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小學生詩歌朗誦廣播稿

小學生詩歌朗誦廣播稿

廣播稿就是為了廣播需要而準備的草稿,透過無線電波或導線傳送聲音。有關小學生詩歌朗誦廣播稿,歡迎大家一起來借鑑一下!

小學生詩歌朗誦廣播稿1

【片頭曲】

【鄧】夢想從這裡起航

【王】成長在這裡見證

【鄧】親愛的老師、隊員們

【合】大家好!

【鄧】你現在收聽到的是由301中隊為你帶來的“叔同之聲”紅領巾廣播第七十八期。

【王】我是301中隊的**

【鄧】我是301中隊的*

【合】我們是小小的一片葉,

我們是草叢裡的小草,

我們是暗夜裡的飛蟲,

我們是向著明亮那方的詩歌小精靈!

【鄧】是呀!許老師總愛把我們叫做詩歌小精靈,她說:金子美玲的詩能讓我們走進童話,金子美玲的詩能讓我們全都喜歡上,金子美玲的詩能讓我們找到自己。

【王】於是,我們在許老師的帶領下走上了這條路,走進了金子美玲,走進了詩歌的世界。

【鄧】我們愛上了學習、遊戲、討論、鍛鍊,坦然面對著開心、憤怒、悲傷、鬱悶。

【王】我們一樣不剩地喜歡上了,因為我們懂得了每一種經歷,都是成長的一部分!

【鄧】就在前不久,我們還在四樓報告廳舉行了“向著明亮那方”金子美玲詩歌朗誦會。

【王】雖然只是我們的一個班級活動,但卻吸引了三個班級的同學以及10幾位老師和家長前來觀看。

【鄧】朗誦會現場還時不時地爆發出陣陣熱烈的掌聲呢!

【王】是啊,半個多小時的朗誦會,同學們個個全情投入,完全陶醉在了優美的詩歌中了。

【鄧】讓我們聽聽他們的感受吧。

【吳】大家好,我是301中隊的吳曉樂:期待了幾個星期的詩歌朗誦會終於開始了。當我們穿著整齊的禮服自信地亮相在舞臺上時,臺下爆發出陣陣歡呼聲。當我們唱響開篇歌曲《向著明亮那方》時,臺下的觀眾都陶醉了,他們隨著音樂的節奏和我們一起律動。開篇歌曲之後是春、夏、秋、冬四個篇章,分別由4個大組的同學進行朗誦。短短30分鐘的時間,我們一共朗誦了三十多首金子美玲的詩歌。當最後一首《全都喜歡上》朗誦完畢,大家舒了長長的一口氣,我們成功了!

【幹】大家好,我是301中隊的幹宇浩,這次的詩歌朗誦會讓我印象最深的.是同學們的充分準備和全身心投入,大家那充滿感情的朗誦加上優美的動作,使所有的人陶醉在金子美玲的詩歌中。原來詩歌可以這麼美妙,可以這麼感動人心,以後我還要多讀更多的詩,而且我還打算自己也來寫一寫呢。

【鄧】是啊,不止我們陶醉在這麼美妙的詩歌中,前來觀看的爸爸媽媽們也被感動了呢,接下來讓我們聽聽幾位家長朋友的感受吧。

【播放錄音】

【王】其實,我們班的隊員們不僅會朗誦詩,也很會寫詩呢!不信我們請上幾位小詩人來。

【鄧林朋】

大海

小魚

在海里游泳,

娃娃,

在沙灘撿貝殼,

小螃蟹,

在岸邊散步。

大海啊,

大海,

很開心吧。

【幸子】

奇怪的事

我奇怪的不得了,

從烏黑的雲中落下來的

卻是白色的冰雹。

我奇怪的不得了,

吃了綠色青草的牛,

卻擠出白色的奶。

我奇怪的不得了,

誰都沒有碰過的喇叭花,

“啪”的就開了花。

我奇怪的不得了,

問誰誰都笑著說:

那是當然的啦!

【鄧】是什麼讓他們的心靈變得那麼純淨?是什麼讓他們的感受變得那麼靈動?是什麼讓他們的筆變得那麼生動?

【王】那當然就是書了,我們班有很多很多的小書迷,下課除了看書還是看書。這其中最名副其實的就是呂珂了。讓我們請上她來談談她和書之間的故事吧。

【呂珂】大家好!我是301中隊的呂珂,我特別愛看書,平時總是恨不得把所有的時間用在看書上。因為我覺得書就像海洋裡的水,讓你沉靜,讓你思考,更讓你體會到其中的樂趣。

當做完作業時,我會翻開書本,輕輕地聞一聞書中的墨香,細細地品味書中的知識,別提有多高興了。書是我的朋友,我們之間還經常發生有趣的故事呢。有一次,我一個人在新華書店看書,爸爸來接我時都站到我對面看了很久,我都沒發現。直到爸爸拍拍我的肩膀說:“我們回家了!”我才從書本的故事中回到現實世界。當我支支吾吾地說出我的想法:“我……我想買這本書!”時,爸爸爽快地答應了。要知道,家裡的書實在太多了,我可真怕爸爸不願再給我買書呢。誰知爸爸卻說:“只要你愛讀,爸爸都會買哦!”我聽了,心裡比吃了蜜還甜呢。回到家,我開啟書就一頭鑽進去了,真恨不得一口氣把它讀完呢。

又有一次下課時,老師叫我訂正作業,可我根本沒聽見。老師連叫了三遍,我還沉浸在書本中無法自拔。直到老師把作業本放到我面前,我才難為情地低下頭。誰知老師卻說:“恩,這麼愛看書,希望下一屆校園讀書節能以你的名字命名哦!”

恩,對,我就朝著這個目標努力吧。

【鄧】還有一些同學是最近才愛上閱讀的,他們也有很深的感觸哦,讓我們請上李濤來談談吧。

【李濤】大家好,我是301中隊的李濤,三年級開始我進入了叔同實驗小學學習。以前的我並不愛看書,可是來到新學校之後,看到大家都這麼孜孜不倦地看書,我覺得很奇怪,於是隨手拿起了一本《百科全書》,書裡介紹了地球和太陽,地球大約是46億年前形成的。從此,我再也放不開書啦!

【王】其實我們班愛看書的同學還有很多很多呢,比如鄧林朋、施佳豪、王永麗、顧茗越、吳曉樂、羅丹丹、夏宇天、王嘉誠、趙偉傑、谷豐等等。

【鄧】最後,希望所有隊員都能走進閱讀,走進書本。讓我們在歌曲中結束今天的節目!隊員們,我們下週四再見!

小學生詩歌朗誦廣播稿2

假如我有一匹馬,

我會騎著它,

在春天的草叢裡慢慢地走。

繽紛的蝴蝶縈繞著馬蹄,

幾隻螞蚱輕盈的跳開。

微風揚起馬鬃,

馬低頭靜靜的吃草。

假如我有一匹馬,

我會牽著它,

在夏日的樹林裡漫步,

聆聽清晨的鳥鳴,

躲開晌午的驕陽。

樹葉沙沙作響,

樹林就是絕美的仙境。

假如我有一匹馬,

我會和它在一起,

在豐收的田野裡玩耍,

在陣陣麥香的浸染中,

傾聽農民伯伯的歡笑聲。

假如我有一匹馬,

我會騎著它,

抵達任何想去的地方。

串串馬蹄印不斷延伸,

在金色陽光的照耀下,

彷彿是通向夢想的彩虹。