小學教育自薦書
導語：透過自薦，可以為自己獲得工作。下面是小編整理的小學教育自薦書，歡迎大家參閱，希望對各位有幫助。
小學教育自薦書（一）
尊敬的領導：
你好！首感謝你在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是XXX大學教育科學學院小學教育專業XX級的學生，即將畢業。經歷了高校教育，在遇到新的機遇和挑戰，我更堅信“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
“學高為師，身正為範”是我一直銘記的警言。以此為鑑，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間個專業課知識掌握的較紮實，學習成績優異。通過了國家計算機二級，英語四級，全國普通話二級甲等。同時，我喜歡課外閱讀，業餘時間常去圖書館看雜誌、期刊、論文等。在校期間獲得兩次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、誠懇務實、待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力，在學校與同學老師的關係融洽，在各類社會實踐中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作中等，與同時建立了良好的人際關係。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會經驗使我自信可以勝任小學教師的職位。
最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更美好！
此致
敬禮
自薦人：xxx
年月日
小學教育自薦書（二）
尊敬的領導：
您好!
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料和自薦簡歷。
我叫，是東華理工大學師範專科學校的畢業生，所學的專業是初級中學教育，主攻的方向是英語教學。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的學習的認識，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀、寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫!
大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過宣傳委員、流霓文學社宣傳員等職位。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社群的社會實踐，受到當地居民的一致好評。
我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌，只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立於不敗之地。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生活，更願意在教育領域奉獻一切“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的。
“學高為師，身正為範”是我一直銘記的警言。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。 本著檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的，我來了。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢於創新，勇於開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!
最後祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致
敬禮
自薦人：xxx
年月日
小學教育自薦書（三）
尊敬的學校領導：
您好！非常感謝您在百忙中垂閱我的自薦書。我是xxxx學院綜合理科應屆畢業生，學習的是小學教育專業，我透過各個渠道瞭解到貴校有良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神，這也是我將貴校作為首先目標的原因。相信在貴校領導的幫助指導下，並透過自身的.努力，能成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒。深知就業嚴峻的我充分利用在校時間和機會，系統地學習和掌握了較為紮實的專業基礎知識。在努力學習專業知識的基礎下，我一直堅持學教育而不拘泥於教育，做複合型人才這一信條，充分利用課餘時間自學了許多計算機方面的知識：如photoshop、flash、和office辦公軟體，並與同學合作製作了本班的班級主頁，而且一直以一專多能，全面發展來嚴格要求自己，努力發展自己的專長寫作，並加入到了學校廣播站的編輯部，使自己無論是在工作能力還是在寫作能力上都有了很大的提高，曾在校內外的刊物上發表了多篇文章，並與同學合作自編自演了一個課本劇。我還是班裡的班幹部，這很好地鍛鍊和培養了我的工作能力、組織能力、協調能力和合作精神。我還積極參加各種社會活動，在暑假期間曾到廣東去暑假工，並多次去小學見實，等到了領導、老師和學生的肯定和稱讚，在畢業前的全職實習，使我具備了能獨立編制和執行教學計劃和駕馭教材與課堂的能力。
透過五年的學習和實踐，我從心理和能力等方面都做好了走上工作崗位的充分準備，我相信命運之神會垂青有準備的人。回首過去深感母校的培育之恩，注目將來唯有以學知與真誠回報祖國的教育事業。我誠摯地希望能成為貴校教師隊伍中的一員，我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮鬥目標：做名合格的人民教師。並傾我所能，不斷學習我所不能，為貴校的教育事業的發展貢獻一份力量。
此致
敬禮
自薦人：xxx
年月日