1. 首頁
  2. 藝術

藝術畢業指導教師評語

藝術畢業指導教師評語

導語:給學生下操行評語是班主任老師感到棘手而又不得不辦的事,下面是小編分享的藝術畢業指導教師評語。

1.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。 你努力、認真、勤奮,在課堂上的你無可挑剔。正因如此,希望你能更加努力畫畫,多一點自己對繪畫的思考,才能夠更好的學習。多瞭解瞭解歷史上偉大的畫家和他們的畫作,感受大師的作品,可以更好的認識繪畫,更好的全面認識和掌握繪畫。

2. ×××同學:你喜歡簡單,但思想比較複雜;心地善良,卻不忍心去消滅困難。有主見,思維也很活躍,你並非不是學習的好料,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,騰飛的日子也許將指日可待。

3. ×××同學:我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。你想讓別人刮目相看嗎?那麼你願意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,不斷完善自己,總有一天會夢想成真的!

4. ×××同學:你喜歡簡單,但思想比較複雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大,你並非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

5. ×××同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心,能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心,只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望你克服困難,勇往直前!

6. ×××同學:你外表深沉,內心活躍,觀察細緻,愛好廣泛,球藝也不孬,真不簡單。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白:學習使人充實,給人快樂;努力讓人進步,給人智慧!

7. ×××同學:你是個文靜秀氣漂亮的小女生,你能腳踏實地學習,但是你也要知道學習還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

8. ×××同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年裡,希望你再接再厲,取得更好的成績。

9. ×××同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

10. ×××同學:你是一個上進心強,自尊心也很強,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前!新的一年裡,希望你再接再厲,取得更好的成績。

11. ×××同學:善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱讚,恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。

12. ×××同學:你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那乾淨整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。

13. ×××同學:我想你應該是個很懂事,也想進步的同學。但.qiang庀朧敲揮杏玫奶巴婧偷黴夜皇橋橙醯謀硐幀D閬餚帽鶉斯文肯囁綽?那麼你願意從現在開始有所改變嗎? 只要你嚴格要求自己,總有一天會夢想成真的!

14. ×××同學:你是老師眼裡的好學生,同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。

15. ×××同學:踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

16. ×××同學:你思想純樸,待人隨和、誠懇,熱愛集體,樂意助人是你的美德。對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,老師和同學們都看在眼裡,同樣也為你感到高興。繼續努力吧,願你成績能進一步提高!

17. ×××同學:你關心集體,毋庸置疑,敢作敢當,也有目共睹。你的表現可圈可點,希望你在今後更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!繼續努力吧!我深深地為你祝福!

18. ×××同學:你有很多優秀的品質,學習上,你的基礎不是很好,學起來有些吃力,但你並沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,這一點很多其他同學都做不到。希望你今後多注意科學學習方法,去實現人生的夢想!!!

19. ×××同學:你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

20. ×××同學:你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,可是隻有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

21. ×××同學:你是個聰明、可愛的孩子,關心集體,興趣廣泛,善於與同學交往,人緣好。學習成績比較穩定。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

22. ×××同學:你很有上進心,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較紮實。學習目的明確,態度端正,成績一直保持優秀。記憶力好,自學能力較強。希望你能把握日曆的每一頁,奏響人生最強最美的樂章。

23. ×××同學:在同學們與老師眼裡,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

24. ×××同學:在學習上你表現出色。你的堅強,你的懂事,你的聰慧,我都看在眼裡,喜在心上。你的努力讓你取得了優異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,把握自己,我想你一定能做一個更出色的人。

25. ×××同學:你是一個十分可愛的女孩,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,課後你認真按時完成作業,你的成績有待進步,學習上還需繼續努力,願你在平時更注重學習,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

26. ×××同學:文靜、穩重、善良而又不失直率的你學習認真踏實,你要堅信:路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能達到勝利的頂峰。

27. ×××同學:有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恆心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的讚賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。

28. ×××同學:你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,這很好。人無完人,金無足赤,多理解別人,多找找自己的缺點,也許會有更好的發展。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈,再創輝煌!

