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教室爭論作文600字

教室爭論作文600字

爭論問題不在聲音高低,而在道理多少。以下是小編收集的關於《教室爭論作文600字》的文章,歡迎借鑑參考!


教室爭論作文600字

下午放學了,同學們都揹著書包回家了,我忘拿雨傘,剛回到教室就聽見桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚吵了起來,它們在爭論誰的本領大。

桌椅的聲音最大:“我最有本領,沒有我,同學們都坐哪?更沒辦法上課!”黑板不服氣地說:“我的本領才是最大的,沒有我,老師怎麼給學生講課,學生也學不到知識,我功勞最大。”電燈說:“你們說得都不對,我的本領最大,是我給教室帶來光明,保護孩子們的視力,讓他們看得更清楚,學得更輕鬆。”一直沒吭聲的垃圾桶忍不住說話了:“沒有我,教室裡垃圾成山,臭味熏天,根本沒辦法呆,更別提學習了,我的本領最大!”掃帚急忙說:“沒有我,垃圾能清理乾淨嗎?”“我,是我,我的本領最大。”教室裡的爭吵聲越來越大……

我正想說兩句,只聽黑板擦說道:“你們在比誰的本領大是吧!這樣好了,桌椅,你們讓教室亮起來;黑板,你讓教室變乾淨;電燈,你讓學生坐在你身上;垃圾桶、掃帚,你們讓老師在你身上寫字。”可是,它們怎麼也做不到,黑板擦語重心長地說:“你們各有各的用處,不能只看到自己的長處,要看到別人的優點,你們應該齊心協力,發揮自己的長處,創造一個良好的學習環境,讓孩子們快樂地學習。”聽了這番話,桌椅、黑板、電燈、垃圾桶、掃帚臉都紅了,它們異口同聲地說:“我們知道錯了,我們以後會好好合作,互相幫助,再也不爭了。”教室裡恢復了安靜,從此以後,它們再也沒有爭吵過。

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一大早,快樂小學的音樂教室裡傳來激烈的爭吵聲。原來呀,樂器們在吵架呢。

葫蘆絲小弟得意洋洋地說:“哼哼,我不僅演奏容易,聲音也很好聽。演奏《月光下的鳳尾竹》這曲子,我是最主要的樂器!”“有什麼了不起的,我演奏的曲子才是最好聽的,就像泉水的聲音一樣。”揚琴妹妹不服氣地說。“要說到厲害嘛,你們都比不上我。”電鋼琴哥哥傲慢地說,“我可是被稱為‘樂器之王’呢。再說,聲音也比你們清脆得多!各種世界名曲,都少不了我!”

“我最厲害!”“我才最棒!”樂器們你一言我一語爭論。古箏姐姐見狀,急忙勸道:“你們別吵了,每種樂器都有自己的作用啊!”樂器們“休戰”,但卻氣鼓鼓地想:明天演奏,我不管了,自己彈自己的!

第二天,老師開始指揮了,可卻亂成一團:葫蘆絲吹自己的,揚琴和電鋼琴彈自己的。“唉,這些樂器怎麼都壞了?得換新的了。”這時,樂器們才意識到自己錯了!他們都慌了,誰都不想離開樂團這個大家庭呀!葫蘆絲小弟慚愧地說:“都是我不好,是我引起這場爭吵的。”“不、不,我們也做得不對。”揚琴妹妹和電鋼琴哥哥擺擺手,“我們也不該驕傲自大的。”

過了幾天,老師帶著換樂器的師傅來了,葫蘆絲小弟連忙懇求道:“老師,上次我們賭氣不認真演奏,並不是身體原因,請您不要把我們換走好嗎?以後,我們一定會改正錯誤。”“那我們現在來試試。”老師說,接著,優美動聽的《月光下的鳳尾竹》在校園裡迴盪,大家都被這美妙的樂曲陶醉了!

俗話說:“眾人拾柴火焰高。”現在,葫蘆絲小弟、揚琴妹妹和電鋼琴哥哥終於意識到團結的力量是多麼地大啊!如果大家齊心協力去幹一件事情,再難的事情都可以辦好!不是嗎?

