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使用零花錢的調查報告

使用零花錢的調查報告

零花錢每個小朋友都有,那麼小朋友們是怎麼使用他們的零花錢的呢?下面請看小編帶來的使用零花錢的調查報告!

使用零花錢的調查報告1

最近,我發現同學們使用零花錢時絕不留情,把錢使用了一大部份後,才把剩餘的一點點零花錢存起來。

我覺得他們太浪費了,並且他們零花錢沒有一個規劃,有些錢用在了不該用的地方。因而便對同學們的零花錢使用情況進行了調查。

1、我先調查了二十個同學(十個男同學,十個女同學)的年齡,又調查了他們一週零花的數目,還問了他們的零花錢主要花在哪些地方。

2、有的同學用零花買零食,有的同學用零花錢買玩具,錢花個精光;有的同學用零花錢買水、買早餐;還有的同學用零花錢買學習用品和書,則剩下的便存起來。

分析

1、調查的同學年齡大約都是九至十一歲,大部份的同學都有零花錢。

2、大多數的同學零花錢都在十元之內,女生的零花錢相對來講比男生的要多一些。

3、有些同學買吃的,有些同學買文具,有些同學很勤儉,他(她)把這些零花錢存起來,等到下次需要的時候再拿出來用。

結論

1、一般同學們都是有一部份用來買零食、有一部份用來買文具、剩下的'存起來,可以等到同學過生日,或是等到必用的時候再拿出來使用。

2、 從這裡可以看出同學們還是比較有計劃的使用著零花錢,並且有勤儉意識。

建議

1、 有些同學大手大腳的,把錢一下子就花光了,建議他們多存些錢,沒必要買這麼多玩具和吃的。

2、 使用零花錢要有規劃,有勤儉意識。

3、 建議這些同學預備一個賬本,把花錢的記錄記在賬本上,以後可以看一看,自己應不應當花這些錢。

4、 我們要體諒父母,減少他們的負擔。

5、 我們要培養一個好的花錢習慣。

使用零花錢的調查報告2

隨著人們生活水平的提高,家長給孩子的零花錢越來越多了。那麼,孩子是怎樣支配這些“得來全不費功夫”的零花錢的呢?透過對全班同學的一段時間的調查,我的感觸頗深。

有一些同學即使家長給他們的很多,可是一般不到中午就用完了,然後便向一些同學借錢。根據我的調查,他們大部分的零花錢都是花吃的和玩的身上,很少去買學習用品,所以到要用的時候,就只好向同學們借了。

還有一些同學,因為學習成績不好,零花錢又很多,竟然用零花錢去讓成績好的同學給他抄作業。費用一般都在五元錢以上。可是抄的題目卻很少,很簡單,完全可以透過自己的思考完成,何必要用這零花錢呢?再說這零花錢花得一文不值。

也有一些同學,因為家長給的零花錢比較少,所以有時一下子得到了很多的零花錢時,卻不知道怎麼花了,這樣錢大部分就存了下來。

當然還有一些同學,他們時常會把零花錢去買有用的東西。比如:書、學習用品等等。這樣良好的習慣,不是值得我們學習嗎?

社會發展了,物質生活豐富了,就像家庭少不了各處現代化的家用電器一樣,很多孩子身上自然也少不了零花錢了。但願學生們能將這些零花錢用在真正有用的地方,從小培養自己“當家理財”的能力。

使用零花錢的調查報告3

現在,我發現有許多小學生總會帶一些零花錢來小賣部裡去買零食……可是,這些同學的零花錢是從哪裡來的呢?因此我為此事作了一份調查報告。

調查

我調查了一些同學們,他們有的說:“是壓歲錢。”有的說:“是早餐省下的。”可是,這些同學說的是真的假?我決定去問問這些同學的家長。他們有的回答:“我沒有給她錢呀!”也有的回答:“怪不得我給他坐車錢,他還是那麼晚才回來。”根據我的調查,我發現去偷爸爸媽媽的有百分之二十,騙爸媽的有百分之五十,其他的同學有百分之三十。

分析

1.他們大多數是因家長給他們在學校訂學習資料的錢“節約”出來在買外面的零食。

2、有些同學是去偷或騙爸媽的錢。

結論

小學生的零花錢主要是從這些地方得來的:

1.爸爸媽媽給他們的搭車錢,他們卻用來買些零食。

2.過年的壓歲錢用來上網咖,打遊戲機等。

3.騙父母學校要訂資料。

大量的事實告訴我們,他們手上的錢,大部分都不是父母給他們的,而是他們自己偷的或騙的。

建議

小學生從小就有這種不良習慣,會影響小學生的一生。所以我希望家長得把這件事管理一下,不能再讓小學生髮生這種事。