29. ×××同學:你溫文而雅。人緣不錯。積極思考,老師樂於和內外提出問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

30. ×××同學:你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?希望能從根本上認識到自己學習上的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,努力提高學習成績。

31. ×××同學:和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以後的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚:進步的唯一方法就是比別人更努力。

32. ×××同學:你是個可愛的女孩,踏實、穩重、有禮貌;在班裡並不顯眼,卻時刻起著模範帶頭作用,給同學們作出表率。能遵守學校紀律,按時上學,老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

33. ×××同學:你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,望認真掌握好基礎知識,多練、多問,繼續努力,老師關注著你的進步。

34. ×××同學:你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的.你,無論是作業還是考試,書寫總.qiangすふOM憬窈笤諮吧隙轡省⒍嗔貳⒍嗵剿鰲O嘈拍愣艹晌判愕難

35. ×××同學:你是個踏實、穩重、有禮貌;能遵守學校紀律,按時上學,你學習較勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

36. ×××同學:你待人友善,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良,希望你今後在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。

37. ×××同學:尊敬老師,熱愛班集體,是你的優點,你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,不過好脾氣的背後卻是很慢的性子,你應該靈活一些,學習要更投入一些。希望在今後的學習生活中,爭取更上新臺階。

38. ×××同學:你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,並朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。

39. ×××同學:你是一個聰明、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。你文靜有餘而活動不足。願你多一些活潑,多一些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進一步。

40. ×××同學:你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法,這很好。看著你的成績不斷進步,老師為你高興。記住了:彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恆的改變。願你堅持不懈,再創輝煌!

41.你勤奮、認真、好學是老師和同學心目中的好學生,是班上的佼佼者。更讓老師開心的是,透過自己的努力,你又進入另一個階段的學習,這就要求你更多從學習思考,自主的瞭解名師名畫,吸取營養,才能更上一層樓。

42.透過近一段的時間學習,你有了不小的進步,但在進步中你是否還能發現自己另外的不足,努力的畫,更多的畫,可以很極大的提高自己。記得《芬奇畫雞蛋》的故事?比起他,我們這點的聯絡算什麼?

43.你活潑、可愛,是我們畫院“元老”級的學員。年幼的你早已獲獎無數,但這已是曾經,現在的你還打算得多少獎?趁現在,少說話多畫畫,再接再厲,把同學趕超過去,再迎輝煌! 和***同學一樣,多年的繪畫學習讓你收穫無數,你們因此也成為知音,讓你的繪畫學習多了一層歡樂。你們在平時的學習中不能攜手“共進退”,要更多的爭、超、比、趕,這才是摯友,益友。

44.剛到班上時,最讓我眼前一亮的是你的畫,現在來看,你的畫還是很不錯。但是想想效率,我不主張快而不好,但也不認同好而不快,這其中不只是時間的問題,還是技法的使用問題,記著老師上課想的,多體會體會,嚴格要求自己,才能有更大的收穫。

45.你純真可愛,你思維敏捷,想象力豐富,某些問題有自己獨到的見解。常問出別人無法想到的問題,多麼與眾不同。你也尊重老師,對於老師的批評也能很好的接受。但你更要學會尊重自己,認識自己,知道自己想幹什麼,需要什麼,才能更好的做好自己,你能的!

46.除了畫畫你還在考慮什麼,你信不信?你的水平比你畫面所體現的還要高,你所要做的就是把你的能力挖掘出來。多畫些畫,這些能力就可以在你的手上運用自如了。不信試試。

47.你覺得你現在的繪畫水平怎樣?我覺得不錯,有不小的進步。你現在學習的內容是素描中的骨架,良好的基礎才能建成高樓大廈。你這一步快要建成了,大踏步,向前,化繭成蝶!

48.看到你現在的畫,老師很是欣慰,想想之前你的粗糙的畫面,進步了!進不了!這其中一定下了不少苦功。下面的學習不能自滿,曾熱打鐵,努力趕超,讓同學們都向你投上羨慕的目光!

49.你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,在自己的世界裡創造出美好的畫面。古人云:“文武之道,一張一弛”,細膩的同時也要學會抒發自己的豪氣,才能畫出更具情感的畫面,多學習多吸收,閉門造車可不能成功。

50.初次轉來我班,看你的畫很不錯,讓我感嘆,但後來卻不沒太多見到,為什麼?是因為你的繪畫技巧還未完全成熟,還需要的更多練習。只有每幅畫畫到極致才能在繪畫上得到更多的提高。