大班幼兒一日生活記錄
導語：老師很多時候需要記錄幼兒一天的生活記錄，以便以後的教育工作，那麼關於大班幼兒一日生活記錄怎麼寫呢？以下是小編整理大班幼兒一日生活記錄的資料，歡迎閱讀參考。
一、 晨間與離園
1、入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數插好自己的晨檢牌。
2、當天值日生提前到幼兒園,值日生主動幫助排好桌椅、擺放玩具，整理活動室。
3、離園前, 自覺整理好自己的儀表,有人接的幼兒先把自己的椅子塞進桌子底下,帶好自己的物品，主動跟老師說“再見”。待到排隊時記得整理自己的桌椅，兩人手拉手跟在老師的後面到小學接待室。
要求：到園自己安靜選擇玩具、或寫字，畫畫、看書，不大聲講話。晨間結束，自覺將玩具放回原處。離園時要求還沒人接的幼兒安靜地坐好等待，排隊時兩個兩個跟著，不超隊，不掉隊，不吵鬧。
二、戶外體育活動
1、整理好自己的服裝參加活動。
2、聽到早操音樂迅速排好隊，認真做操。做操時眼睛看老師示範及舞姿，耳朵聽音樂節奏及變化。動作到位，跑動迅速，不拖拉，不懶散。
3、正確使用活動器械，不爭搶，安全地玩，活動後將玩具歸類收放整齊。
4、主動擦汗，休息後自覺補充水份。
要求：在戶外不吵鬧，不推擠，專心做操，操結束後自覺安靜休息，不大聲話。
三、集中活動
1、活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考並大膽表述自己的想法，回答問題時聲音適中，大方、不扭擺。
2、正確操作學具材料，未經允許，不能隨意擺弄桌面的學具、學習用品。愛惜物品，操作完放回指定地方並擺放整齊。值日生協助老師收拾整理學具及材料。
3、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。
4、坐的常規：
（1）、會搬椅子，一手握椅背，一手託椅身，輕拿輕放，轉椅子時要拿起椅子擺好再坐下。放椅子時不能有聲音。知道愛護桌椅。
（2）、上課坐姿：雙腳自然併攏平放。雙手平放在桌上，長時間坐著可以輕輕靠在椅背上。
（3）繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當。
（4）、避免不正確坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐時翹腳；駝背坐
要求：上課自覺安靜將手平放在桌上，有話應舉手得到老師的允許後再說，積極回答問題。懂得安靜傾聽別人講話。
四、點心及午餐
1、有秩序地盥洗，用正確的方法洗手、擦手，不玩水，自覺回到座位安靜 地等待。
2、值日生協助分發餐具、點心，餐後主動擦桌子，整理桌面及地板。
3、專心進餐，不挑食、偏食，儘量不掉飯粒，保持桌面乾淨。餐後正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。
4、能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。
5、要求幼兒吃飽，打第二碗飯時應自覺排隊，飯後輕放餐具，並進行安靜地活動，如散步、看書等。
要求：吃飯一手應扶碗，右手拿湯匙。餐後自己清理桌面，把骨頭、菜渣倒入垃圾桶，用抹布抹自己的.桌面，將自己的椅子拿到桌上。值日生自覺留下維持秩序並整理教室。
五、午睡及起床
1、入廁後回教室排隊安靜排隊上樓梯（靠右走），將鞋擺放整齊後有秩序地上床。
2、保持正確睡姿，不矇頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草蓆，不影響同伴。
3、起床後，先穿好衣服，疊好被子，穿好鞋子，自覺回到班上等待老師。
4、整理好自己的儀表，自由飲水。
要求：起床後不隨意在戶外玩耍，應直接進入教室安靜等待老師。
六、遊戲與區角活動
1、選擇自己喜歡的區，與同伴商量後，自覺圍靠區角再玩。
2、積極參與遊戲，愛惜玩具材料，遵守遊戲規則，不發出噪音，不影響同伴。
3、與同伴友好合作，主動想辦法克服遊戲中的困難。
4、活動後將玩具材料分類擺放整齊。
七、 衛生常識：
（1）、知道自己的身上是否清潔，在成人提醒下能拍打身上的塵土，知道地上髒不隨便躺在地上。
（2）、勤剪指甲，勤理髮，勤洗澡。
（3）、不吮手指，不咬手指，不用髒手擦眼睛。
（4）、會正確使用紙巾，會擤鼻涕。
（5）、不隨地吐痰，不隨地大、小便。
（6）、不把物品放進口、鼻中。
（7）、削鉛筆應到垃圾桶旁，或用紙包好鉛筆屑扔到垃圾桶，
（8）、保持桌面、牆面清潔，特別上美術課不用蠟筆、水彩畫桌面。
（9）、會放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學具
（10）下課值日生應分工看好整潔區和分管區及教室地板，禁止小朋友扔紙，看到紙要提醒小朋友撿起扔到垃圾