思修實踐調查報告活動總結
引導語：參加完思修的實踐調查報告活動後，相關的實踐調查報告活動總結要怎麼寫呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
思修實踐調查報告活動總結範文
隨著學期末的到來，我們組的社會實踐也即將結束。這近一個多月中，在調查隊每個成員的辛苦努力下，取得圓滿結束。在這次實踐調查報告活動中，我們實踐活動內容豐富，同時給我們帶來了眾多的鍛鍊機會，使我們得以鍛鍊自己，給我們帶來的巨大影響。
在這次實際調查報告中，我們小組的調查主題是“關於大學生志願者活動的調查”。在現在社會中，大學生作為社會發展的主力軍，其思想道德品質的`建設受到了越來越多的人關注。
我們小組從大學生志願者服務方面著手調查，在於瞭解在校大學生對志願者群體的認知程度，旨在提升志願服務理念，完善志願服務制度，加強志願服務治理，打造志願服務品牌，拓展志願服務領域。志願服務有助於營造和諧的道德氛圍，提高和諧思想政治素質水平，培養和諧人文精神，營造和諧人際關係。同時，找出大學生在“大學生志願者活動”中對社會與意義，和其中存在的問題。
在這次調查中，我們小組分為了三部分：負責製作、分發、回收問卷；統計、分析資料；製作文件檔案。在這次活動中，我們組分工明確，各組員協助工作，在最後我們得出了較為有意義的報告。在本次問卷調查中，我們得到了79份有效問卷，其中38份來自男生，41份來自女士。
在經過我們的統計調查中，近一半被調查者表示參加過志願者活動，但也有近一成調查者表示對志願者活動無興趣。但從調查中，我們也瞭解到有一部分人沒有及時瞭解到相關資訊，從而因缺少資訊而不瞭解志願服務活動。同時，那些不曾參加志願者服務活動表示想去，但自己的時間不多，怕影響正常的學習、工作和生活，同時也缺乏對志願者的專項法律、法規保障，權利與義務關係的瞭解。
而在本次調查中，大多數人參加的專案多而不精，彼此重疊率高。多為弱勢群體幫扶和街道環保服務活動，內容缺乏創新、專業性難以體現。而在調查中，調查者更願意參加公益環保和社群服務的活動。在調查中，調查者表示參加“大學生志願者活動”能為他人，為社會做貢獻，從而提升個人服務意識，積累自身經驗，豐富個人簡歷。但經過我們的調查分析，學生大多是抱著一時的熱情參加志願活動，熱情過後，很少人能堅持參加。而且有一部分人是為學校德育（獎學金）考評要求而參加志願者服務運動，功利思想傾向嚴重。
在這次調查報告中，我們覺得在“大學生志願者活動”中，應該有以下的完善：完善招募、管理流程；增加志願者培訓服務效果的評價與激勵機制；服務專案登記、評估、監管平臺；做好大學生志願精神與文化的宣傳。且大學生參加“大學生志願者活動”能鍛鍊能力，開拓視野、加深思考，提高公民意識和社會責任感。所有我們大學生更應參加“大學生志願者活動”。
雖然本次實踐調查報告活動就這樣匆匆結束了，但我們組員利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己。一方面，我們鍛鍊了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們為從中學習到了怎麼合作，增加自己的合作意識;但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、知識與實際結合不夠緊密等問題。在本次實踐調查報告結束後，我們會努力掌握更多的知識，並不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛鍊自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。