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孩子的暑假如何管理

孩子的暑假如何管理

教孩子學會安排自己的學習

上五年級的洋洋是個很乖的女孩,學習成績算是中上水平。她的愛好就是閱讀課外讀物,看各種各樣的書籍。暑假到了,洋洋更加瘋狂的看起課外書了,每天去書店一待就是一整天的時間。按照常理來說,孩子喜歡讀書是個很好的習慣。可是洋洋的父母卻為此非常的苦惱。因為洋洋把時間全部放在了閱讀這些課外書籍上,根本就沒有時間去顧及課內的學習內容,很多時候甚至連作業都沒有完成。

專家支招:洋洋的這種情況是很多孩子都會遇到的情況,那就是當學習與其他方面產生矛盾的時候,孩子應該如何處理的問題。洋洋的這種情況,父母就應該引導孩子把重點放在自己的學業上面,要讓孩子知道在學校的學習對於她來說是最重要的部分,課外的書籍可以視野開闊,但是學校學習的基礎紮實才能更好理解那些課外讀物。同時可以跟孩子制訂好規則,在她作業和學校任務都完成的情況下就可以讀課外書籍,這樣就能即培養了孩子的自我管理學習的能力,又不會挫傷孩子的興趣。

深度解析:其實,對於孩子來說,學習的自我管理能力來自於目標和意志力。心理學研究表明,“目標”也稱為“願景”,是一個人獲得動力的源泉。很多孩子的學習自我控制能力差其實是因為學習的目標並不明確。家長應該從學習的目標導向上給孩子以指引,並引導孩子結合自己的興趣確定未來的發展方向,這樣更有利於孩子在實現目標的過程中不斷受到鼓勵,從而提升興趣和意志力。“意志力”的培養也需要循序漸進,每一次孩子為了向目標努力所作出的克服都是培養意志力的過程。

教孩子學會控制自己的行為

超超是個初二的學生,原來的他品學兼優,是老師表揚的物件,家長驕傲的資本。可是在初一下半學期的.時候,迷上了網路遊戲,便整天整夜地泡在網咖裡面玩網路遊戲,完全不想學習的事。學習成績每況愈下,最後功課都不及格。現在放暑假了,更是沒日沒夜的泡在了網咖裡面。

專家支招:澳大利亞專家莫尼卡·屈斯克利博士進行的兒童自制力的測試顯示,大部分兒童耐不住眼前的誘惑,自制力較弱。父母應該意識到讓孩子學會控制自己行為的重要性,父母要幫助孩子建立“可”、“否”的觀念,讓孩子明確什麼是可以做的、什麼是不可以做的,事先在腦海中有一個判斷是非好壞的標準,按照這個標準,孩子才能認識到自己行為是否正確,才能學會控制自我。超超就是典型的沒有自控能力。他的父母應該幫助孩子意識到其目前最重要的是學業,網路遊戲可以玩,但那只是一種休閒,不能把它當作生活的全部。當然如果超超完全聽不進去,就要透過獎懲的辦法,例如在他的成績達到多少分就可以玩網路遊戲,把家長想要達到的教育目標轉化為孩子的內在要求和自覺行動,從而培養孩子的自控能力。

深度解析:事實上,有時孩子沉迷於某種行為有可能是對於現實困境的逃避,因此讓孩子控制不良行為未必只是“禁止”那麼簡單,家長應該儘量與孩子交流,找到內在的真實原因。