熟讀精思課前探究及課後感悟
探 究
1、讀懂課文，思考課文圍繞熟讀和精思分別側重講了什麼？
（1）怎樣熟讀：“須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牽強暗記，只是要多誦遍數，自然上口，久遠不忘。”
（2）熟讀的好處：“久遠不忘”；“讀書千遍，其義自見”；“不待解說，自曉其義”。
（3）精思的前提：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”
（4）精思的關鍵：“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”
感 悟
①讀書千遍，其義自見。
書讀得熟了，才能發現本篇前後的'照應，才能和別篇作種種比較。有些句子，初讀也許不理解，讀幾遍就可以理解了；文章的思想內容和表達方法，初讀感知，再讀一讀，遍數多了就可以領悟到它的佳處來。
②讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
“心到，眼到，口到”6個字高度概括了熟讀與精思的關係，二者是緊密結合在一起的。只讀不思，必是死讀，即使背得，仍不是自己的東西，更不可能結合實際而得以應用；光思不讀，純系空想，成天想入非非，終歸還是一事無成。