關於思考的故事短文
最流行的關於思考的故事。教授有一個很用功的學生，有一天教授問他：你早上在做什麼？做實驗下午在做什麼？做試驗。晚上又在做什麼呢？做實驗。學生期待教授的表揚，可是教授卻問：你用什麼時間思考呢？
讀書，是因為心中還有對另一種生活方式的期盼。是對自己充滿好奇，有信心走上另一條可能的生活的道路。雖然不一定付諸行動，但至少在心理上過了一把癮。就像當今大行其道的旅遊日誌，以及每到一地的曬圖。真正的過癮，從來都是自己躲在一邊，如飲美酒一樣悄悄地獨自暢飲，而酒醉之後，能說出來的'好，相對於彼時的美酒來說，不過是渣，是碎屑，是過濾了精華之後的液體。
古今中外的哲人對讀書和思考，有諸多的妙語。文殛j即因讀書過多而被文字之斧砍傷，喪失了創造力。愛默生提倡導一種創造性閱讀：把自己的生活當作正文，把書籍當作註解；聽別人發言為了使自己能說話；以一顆活躍的靈魂，為獲得靈感而讀書。他還說：我寧願從來沒有看見過一本書，而不願意被它的吸力扭曲過來，把我完全拉到我的軌道外面，使我成為一顆衛星，而不是一個宇宙。
把自己的生活當成正文，把書籍當成註解。生活當中的困惑和思考，才是我們生活的本身內容。書籍不過是註解而已。所有的書都只是恆星外圍的星雲，我們吸納它們，不過是為形成自己的宇宙，而不是為了被它拉扯過去。所謂的盡信書不如無書，學而不思則罔。這些來自聖哲的忠告，則更為言簡意賅地告訴我們閱讀，不要被文字砍傷。