幼兒園多媒體的課件
引導語：有關幼兒園多媒體的課件哪裡有？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
設計意圖
春蠶是春天最具代表性的動物，為了讓幼兒更深刻地瞭解春蠶的生長過程，並知道蠶絲的作用和絲綢的特點，我們藉助了多媒體手段讓孩子能夠更感興趣、更清楚地瞭解春蠶，並在輕鬆有趣的活動中體驗用絲綢製品裝扮自己的快樂。
活動目標
(一)運用多媒體瞭解春蠶的生長過程。
(二)知道蠶絲的作用，瞭解絲綢的特點。
活動準備
1、多媒體課件《春蠶》：春蠶生長過程圖片。
2、各種絲綢製品：真絲衣服、絲巾等。
3、錄音機、音樂磁帶。
活動過程
(一)觀前導語
教師戴著一條顏色鮮豔的絲巾進活動室，引起幼兒注意。
提問：今天老師和平時有什麼不一樣呀?(戴了絲巾)那麼這絲巾是從哪來的呢?
小結：這漂亮的絲巾裝扮了我們的生活，它是一種春天裡的小動物吐出的絲製成的，今天我們就一起去認識人類的好朋友——春蠶。
(二)觀看多媒體
1、教師逐步出示多媒體課件，並進行啟發性提問：
(1)蠶卵是什麼樣子的?(圓圓的，小小的')幾天後，蠶卵變成了什麼?(一齡蠶)它是什麼樣子的?它在幹什麼?(吃桑葉)
(2)經過了第一次脫皮春蠶長大成二齡蠶，它與一齡蠶有什麼區別?接著又經過了第二次脫皮春蠶長大成三齡蠶，經過了第三次脫皮春蠶長大成四齡蠶，經過了第四次脫皮春蠶長大成五齡蠶，最後它變成什麼樣子了?春蠶一共進行了幾次脫皮?
(3)長成五齡蠶後，它又開始幹什麼了?(吐絲)它們吐出了什麼顏色的絲?
(4)它們用吐出的絲將自己包裹起來，叫“結繭”。繭是什麼樣子的?它們在繭裡變成了“蠶蛹”，它又是什麼樣子的?蠶蛹在繭裡變成了蠶蛾，蠶蛾是怎麼從繭裡出來的?
(5)第二年的春天，蠶蛾產下許多蠶卵，蠶卵又能孵出什麼?(蠶寶寶)
2、重新播放多媒體課件，教師請幼兒邊看多媒體邊說說春蠶的生長過程。
(三)教師出示真絲衣服和絲巾讓幼兒觀察，讓幼兒摸一摸。
提問：1、絲綢有什麼感覺呢?
2、絲綢還可以用來做成什麼?
(四)幼兒用絲綢來裝扮自己，在輕快的音樂中進行時裝表演，體驗用絲綢製品裝扮自己的快樂。
小結：我們人類的好朋友——春蠶為我們帶來了這麼美麗的絲綢，它既輕盈透氣，又亮澤光滑。今天我要請小朋友們當一回“小設計師”、“小模特”，用美麗的絲綢來裝扮自己，讓自己“秀一秀”。