海底的故事大班美術教案
活動目標：
1、激發幼兒對海底世界探索的興趣。
2、發展幼兒協作能力，促進形象思維的發展。
3、在認識和了解海洋動物的基礎上，用多種繪畫形式表現它們形態、動作。
活動準備：
1、長卷紙、水粉、海綿、吸管
2、海底動物的圖片（海豚、鯊魚、螃蟹、各種海魚等）、“海底動物”錄影。
3、經驗儲備：幼兒已經認識這些海底動物，並瞭解他們的.生活習性。
活動過程：
1、看“海底動物”錄影帶，匯入活動引起興趣。
師：大海里生活著許多的動物，每天都發生許多有趣的故事。
2、引導幼兒觀察圖片講述海里動物的形態特徵，討論如何協作作畫。
（1）、他們長得什麼樣？他們之間會發生什麼故事？
（2）、引導說出大家合作畫畫與平時畫畫的區別，以及要注意的事項。
（如提前商量各自畫什麼，最好不重複，畫在什麼地方等）
（3）、引導幼兒觀察繪畫材料、自由選擇：水粉畫、印畫、吹畫的形式。
3、交待要求，幼兒協作作畫，教師指導。
（1）、幼兒自由選擇材料，合作作畫。
（2）、引導幼兒作畫前商量好各自不一樣的動態，合理佈局觀察圖片進行想象大膽作畫。
（3）、採用印畫、吹畫的小朋友，想一想什麼東西適合用印畫的形式（水草、海星等）
（4）、想想還可以用遮擋的關係添畫些什麼？
提醒幼兒塗色時注意用筆和衛生，合作作畫。
4、展示作品，鼓勵幼兒表述。
請幼兒用連貫的語言描述畫面內容。