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大學實驗報告

2017大學實驗報告範文

實驗是我們課堂必有得一個環節,那麼大學實驗報告要怎麼寫呢?以下是小編為大家蒐集整理提供到的大學實驗報告,希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習!

2017大學實驗報告範文1

為期七週的的大學物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了,回顧這七週的學習,感覺十分的充實,透過親自動手,使我進一步瞭解了物理實驗的基本過程和基本方法,為我今後的學習和工作奠定了良好的實驗基礎。

物理學從本質上說就是一門實驗的科學,它以嚴格的實驗事實為基礎,也不斷的受到實驗的檢驗,可是從中學一直到現在,在物理課程的學習中,我們都普遍注重理論而忽視了實驗的重要性。本學期的大學物理實驗,向我們展示了在物理學的發展中,人類積累的大量的實驗方法以及創造出的各種精密巧妙的儀器裝置,讓我們開闊了視野,增長了見識,在喟嘆先人的聰明才智之餘,更激發了我們對未知領域的求知與探索。

大學物理實驗是我們進入大學後受到的又一次系統的實驗方法與實驗技能的培訓,透過對實驗現象的觀察、分析和對物理量的測量,使我們進一步加深了對物理學原理的理解,培養與提高了我們的科學實驗能力以及科學實驗素養。特別是對於我們這樣一批工科的學生,僅有紮實的科學理論知識是遠遠不夠的,科學實驗是科學理論的源泉,是自然科學的根本,也是工工程技術的基礎。一個合格的工程技術人員除了要具備較為深廣的理論知識,更要具有較強的實踐經驗,大學物理實驗為我們提供了這樣的一個平臺,為我們動手能力的培養奠定了堅實的基礎。

除次之外,大學物理實驗使我們認識到了一整套科學縝密的實驗方法,對於我開發我們的智力,培養我們分析解決實際問題的能力,有著十分重要的意義,對於我們科學的邏輯思維的形成有著積極的現實意義。

感謝大學物理實驗,讓我收穫了許多。

2017大學實驗報告範文2

這個學期我們開了一門特別的課程——《大學物理實驗》,這和以往的課程不大一樣,因為這一門完全以實驗為主要上課內容的課程,這就意味著在學習這門課程的過程中要 不斷的 做實驗,因為以前都沒接觸到這樣的課程,自己的動手能力又差,所以在學習的過程中心裡一直懸著一塊石頭,直到最後一次實驗的順利完成,心才敢放鬆些,石頭當然還沒完全放下,因為我們下週才考試,筆試加實驗,實驗是隨機考的,抽到什麼做什麼.。

大學物理實驗第一次課程在教室上的,老師上個女的,上課時就對老師說的內容只有個模糊的印象,還潦草地記了一些筆記,筆記記在大學物理課本上了,因為當時課本還沒訂到,傻乎乎的認為大學物理就是大學物理實驗,就把課本給帶過去了。不過現在學了知道它們基本不沾邊,呵呵,不要笑我傻哦。下課前老師還給我們交代了做實驗的時間和注意事項,讓我們準備好下次的實驗。

我們的實驗開在週二早上,地點在本部,所以我們得早早的起來搭校車,晚了自己得搭公交車去錢當然得自己掏嘍。為了自己不被隊伍落下,減少額外的消費我們起得挺早的。(當然是鬧鈴吵醒的,呵呵)第一次去的時候感覺很是新鮮,不過心裡還是一絲不安,因為我們還沒發教材,除了知道此次做的實驗是用拉伸法測定金屬絲的楊氏彈性模量外,其他一概不知,只能到時候具體情況具體分析了。

到了實驗實簽完到後(每次都要求籤到,前後各一次)老師便開始說本次實驗原理和實驗操作,老師都只簡要的'說,所以得認真聽。這個課上得很倉促,實驗報告冊都還沒有發,因為當時我還是班幹,拿報告冊的任務據在我身上了,其實我也部想的,因為我都還不知道這個實驗怎麼做呢。。。回來後沒幾分鐘老師久說完了,然後久讓我們自己做。然後我給大家發報告冊,發完後只剩下一臺壞的儀器給我了( 真鬱悶啊~~~又給聽懂,又是壞儀器)~~當時我還不知道是壞的,在那裡鼓搗了半天也沒什麼收穫,我心裡那個急啊,(實驗可是要求規定時間內完成,把資料給老師看後才能離開,而且要是沒完成在校車離開以前~~那麼就自己掏錢擠公交車了),我就向老師求助~老師在我儀器上搞了半天~然後說儀器壞了,我急忙說那我該怎麼辦呢?(其實我這樣問是想讓老師給我說說怎麼做~~我真的還不會啊~~)老師人真好~~他說那你和其他同學一起吧~呵呵~~這個是要求獨立完成的實驗~聽他這樣說我樂死了~~~,有了同學的幫助我很快冷靜了下來,試著回憶步驟,然後和同學邊回憶邊討論的做實驗,當我拿著測出的資料順利得到老師簽字時,滿是順利完成實驗的欣喜!第一個 實驗就這樣完成了~呵呵。

後來因為教材沒到,這個課停了一個月,直到十月底才得以繼續。

2017大學實驗報告範文3

大學數學實驗對於我們來說是一門陌生的學科。大學數學實驗作為一門新興的數學課程在近十年來取得了迅速的發展。數學實驗以計算機技術和數學軟體為載體,將數學建模的思想和方法融入其中,現在已經成為一種潮流。

剛開始時學大學數學實驗的時候我都有一種恐懼感,因為對於它都是陌生的,雖然在學數值分析時接觸過MATLAB,但那只是皮毛。大學數學實驗才讓我真正瞭解到了這門學科,真正學到了MATLAB的使用方法,並且對數學建模有了一定的瞭解。MATLAB在各個領域均有應用,作為數學系的學生對於MATLAB解決數學問題的能力相當震驚,真是太強大了。數學實驗這門課讓我學到了很多東西,收穫豐碩。

第一節課我瞭解到了數學實驗的一些基本發展史和一些基本知識。透過這學期的學習,學完這門課,讓我知道了原來數學與實際生活連線的是這麼緊密,許多問題都可以藉助數學的方法去解決。對於一些實際問題,我們可以建立數學模型,把問題簡化,然後運用一些數學工具和方法去解決。

大學數學實驗我們學習了MATLAB的程式設計方法,雖然僅僅只有一種軟體,可是整本書可用分的數學知識一點都不少,比如插值、擬合、微積分、線性代數、機率論與數理統計等等,現在終於知道課本上的知識如何用於實際問題了,真可謂應用十分廣泛。

剛開始我對MATLAB很陌生,感覺這個軟體很難,以為它就像C語言一樣難學,而且這個軟體都是英文原版,對於我這種英語很爛的人來說真是種噩夢。但是經過一段時間的學習後感覺其實並沒有想象中的那麼可怕,感覺很好玩。

我覺得學好這門課需要做到以下幾點:1、多運用matlab編寫、除錯程式2對於不懂得程式要儘量搞清楚問題出在哪3、與同學課下多多交流,課上多請教老師。