日語面試時自我介紹
日語面試時如何做自我介紹呢？下面小編整理了相關內容，希望對大家有所幫助！
面接官「1分で自己紹介をしてください」←どうすればいい？
當面試官說：“請用一分鐘介紹一下自己”時，該怎麼回答？
インターンから、就活本番まで、自己紹介をするシーンは多々あります。この自己紹介について、次のような疑問を抱く學生が多いようです。
從實習到正式參加招聘會，經常遇到需要做自我介紹的時候，有很多同學對此抱有以下幾點疑問：
自己紹介って、どういう風に言えばいいんですか？
自己PRとカブってしまうんですけど。
自己紹介って言われても、學校名と名前だけしか思い浮かびません。
1.自我介紹時，該怎麼介紹自己呢？
2.自我介紹會跟自我推薦重複，怎麼辦？
3.當被要求做自我介紹時，腦子裡只浮現出學校的名字和自己的名字。
面接の初っ端に「1分で自己紹介をしてください」なんていきなり言われても、
面試之初，突然被要求“用一分鐘介紹一下自己”時，經常會陷入這樣的慌亂之中：
學校と名前だけじゃ、とても1分いかないし、かと言ってここで自己PRすると、後で聞かれた時に、同じこと言うことになるし。どうしよう。
とパニックに陥ってしまいますよね。
“要介紹的不止學校和名字，一分鐘根本就不夠啊，而且如果這時做了自我推薦，後面被問到時，要再說一遍同樣的內容。怎麼辦？”
まず「1分」という時間ですが、これは、あまり難しく考えないで下さい。言い換えると「簡単に自己紹介をしてください」という意味合いが込められています。
首先關於“一分鐘”這個時間概念，請不要把它想得太難，換句話說，就是“簡單介紹一下自己”的`意思。
面接官は、その日初めて會った學生とコミュニケーションを取りながら、人間性やキャラクターを知りたいと思っています。しかも時間は30分から1時間くらいと限られています。
面試官只是想與那天初次見面的學生展開交流，對他們的本性和性格進行了解。時間一般限定在30分鐘到1小時不等。
自己紹介は學生とのコミュニケーションの取っ掛かりであり、「見た目」の第一印象と、「話し方」の第一印象を摑むために行います。
自我介紹是與學生建立交流的切入點，主要是為了捕捉其形象外貌和說話方式的第一印象。
だから、あまり短すぎても、面接官が第一印象を摑めないということになるし、長すぎても次のコミュニケーションが取れなくなって困る、ということになりますよね。
因此，如果自我介紹太短，面試官無法捕捉到第一印象，而過長的自我介紹會讓接下來的交流無法繼續進行，也讓面試官感到為難。
これは合コンの自己紹介タイムの時とまったく同じです。
這跟聯誼時的自我介紹是一樣的。
自己紹介も自己PRの一環ですが、自己紹介は自分の売り込みだと思ってください。営業マンがよく言う「毎度お世話になってます！ （初対面だけど）」みたいなものです。そんなに難しく考える必要はありません。
自我介紹是自我推薦的一個環節，可以把自我介紹當做是自我售賣，就像推銷員常說的：“每次承蒙您的關照。（即使是初次見面也這樣說）”，所以沒必要把它想得太難。
ただし、ここで 面接官に好印象を與えておくと、その後の質疑応答もスムーズに進みやすいです。
但要給面試官留下好印象，以便之後的對話能夠順利進行。
これも飲み會や合コンを思い浮かべるとわかりやすいはず。
這讓你想起聚會和聯誼，應該就容易理解多了吧。
最初の自己紹介を、ハキハキと楽しそうに簡潔に決めた人の方が、もっと色々話を聞いてみたいって思いませんか？
最初進行自我介紹時，面試官看起來會從表現爽快、面帶微笑、簡潔決斷的人那裡聽到更多的內容。不是這樣嗎？
ということで、ここで自己紹介の例を伝授します。
針對此，給大家舉一個自我介紹的例子吧。
おはようございます。（午後ならはじめまして！）
私は○○大學○○學部○年の○○と申します。
本日は面接という貴重なお時間をいただき、ありがとうございます。
ただいま、正直申し上げまして、かなり緊張しております。
そのため不安が先走っておりますが、持ち前の前向きさと好奇心の強さを活かしつつ、 私という人間のことを少しでも判っていただけるよう、 張り切ってお話させていただきます！
御社のことを少しでも理解できるよう一生懸命頑張りますので、
どうぞよろしくお願いします！
早上好！（如果是下午的話，就用初次見面！）
我是某某大學某某學院幾年級的某某某。
非常感謝貴公司今天給我這個寶貴的面試機會。
說實話我現在非常緊張。
因此顯得有些不安，但我會發揮自己與生俱來的積極性和強烈的好奇心，讓別人更多地瞭解我，請給我充分展示和表達自己的機會。
我也會努力盡可能多地瞭解貴公司，請多多指教！
これに出身地や住まいを組み込んでいけば、意外とすぐに1分経ってしまいます。ポイントは「學生らしく、笑顔でハキハキと言い切ること」です。
這裡如果加入出身地和居住地的話，你會意外地發現要超過一分鐘了。關鍵點在於：有個學生樣兒，面帶微笑、爽快乾脆地把話說完。