關於圓的試題分析及備考建議
1、沒有計算和計數。
計算的考察是所有考試中都不可少的只是模組。這次的楓楊入學考試雖然沒有明顯的計算試題，但是在計算是所有題目的基礎，在其他的題目中隱含了對於計算的考察。特別是分數的加減乘除四則運算。所以，計算不是沒有考，而是偷著考。
對於計數問題的考察也沒有出現。這很值得注意，有心人會發現，不僅3月份考試，4月份的考試中計數也沒有考察。這充分說明了楓楊考試的一個特點，沒有計數內容的考察。原因是計數的題目要麼就非常簡單，要麼就會很難。不進行考察，情理之中。
備考建議：夯實基礎，注重對於計算、數論等題目基本知識的理解。
2、應用題的考察力度很大。
應用題的考察力度很大，體現了考試的一個特點：注重對題意的理解，注重對知識的應用。應用題做好的第一步是要能夠對題目有正確的.理解，明白題目的意思，然後去列式計算。在楓楊的試題中，應用題會運用到數論和分數的知識比較多。數論類的應用題要會正確的建立模型，求解的難度不是很大。而分數應用題在這裡需要特殊注意，楓楊對於此類問題的考察力度非常大。涉及到工程問題，比例問題，盈虧問題，還有難度比較大的牛吃草。基本上常見的題型都考察到了，其中比重最大的是分數應用題，這類問題一般在5年級開始接觸。所以大家對於應用題這方面需要認真準備。
備考建議：對於應用題的複習，要型別全面，重點突破分數應用題。
3、還有一個特點在上述的表格中無法看出。對於楓楊中的幾何題，一般會有三種類型，一是直線型的面積，涉及三角形，平行四邊形。一是曲線形面積，主要涉及到圓弧，圓環。再一個是初中才會學到的知識點，包括三檢視，正方體展開圖。這類初中知識點的題非常特殊，一般每次都會考一題，難度不大，但要用心準備。
備考建議：直線，曲線。不要忘記三檢視和正方體。