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幼兒園新教師發展計劃

幼兒園新教師發展計劃

為了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長,特制定教師發展計劃.如下小編就為大家收集了寶寶園新教師發展計劃,歡迎閱讀!

篇一:寶寶園新教師發展計劃

我20xx年踏上寶寶教師這一工作崗位。八年的幼教工作使我逐漸理解到“教學相長”“學海無崖”這些詞的真正含義。記得剛從師範畢業,意氣奮發,總覺得自己的學業已到盡頭。接下來是傳道授業解惑的師長日子,可是,隨著幼教工作的深入,幼教教材的不斷更新,家長對老師要求的不斷提高,各種理念的不斷衝擊,各種新生事物的不斷介入,以及寶寶教育內容的不斷改革更新,使我覺得自己永遠是一個沒有畢業的在校生,永遠有許多新的知識要充實。在新理念的充實和園領導、老教師的幫助下,經過寶寶園多次培訓,使我在工作中取得了很大的進步。在教學工作上,能有針對性地備課、備教材、備寶寶,並做好活動反思。幾年來多次參加公開課教學,還有多篇論文在省、州、市獲獎。當然我還有很多不足之處,在課堂教學上,怎樣培養寶寶的興趣,怎樣發展寶寶的創造性思維,怎樣與寶寶溝通交流等還有待我去學習。為了縮短自己的成熟期,也為了讓自己有一個奮鬥的方向,制定一個目標是非常重要的。正所謂“凡事預則立,不預則廢”,所以我將今後三年自己的成長做如下規劃:

一、發展方向:

1、提高政治思想素質

政治思想素質是靈魂,是提高教師素質的關鍵。我將按《教師職業道德規範》嚴格要求自己,遵守《教師法》有關法規,熱愛寶寶教育事業、熱愛寶寶,為人師表,在言行舉止方面做好寶寶的表率,盡心盡責,教書育人。遵守寶寶園規章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

2、豐富科學文化知識

隨著社會的不斷進步,知識的不斷更新發展,社會對教師的要求越來越高。我認真研讀《寶寶教育》、《學前教育研究》、《幼教新視野》等書刊外,平時在網上也關注教育形式的變化,與同行進行多交流。寶寶教師只有不斷地學習寶寶教育知識,研究教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育教學技能

一名優秀的寶寶教師僅有良好的品德修養和專業知識素質是不夠的。這也是因為寶寶教育的特點決定了對寶寶教師不同的要求。所以,寶寶園強調寶寶教師必須是一專多能。因此,必須加強基本功的訓練,注重教學技能技巧的提高。

4、促寶寶成長,為家長服務

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的能力在原有基礎上有所提高,以“綱要”為準則,認真制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃。在一日活動中以遊戲貫穿各科教學,並積極使用肯定鼓勵等方法,使寶寶身心愉快地學習,使每個寶寶都能在原有基礎上有所提高。

在家長工作方面,經常翻閱有關家教方面的書籍,瞭解家長的需求。面向全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。

二、具體規劃:

第一年:

1.儘快適應熟悉和掌握組織寶寶一日活動及各種教學活動的業務技能,爭做一個技能紮實的青年教師。

2、紮實學習《寶寶園教育指導綱要》,學會說課、評課、分析教材的難重點。根據寶寶的發展和寶寶的興趣點,制定符合寶寶實際的各類教學計劃,經常反思評析自己的教學實踐。

3、經常與經驗豐富的`教師交流、溝通,學習組織寶寶及與家長溝通的有效方法。

4、認真參加每一次的教研活動、各種學習,認真思考並作好筆記,虛心學習。

5、努力提高自身的師德素養,成為一名師德高尚的教師。

第二年:

1.提高為寶寶發展創設適宜的物質環境和精神環境的能力,能為寶寶營造一種平等、寬鬆、理解、激勵的精神環境。

2.掌握寓教育於遊戲及滲透各項活動中的原則,因人施教,引導寶寶主動學習。

3.具備基本的家長工作能力,能召開家長會,能與家長及時聯絡寶寶的發展情況,注重個體差異,促進每個孩子不同程度的提高。

4、利用業餘時間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的知識,拓寬視野。

5、在教學中有自己的創意,尋求自己的教學特色;全方位地去感受寶寶;具備積極的工作態度.

6、爭取在本年度努力提高演唱、繪畫、舞蹈水平,遇到困難的地方虛心向有經驗的老師學習。

第三年:

1.逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。廣泛學習,將所學到的理論付諸實踐,並在實踐中調整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風格,做一個個性的寶寶教師。

2.具備指導家長提高科學育兒水平的能力,根據個別寶寶的實際情況,制定對策。

3、加強日常工作中對寶寶的觀察與反思,培養對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、積極參加各種技能技巧比試、優質課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示範課、論文、教科研及教案評比等等,使自己的綜合素質始終處於動態的發展過程。

5、力爭在本年度六項基本功能更上一個臺階。

6、不斷提高業務能力,爭取成為一名優秀的寶寶教師。

以上是我個人制定的發展規劃,希望在園領導的培養下,在老師們的幫助下,能有所收穫,使自己更快的成長起來,成為一名優秀的寶寶教師。

篇二:寶寶園新教師發展計劃

作為一名新教師,我深深的感到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,儘快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、寶寶的需求,成為一名合格的好老師。

為了自己更好的工作,並在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、個人基本情況介紹:

本人今年26歲,畢業後踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先後帶教大班和小班,積累了一定的工作經驗。

二、現狀分析:

1、 優勢:

1) 兩年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,並且我和班中家長的關係比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

3) 有好學精神,敢於接受新事物的挑戰,樂於接受教學新理念的衝擊。

2、不足:

1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的寶寶,缺少對中班年齡寶寶的管理和教學經驗。

2) 在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工製作等,可從特長的角度,我的藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工製作、彈奏等教學技能技巧的提高。

三、個人一年發展總目標:

第一學期發展目標:

1)儘快提高自己對中班寶寶的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鑽研業務,儘快瞭解、掌握中班寶寶的年齡特徵和發展特點。

3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑑、內化,爭取儘快提高自己對中班年齡寶寶的管理和教學能力。

2)自從寶寶園網站建立以來我與家長們的關係更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯絡窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每週向家長反饋寶寶在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

3)主動關心國內外學前教育資訊和專業理論,並透過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

第二學期發展目標:

1)在本學期裡提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鑽研,在教學方面形成特色的科研型教師。

2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工製作、彈奏樂器等。

措施:

1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對寶寶給予的資訊適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

2)寶寶園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。

3)利用空閒時間來學習繪畫手工製作和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。

以上是我的自我成長計劃,希望在園領導的培養下、在自己的努力下,有所收穫有所成長。