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同學們放學了,教室裡好似很安靜,其實同學們不知道,一場激烈的爭論正在進行著。哈哈,我的功勞最大,你們都不如我。粉筆拍著胸脯,正向大家誇耀自己的功勞。每天上課老師都帶著我,始終離不開我,你們都認輸吧!黑板擦不情願地嚷嚷:我才不認輸呢。

如果不是我天天辛苦地擦黑板,把你那刺鼻的粉末吸到我身上,你能大段大段地盡情揮灑嗎?看來你們都忘了,當黑板落上灰塵後,只有我才能把它擦乾淨,黑板擦只會越擦越髒,我可起到了關鍵作用。抹布扭了扭扁平的身子爭辯著。說到底,你們能有用都是因為我。黑板自豪地說。沒有我,粉筆就寫不起來。

沒有我,黑板擦和抹布也擦不起來。所以我的功勞最大!聽到他們爭論不休,門爺爺發話了:既然你們都說自己的功勞大,那你們就試著獨自過一段時間,看看情況是怎樣的。在以後的日子裡,黑板孤獨地立在教室的牆壁,身上落滿灰塵,變得骯髒、空虛,沒有了往日的英姿。粉筆、黑板擦、抹布離開了黑板,失去了用武之地,根本發揮不了作用。偶爾,抹布會把黑板上的灰塵擦乾淨,可是上面沒有粉筆漂亮的字跡,空蕩蕩的黑板又有什麼用呢?有時,粉筆忍不住寂寞也在黑板上寫字,可是不小心寫錯了,卻無法擦掉,後面的知識該怎麼教呢

終於,他們明白了,大家都是課堂上的教學用具,共同組成一個集體,各有用處,缺一不可。同學們開始上課了,他們各就各位,團結一心,相互配合,努力施展自己的本領。

門爺爺靜靜地看著他們,偷偷地笑了。

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週日到了,學校裡靜悄悄的,就連教室裡掉下一根針都聽得見。突然,一場爭吵打破了這一片平靜。

原來這爭吵聲是從教室裡傳來的。“哼!教室裡要是沒有我,同學們就要站著上課了!”椅子先帶頭吵起來。桌子聽了,氣得暴跳如雷、火冒三丈,大喊:“椅子,別逞能了!如果沒有我,同學們天天都得捧著書上課,就連寫字也要一邊拿著作業本一邊寫。”風扇聽了,在一旁捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室裡有誰比我更重要呢?要是沒有我,夏天時誰為同學們送來涼風?”“切!風扇,到了冬天誰還需要你。而我,一年四季春夏秋冬都需要我。而且,光明誰都需要,何況是同學們?”電燈在一旁也振振有詞。這句話逗得椅子和桌子哈哈大笑,而風扇卻氣得差點說不出話來,直瞪著電燈。窗戶妹妹見勢不妙,急忙勸說:“你們可不可以別吵了……”窗戶妹妹還沒說完,桌子就惡狠狠地對她說:“關你屁事啊!麻煩你把自己的嘴閉緊!哼!真是多管閒事。”膽小如鼠的窗戶妹妹聽到可怕的訓斥聲,立刻淚如雨下。他們你一言我一語地吵個不停,哪爭吵聲大得快把天給震下來了。

“你們給我停下來!”黑板伯伯發話了。他語重心長地說:“你們聽我說,你們個個都很重要,教室裡少了你們一個都不行。但你們也不能太驕傲因為你們都有自己的.長處和短處大家都要齊心協力為同學們做事。”他們聽了,都低下了頭。

星期一,同學們興高采烈地來到教室。天彷彿格外地藍,樹彷彿格外地綠,陽光彷彿更加燦爛。桌子、椅子、電燈們都很開心,因為他們正在儘自己的義務呢。

教室爭論作文600字

一天晚上,大家都熟睡了。這時,教室裡傳來一陣陣爭吵聲,原來是桌子、椅子、水壺、粉筆……為了誰的本領最大而爭論不休。

椅子驕傲地說:“我的本領最大,如果沒有我,同學們坐哪呀?”聽椅子這麼說,桌子就不高興了,說:“只有你怎麼行?沒有我,同學們的書本放哪呀?”“我的本領才是最大的,如果沒有我,同學們用什麼掃地呢?”角落裡傳來掃帚嘶啞的聲音,“為了把教室掃乾淨,把我的嗓子都搞壞了。”拖把也不服氣了,說:“你每次掃地都弄起來那麼多灰塵,對他們的身體健康有很大的影響。”水壺就更不服氣了,說:“如果沒有我來灑水,你還是沒有用!”粉筆不甘示弱地說:“我的本領最大,如果沒有我,老師怎麼寫字呢?”黑板擦板著臉說:“光有你也不行,如果黑板寫滿了,就需要我來擦黑板。”門咧著個大嘴說:“看看你們的德行,如果沒有我,晚上就會有人進來搗亂。”窗戶憤憤不平地說:“不對,不對,你們說的都不對!我的本領才是最大的,如果下雨了,我就會幫同學們擋風遮雨!”鎖大哥聽了他們的爭論後,只是微微地搖了搖頭。

他們一直爭論到第二天早上。同學們來上學了,鎖大哥打開了門,說了一句話:“你們每個人都很重要,誰也離不開誰,你們只有團結協作,才能更好地幫助同學們學習!”

大家聽了這句話,都羞愧地低下了頭,都認識到了自己的錯誤,他們言歸於好又像以前那樣齊心協力為同學們服務。