市場營銷專業學年論文教學大綱
課程類別：
實踐性教學環節
課程性質：
專業課程論文
適用專業：
市場營銷專業
一、教學目的與要求
學年論文是市場營銷專業本科學生在完成基礎階段教學，初步掌握一定專業學科知識，並對相關專業實際有所瞭解的基礎上進行的一個教學環節。透過學年論文的寫作，要使學生得到運用專業知識分析問題的初步訓練，瞭解學術論文寫作的基本要求和基本格式，進一步鍛鍊專業寫作能力，培養學術研究的基本素質和認真鑽研的科學精神，為後續階段的教學以及畢業論文工作奠定基礎。
學年論文與本科畢業論文一樣屬於學術論文文體，要求學生結合市場營銷專業實踐性的特點，調查豐富的實際資料，選擇與所學專業相關的某一具體的有針對性的問題進行綜合分析，按照畢業論文的大致篇幅和基本格式，完成一份選題得當、言之有物的專業學術論文。文內的材料應該以自己調研的一手資料為主，輔之以二手資料。
學年論文基本的教學要求是：
1、進行專業問題分析，選擇研究方向並確定可行論題的基本訓練；
2、設計調研方案，透過調研實踐，獲得第一手資料作為基本素材；
3、進行文獻檢索實踐，瞭解可獲得專業資料的途徑，學習收集定向範圍的資料文獻；
4、瞭解學術論文的基本格式和寫作要求，並遵照完成論文寫作；
5、認識遵守學術道德的重要，培養科學創造精神。
二、教學內容和方式
教學內容：
1、選題
與指導老師共同議定選題；學年論文選題應該注意教學訓練的指導思想和基本要求，體現本專業的基本訓練內容；同時要結合實踐性的特點，儘量針對某一具體企業、具體產品或具體問題展開調研和論證。論題研究內容不能太寬太大。選題切忌空泛性，宜小不宜大。以使之具有可完成性，即在保證教學質量的前提下，在規定的時間內，透過教師的指導，學生可以自行完成。
2、收集材料、編寫論文提綱，交由指導老師審查；
資料的'收集包括一手資料和二手資料。首先學生要擬定自己的調研計劃和方案，實地調研，進而對所獲資料分析整理；然後進行文獻檢索，瞭解選題方向的前人工作成果，廣泛收集有關文獻資料。在此基礎上形成自己的論文框架，編寫出寫作提綱。
分析整理資料，按照提綱的邏輯思路，完成論文初稿；
在論文寫作程序中，教師應注意瞭解學生的工作進展，及時指導幫助，並及時審閱論文草稿，提出批評修改意見，使學生的論文能按照論說文體的基本要求，進行系統的邏輯推理，層層論述，最終提出自己的認識，並努力創新。
4、討論修改、完成定稿，提交電子版文件；並編輯列印，交紙質版。
在這一階段還要特別注意論文的格式，使其明確畢業論文的格式要求。並遵照修改成型。
5、學術研究道德和鑽研創新科學精神的培養
學術論文的寫作是一個科學研究的過程。在學年論文的指導當中，要注意培養學生認真鑽研、踏實工作的工作作風，積極開拓、努力創新的科學精神，尊重他人智慧財產權、注意遵守有關法律法規的基本學術道德。對前人工作成果，要在消化吸收的基礎上，有自己的思考和創新，嚴禁成篇大段抄襲。對需要引用的別人的話語，必須給出註明，對所使用的現成資料資料，也必須給出說明。
三、考核方式及成績評定
1、提交的學年論文佔90%；其中論文的內容佔60%，格式佔30%。
2、平時表現（主要表現為完成態度、進度、修改次數等方面）佔10%。
經考核認定成績不及格者需進行重修。
四、其他說明
封面格式請學生自行從學校教務部網站下載專區下載課程設計的封面。