同學認真觀看第一個影片,二小隊留意第二個影片,三、四小隊分別觀看三、四個影片。

在觀看影片前,老師要給我們的隊員提出一個要求:請大家認真觀察,同組的隊員可小聲討論。

播放影片資料。師做簡單介紹。

第一個影片:這是貝貝的家。貝貝的姨媽是個勤快的人,家裡的所有家務她都一人承擔。貝貝是個活潑好動的孩子,她經常在陽臺上玩耍,還趁父母不注意的時候去玩那些她認為有趣的東西。

第二個影片:現在我們來到了瑤瑤家,他們一家人都喜歡飼養寵物。

第三個影片:這是小偉的家,他家住在九樓,陽臺上種著花草,還有一缸金魚。 第四個影片:最後讓我們走進京京的家。京京媽媽平時工作很忙,她很少下廚房做飯。

師:同學們檢查了這四個家庭,他們的家中到底存在哪些家庭隱患呢?請同學們在小組內討論,音樂停止討論結束。(播放兩分鐘音樂)

討論結束,請各組推選一名同學彙報,小隊成員可以補充。

第一組:姨媽在打掃時,把地弄溼了,容易引起摔倒。貝貝在陽臺上玩很危險,用掉下去的危險;她還去玩插線板,容易觸電;把菸頭亂扔,易造成火災。 第二組:讓寵物在床上玩很不衛生,而且寵物容易抓咬人。

第三組:把瓶子碰到了樓下容易砸傷人,玻璃魚缸放在陽臺邊上也容易倒下來傷人。

第四組:京京媽媽不關冰箱門,水開了把火澆滅沒及時關燃氣,容易引起煤氣中毒。

師:聽了各小隊的彙報,作為安全督導員,老師發現這四個家庭的安全隱患主要存在於水電氣和其他一些方面,(板書:水、電、氣、其他)這些問題真不能掉以輕心呀!

三、交流調查表的內容,找出自己家的安全隱患

1、 師:隊員們看了別人的家,再想想自己的家,真的很安全嗎?請大家拿出調查表,各組分別以水、電、氣、其他四個方面進行小討論,看看自己的家存在哪些問題。(學生兩分鐘討論時間)請各個小隊長做好歸納整理的工作。

學生討論交流,老師加入其中。

師:討論結束,請小隊長彙報,其他隊員認真,可以補充。

用水方面:水管破裂,產生漏水現象,將地板打溼,容易摔跤。將樓下的住戶的電線弄溼,引起漏電觸電現象。預防的方法就是要用完水關好,發現漏水及時修理。

師:看來用水不當同樣可能發生重大危害。

用電方面:充電完畢,不拔插頭;電器用完,不切斷電源,這樣容易發生短路,引起火災。電線的膠皮脫落,沒有及時修理,容易觸電。預防的'方法就是及時拔下插頭,經常檢查,發現問題要及時解決。

師:其實安全用電最簡單的方法就是學會拔掉插頭。

用氣方面:做飯時,有人看管,否則容易出現漏氣現象。用完氣後,不關燃氣總閥,易發生煤氣中毒。預防的方法就是定期檢查燃氣管線,用完燃氣管好總閥。

師:如果發生煤氣洩漏怎麼辦?

生:開窗通風,不使用手機、門鈴、打火機,以免引起爆炸,及時通知相關部門。

其它方面:防摔倒,防寵物抓咬傷,防盜,預防的方法就是地面保持乾爽,在與寵物玩耍中保持距離。

師:同學們,你們的觀察能力很強,調查工作做得真好,我們的家中存在這麼多的安全隱患,如果不及時排除,後果會十分嚴重。你們一定在報紙、網路、電視上看到過這樣的報導,請每小隊講一個生活中發生的安全事故,做一次新聞播報。 學生依次講述。

師:在我們的家中,一個小小的疏忽可能就引發一個大的災難,輕則損失財產,重則喪失生命,給我們的家造成巨大損害。請大家一起看看這組圖片。

播放家庭事故圖片。學生認真看。

看完,師講解:2008年統計資料顯示,由於電氣引起的火災佔總數的30.3﹪;居民住宅共發生火災4.3萬起,死亡771人,受傷267人,死亡人員中未成年人高達63.3﹪。看看圖上的這個小姑娘吧,她曾經有一雙靈巧的手,能彈奏出優美的樂曲,一場家庭意外事故,讓她的雙手變得殘缺不全,她再也不能彈琴,她的音樂們破碎了,她的人生變得灰暗。

師:看到這些畫面,你想說點什麼呢?

生:我們應該安全使用電氣,讓這些事故不再發生。

生:我們要經常檢查安全隱患,讓自己的家安全。

播放溫馨家庭圖片

師總結:我們不願這樣的事故再出現,我們希望自己的家充滿快樂、溫馨。讓我們把自己的細心帶回家,保護自己,關愛家人,珍愛生命,讓我們的家更安全。 (板書:珍愛生命)